我当然是很果断地拒绝了。我发现了,找上门的推广十有八九是英语类的。但我是完全不认可这类教育产品的,因为根据我的实践,不花钱不报班也可以把英语学好,甚至要
学得更好。我都不认同的东西,更不可能推荐给大家了嘛。
更何况,我的志趣就是以很小的成本获取很大的收益,事情越简单越好。少则得,多则惑嘛。
这两个办法帮助我高考拿到139的高分、市状元,六级574的高分,并顺利突破了口语和听力的瓶颈,听说读写样样精通。正因为非常有效,我才敢给大家推荐。
《新概念英语》是比较完善的教材体系,可以从小学一直用到大学。当然,中小学英语教材也是可以的,但难度偏低一些,覆盖面窄一点。其它经典的匹配国情的教材体系,也可以,不一定要新概念。
其它的体系我没研究,不清楚,但有一个体系就够了,所以我始终推荐《新概念英语》。
以前我用的是《疯狂英语》,一共三卷磁带。这三卷也是分初级、中级和高级的,反复地听,直到每一卷磁带都听到极为熟悉为止,再听下一卷的。把这三卷听完,老外
讲的我都能听懂了,更别说考试的听力了,难度直线下降。
现在《疯狂英语》还有得买,到它家官网就有。我以前高中用的,就没有了。
如果不满意,就只能自己再挑了,最好分初级、中级、高级三个阶段。每个阶段的听力时长,尽量控制在10小时以内,反复把这10小时的内容听至滚瓜烂熟,每个单词都听得清清楚楚,一听就能反应过来,基本上听力就没问题了。
我分享了这个学英语的方法之后,现在不少学生、群友都去实践的了。她们时不时地就给我发来积极的反馈。
左边的老二是三年级,另外两个小朋友应该都是五年级的。以前她们也尝试过其它英语学习法,但是效果没有我的方法好。最重要的是,这个方法操作起来很简单,小朋友没有那么大的抗拒。读着读着,甚至还对学英语产生了好感。
很多家长给孩子报了英语课,绞尽脑汁,未必有这种效果,甚至可能还让孩子厌烦英语,影响亲子关系。
这是由我们稀缺的注意力决定的。我们同时能够聚焦的事物数量是有限的,通常7是一个记忆范围的上限,超过就有点捉襟见肘了。但一般我们不会用⑦来记手机号码,而是以③为基本单位,更容易记住。
当注意力过载的时候,我们不是手忙脚乱,就是会觉得异常烦躁。所以家长在给孩子安排学习材料的时候,一定要控制数量,在三以内,最好是一。
当学习材料的数量是一的时候,我们所有的注意力都投注于此,每时每刻思考的,也是这一个材料。这样投入的程度,远远大于同时学习两个材料。
当然我们可以学习两个、三个甚至四个材料,但最好是先全力以赴学好一个,然后再学第二个、第三个、第四个。这样学习的效率,是非常高的。
反之,同时学习N个材料,没有主次之分的话,每个材料获得的时间精力都差不多,取得突破的时间就要至少N倍于一个材料的时间。而且,这么学习也未必能突破,成绩可能远不如专注一个学习材料。
就像我重新学习传统文化,打定主意从启蒙开始。那么多材料,《三字经》《声律启蒙》《千家诗》《幼学琼林》《千字文》等等,我就唯独选了《千字文》,其它的都不学。
我带着明确的目标而学,就是要通过《千字文》掌握基本的传统文化脉络,同时达到能直接读文言文的水准。
然后我开始认真研读,每个字的字义、来龙去脉都查了资料,古代的用法、现代的用法,四字一句的典故、准确含义都做了考据,并延伸学习了一些原文之外的内容。一些存疑
的地方,还费了一番心思,琢磨好久。耗时半年,我终于完成了九万多字的读书笔记。
经过这么个学习的过程,我就可以当一个教《千字文》的语文老师了。还有高中语文老师,跑来和我学习呢。
总之,当你手上只有一个学习材料的时候,很容易做出成绩来。限定英语学习范围和内容,同样是为了达到这种程度。
朱熹说:凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古人云,“读书百遍,其义自见”。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
我把《新概念英语》读了100遍以后,确实是,读书百遍,其义自见。
如果学习材料过于繁杂,根本就不可能读100遍。当然未必是100遍,50遍对简短的内容应该也足够掌握了。
其核心是,通过这50遍、100遍的重复练习,先练眼到,再练口到,最后再练心到。如果重复的次数不够,学习内容就入不了心,就不能说真正掌握了。
不要小看简单重复的事情。就像跑步,不也是非常单调的事情吗?但是跑着跑着,很多人就跑成了马拉松大神。
荀子还说到:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土
,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。行衢道者不至,事两君者不容。目不能两视而明,耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞,鼫鼠五技而穷。《诗》曰:“尸鸠在桑,其子七兮。淑人君子,其仪一兮。其仪一兮,心如结兮!”故君子结于一也。
所以,学习要出成绩,一定得专一。不仅学习,人生所有的事情,都要专一。就像已故的袁隆平和吴孟超两位贤者,一辈子都专注在一个领域,深深地扎根其中,最终才创造出举世瞩目的伟大成绩。
就英语学习而言,它就是一门语言技能。凡是技能的东西,是一定要勤学苦练的,要练至一定程度,才会量变引起质变。所以,根本不是依靠什么名师或者课程就能学好的。我反倒认为,大多数家长给孩子报的英语班,或购买的学习材料,是拖后腿的。
少则得,多则惑,还有下一句,“是以圣人抱一为天下式”。
家长要帮助孩子把自己分散的注意力团结起来,就能创造非凡的成绩。正如伟大的毛主席所说,“军民团结如一人,试看天下谁能敌”。