英语降为“副科” 教育部迎来新型改革,部分地区已经开始实行

导语：最近教育部下发了新的通知，英语可能会变成副科，这也代表着英语的主课地位会有所下降，这一政策在部分地区已经开始正式实行，有些家长表示很是赞同。

在义务教育中，学生都要学习三大主科，语文数学英语这三大主科缺一不可，无论是在高考还是在中考等大型考试中，只要掌握了三大主科的要害，那就一定能够取得一个好成绩。

让英语的主课地位下降也是根据我国的实际情况制定的，

为了能够让我国在国际社会中拥有更多的话语权，凸显汉语的魅力和主要地位，才会让英语的地位有所下降，英语不是我国的母语。

大部分的家长都认为学习英语没有任何的作用，只要不是出国留学，那么英语对于自己就没有太大的用处，更何况在以后工作及中都使用汉语交流，公司的翻译才会要求英语水平。

一、提高体育课地位

教育局也下发了通知，决定要提高体育课的地位，降低英语课的主科地位，让更多的学生能够提高自身的免疫能力，毕竟以前孩子们总是呆在教室里面闷头学习，根本无法呼吸到室外新鲜的空气。

更有甚者很多学校体育老师形同虚设，体育课都被其他主课老师占

据着，孩子每一个学期都很难看到体育老师的面孔。

这也是学校应该改进的地方，让学生多参加一些体育课的内容，让他们的身体能够得到锻炼，否则孩子们的身心健康都会受到影响。

还有一些地区表示在未来中考和高考的过程中会增添体育分数，如果学生无法在体育科目上获得一个好成绩，也会影响自己的整体成绩，这也代表着体育课会占据着大家更多的时间，也在学生的心目中拥有更大的地位。

利用考试这个机会来提升体育课在学生心中的地位，也是相关部门所作出的正确战略之一，毕竟国家需要的是德智体美劳全面发展的学生，不需要那些只知道读书的书呆子。

二、高考英语分数不变，中考分数发生变化

在高考时英语的分数是不变的，仍然保持着15

0分的分值，但是在中考的过程中，英语的分数从原来的150分变成了120分，甚至在某些地区英语中考分数只有满分100分。

教育部也给出回应，如今的调整只不过是降低学生学习英语的难度，中小学生在学习英语时困难重重，英语不是中华民族的母语，只有降低学习难度，才能够让他们有更多的时间放松自己。

对于一些家长想要把英语彻底的踢出去的这种想法是完全不同意的，虽然英语并不是我国的母语，但是在未来学生发展的过程中也是必不可少的。

比如说在读大学阶段，英语四六级考试是非常重要，要考察这一个学生对于英语水平的掌握能力。

要想成功通过考试，必

须要有足够雄厚的英语基础，如果从根本上就断绝英语基础，断绝孩子们学习英语的机会和能力，如果将来孩子想要出国留学的话，英语水平就会受到限制，阻碍了孩子们未来发展的机会和前景。

短时间内是不会取消英语这门学科，学生也应该好好的学习英语，要想让自己在中考和高考的过程中取得一个好成绩，英语成绩也是至关重要的。

每一个人对于英语这个学科想法不同，但既然环境无法改变，也只能主动的去适应它。

俗话说得好，技多不压身，自己掌握一下技能，对于未来发展也有很多的好处，家长和学生不能够以短息的目光去看待英语这个学科，而是应该站在大局的角度去思考这个问题。

总结：多学一个语言对于孩子只有好处没有坏处，在未来大学时期可以和留学生一起交流学习，也可以拓宽自己的视野，让自己的眼界变得更加宽广，而不是鼠目寸光，井底之蛙，家长要以辩证的角度去看待英语这个学科，要懂得在发展中进步，在进步中发展。