孩子学不好英语,是因为方法错了,小学生高效背单词的2种方法
为什么很多孩子学不好英语?是因为学习英语的方法错了。
仔细想一想,你是不是这样学英语的,背单词、背语法、背短语。并且背单词的时候还是一个字母一个字母的背,比如apple,背诵的时候a-p-p-l-e,苹果、苹果。遇到长单词的时候,一个字母一个字母读了无数遍,还是不会背。
这样的结果是,孩子对英语学习没有兴趣,只是为了应付考试,硬着头皮去学。
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其实,学不好英语主要是因为忽视了学习英语的一个首要环节,就是听。
英语作为一门语言,和我们学习母语是一样的,就是听、说、读、写,这是语言学习的规律。
我们学习母语就是先听,慢慢会说,上了小学会读、会写。而很多人学英语跳过了听、说,直接就是读、背、写,所
以学不好,没兴趣,觉得难。
学英语直接背单词如同让两三岁的孩子直接认字一样,枯燥无味,学不会。
而有了大量的听,也就是我们说的磨耳朵,英语学习就容易了,因为听得多了,就会说了,会说后再背单词就简单了,并且培养了英语语感。
北京外国语大学曹文教授说,学龄前的孩子英语启蒙,就是要让孩子大量地听,听有韵律的英文歌曲歌谣,听英语绘本等,先不要急着让孩子背单词的。
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而孩子上了小学,学习英语,就可以背单词了。但是要注意,如果你们当地学校三年级开设英语课,那么趁孩子一二年级的时候,还是要大量听,听就是语言输入,语言输入多,才有输出。
另外,小学生可以开始大量背诵英语单词了,孩子的英语能力是和单词量成正比的。
但是,千万不要再用机械的背单词的方法,小学单词少,短,还能记住,随着年级的升高,英语单词需要记得多,并且单词长,一个字母一个字母背单词低效,可能还记不住长单词。
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小学生高效背单词的2种方法
高效背单词有两种方法:一是自然拼读,二是在阅读中背单词。
一,小学是学习自然拼读的最佳时期
北京外国语大学曹文教授说,英文单词是由音组成的,不是由字母组成的。
所以背单词的高效方法之一,就是根据音节读单词,比如,computer,不是记c-o-m-p-u-t-e-r,而是分成com-pu-ter,3个音节来记,这样读的时候瞬间就记住了。
学会了自然拼读,基本上能做到见词能读
、听音能写,大大提升背单词、认单词的效率。
如今的小学老师基本上都教孩子自然拼读,所以,家长不要教孩子我们小时候上学那种背单词的方法。
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我家孩子二年级,也开始学习自然拼读了,我发现孩子对这样的拼读单词方法很有兴趣,有兴趣学习起来就轻松了。
二,在英语阅读中背单词
单词要记得牢固,还是要回归课本和阅读中。
北外曹文教授说在阅读中背单词,是最高效的方法。英语的学习,离不开语言环境,同样,孤零零地记一个单词,记得慢,忘得快。
而把单词放到文章中,阅读中记单词,会记得很牢固。
北大嘉森学长在被问如何背英语单词时也曾说,背课文。
他说背课文的过程中,每一个单词的意思会了,单词也记住了,并且语法也会了,还培养了英语语感,很多英语题凭语感就能做出来。
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所以,背英语课文真的是一件一举多得的事情。
很多家长知道,学英语让孩子多听多读的重要性,但是不知道听、读什么书,除了听、读英语教材外,还要课外阅读,因为仅仅听、读教材想学好英语是不现实的。
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