英语线上作业,用英语口语评测技术,提高学生口语水平_发音_能力_反馈

英语线上作业,用英语口语评测技术,提高学生口语水平_发音_能力_反馈

原标题:英语线上作业,用英语口语评测技术,提高学生口语水平

在英语口头作业部分,有的学生会认为老师布置的听读作业不会检查,因此就不完成。如果老师让学生上传听读音频,几十人的音频听起来费时、费力,还可能存在个别学生录音不清晰等问题。

为了解决这个问题,老师可以通过带有英语口语评测技术和数据智能分析的“线上作业系统”,助力学生英语口语能力的培养。

采用英语口语评测技术的英语线上作业

英语口语评测技术,可以创造丰富的口语作业形式,比如看图说词、背诵课文、背诵单词、角色扮演、电影配音等等,系统针对学生的发音结果,实时评分,可以有效激发学生练习口语的兴趣。

英语口语评测技术,不仅可以丰富作业形式,提升学生完成口语作业的兴趣,还能运用作业的智能语音评测打分技术和即时反馈技术,节省教师批改的时间,保持学生学习的积极性和主动性,教师

有更多的时间查看学生作业完成情况,并基

于数据分析,从中找出学生在发音等方面的问题,进而有效的进行因材施教,全面提升学生的英语口语能力。

智能练习与反馈,提升学习口语的主动性

有的学生好胜心较强,如果遇到自己口语评分不高的情况,一定会继续努力尝试直至达到他们满意的成绩。学生在尝试的过程中,反复操练词句发音,口语能力自然得到提高,可以提升学生练习口语的主动性起到非常积极的促进作用。

练习追踪与精准指导,即时纠正口语发音

课堂上,教师可以根据学生的参与情况及完成情况,对完成情况不佳的同学再继续跟进,单独反馈,针对学生薄弱环节,定制个性化口语作业,并及时进行语音精准指导,纠正学生的口语发音。

教无定法,贵在得法。学生英语口语能力的培养,需要教师运用多种手段来创造。线上教学阶段,要培养学生的口语能力,教师面临的挑战更大。

返回搜狐,查看更多


责任编辑:

acad2018