1，非技术同学在北美混，表达能力有多重要？

在讲干货之前，先讲一下我自己的故事。市面上有各种学英文的改变人生的励志故事，不过我的故事一点儿都不励志。

我要提高英文，实在是迫不得已。在加拿大工作生活多年，有同事夸我：你英文不错啊，比我法语好多了。

我：……(捂脸的哭笑不得)。

我的英语是用来混饭吃的，你的法语是用来……泡妞的？

法语是加拿大第二外语，是魁北克省的官方语言。不过对于多伦多所在的安省：反正我几乎没在街上或是公司里听人大段讲法语的，有时候听到人讲bonjour（你好）, merci（谢谢）, 也就是为了来点异域风情。

听不少中国同事说过，自己因为英文不好，跟升值加薪的机会擦肩而过。虽然天花板哪里都有，但是语言不过关，想升职的确还有很大的障碍，非技术类的岗位，更是如此。

这不是歧视。除非你万里挑一的天才，能做常人不能做的工作，大多数工作都：

1，不是独狼作战，需要跟很多人合作，管理岗位还要带团队。

2，不是Rocket Sceince，不疯不傻受过正规教育，经过一段时间都能做起来。虽然质量有好有坏。

至于找工作，面试对于表达能力的考验更是非常大。在半个小时到一个小时之内，要把自己展现出来，如果是做个case还好，完全是行为面试的话，语言好，会讲故事的人完胜。

虽然有研究认为，面试对于一个人未来的工作表现的预测程度并不好，更好的方式是看简历，然后在试用期进行考察（前提是简历是真实的）。但是，相比于眼前的一页纸，大多数人更愿意相信面前的这个人，相信自己的直觉。

面试的问题，虽然很多情况下都可以预测。但是总有一些问题是你之前没有排演过的，或者有一些随机的互动。这些出乎意料的情况就像即兴演讲一样，英文程度不够流利的话，非常容易露怯。

我刚到加拿大的时候，为了找工作，结结实实准备了好一阵子英文面试。当时就是用最笨的方法，把可能的问题写下来，把问题的答案写下来，然后背下来。

记得当时好不容易有一次面试机会，有一个问题完全在我的预料之外。我一边用中文组织着中心思想，另外一边试图用英文讲出来，结果不出所料，我说的支离破碎，结结巴巴。

语言这种东西千变万化，背诵记忆的学习模式，完全不能支撑自由组织语言的要求。

2，英文脱口而出的关键不是多说，而是多听

后来终于有家公司肯收留我。前两年，我结结实实的做了两年表妹，虽然是全英文的工作环境，但是我一天到晚埋头做表，开会都很少，英文基本没提高。后来终于开始去各种会了，英文有点提高，但一紧张，或是一

疲劳，就会又开始结巴。

和很多人一样，我一直认为英文流利的关键在于敢说。在过去的二十年里，我做过的努力包括：背新概念英语4册，混迹过英语角，参加过Toastmaster的英文演讲聚乐部等等。

当然不能说这些完全没有作用。比如说，我在Toastmaster的确锻炼了演讲能力，不太怯场了，但是英文始终没有流利起来。准备好的演讲还好，背稿子其实不难。一旦需要临场反应，就不行了。就算是心里头明白意思，用中文能说个七七八八的，换成英文来就会觉得很吃力。

Toastmaster里头自然有大牛，但还有很多坚持了好几年的兄弟姐妹，目测英语离流畅还有不小距离。

说起来有意思，后来因为生娃在家休产假，没有了全英文的工作环境，英文不但没有退步，反而提高了。用了什么灵丹妙药？两个字，听力。

还是要再次感谢那本书《Principles and Practice in Second Language Acquisition》（下文简称SLA)，还有后来接触到的ALG (自动语言增长，Automatic Language Growth) 和 TPR (Total Physical Response）。

TPR 是一种面对面或视频外语教学方式，指的是老师用语言配合行动给出指令，让学生领会意思，然后做出反馈行动。TPR主要针对的是零基础的学习者，学习理念和ALG以及SLA有不少相似之处，这篇不展开说。

下面主要介绍一下ALG。

ALG的核心学习理念如下：

1，孩子的语言学习过程是最好的范本。

2，成年人常用的翻译，记忆，练习永远不可能让你有母语一般的流畅程度。

3，练习没有帮助，反而可能有害。ALG的练习法有些有严格的禁言期，比如1年。

4，流畅口语的关键是理解，不是练习口语。

5，足够多的可理解和有意思的输入是语言学习的关键。

ALG的基本理念和SLA中一致，也就是学习语言的最佳方法是输入可理解的内容，而不是练习。如果你的首要目标是口语流畅，那么应该仿照学习母语的儿童的学习方法，输入足够多

的可理解的听力材料，口语的流畅就会随之而来。

对于ALG和SLA的效果，已经在不少研究中得到了证实，SLA这本书里列举了不少。有疑问的话，推荐看书。我在此补充几个我身边的例子，给大家点感性认识。

我家娃从1个多月开始，经常发出各种baby sound。对于她的语言发展，我询问幼教中心的老师和我的家庭医生，给出的一致意见就是多跟她说话，说重复的话，边用肢体语言进行辅助。她8个月的时候，已经可以理解一些基本的指令，比如耳朵在哪？妈妈在哪？

我爸妈也上了一段时间英语学习班。当时的报名的时候，为了找个会说中文的老师，我还费了半天功夫，总觉得他们这种英语零基础，要是找个老外全英文授课还不跟听天书一样，但跟学习中心的老师聊过之后，他们的经验是，全英文授课效果往往更好。他们上了几个月的课，效果不错。老师在课堂上各种比划，他们已经能弄明白不少。

最后说说我自己的训练效果。

在我休产假期间，我大体上坚持了每天听1-2小时英语。10个月努力过后，我终于发现，讲英文的时候，那种需要在心里打半天草稿的感觉几乎消失了。学了20年英语，终于敢说，自己的英文基本做到了听说读写流利。

当然我还是会偶尔卡壳，会犯语法错误，发音有时候还不标准。但是从我跟同事朋友的沟通看，这些已经不会对我的沟通产生什么大的影响。

3，听力的具体练习方法

以下的方法针对的是有一定基础的学习者 （正经上过学的，背过几个单词的，基本上都算有一定基础。虽然我读书时候学校的那种教育方式，基本上全都和最有效的方法背道而驰）

Step 1，找到你感兴趣的听力材料。

Step 2，每天保证1个小时以上的听力输入，如果感觉听不懂，就再多听几遍，直到听懂为止。如果有文本稿，对于听过几遍，还是不懂的部分，看看文本稿，查查不懂的单词和词组，然后再听。你会发现，基本上每次听都有新的收获。

几个注意事项：

1，重复是必要的，但不是为了让你把听力材料背下来，而是让你更好的理解，内化到自己语言库里。

有一些研究表明，一个单词从初次接触到可以熟练使用，需要至

少30遍的接触，而且每次接触最好是在可理解语境下，比如是在你听到的不同句子里。

当然重复听一个东西，没有一集一集刷剧来的爽，所以也需要一点自控力。我之前的文章里提到过为什么看电影刷剧学英文效果不理想，因为看了八季权利的游戏，你可能只学会了一句“Winter is coming……"

2，如何找到合适的听力材料？

之前有不少人问我什么样的听力材料合适，我一直说感兴趣的材料就是最好的材料，因为语言是工具，学习使用工具不如刷剧爽，那就尽量让自己好受一点，找点自己真的感兴趣的资料。

NPR的各种Podcast，Ted，都有丰富的内容，不论你的兴趣在商业，科学，还是艺术，电影，都有不错的节目供选择。而且有不少内容有文字版，更加方便学习。

用这类的资料的缺点是难度上不好掌握，可能你刚开始不容易听懂。我觉得这不是个问题，并且用这样的听力材料，可以在学习新东西的同时训练英文，本身就很划算。说到底，英文不是绣花枕头，是真刀真枪的和他人交流的工具。

听不明白一般有以下四种情况：

单词知道，但由于讲的快，在句子里发音不熟悉，没听清楚。

单词知道，也听明白了，但组合起来的词组的意思不清楚，即便听清楚了，也不明白。

单词不知道，但结合上下文大概能猜出意思。

单词不知道，结合上下文也不明白什么意思。

多听几篇，看文字版，查不明白的单词，肯定一遍有一遍的收获，以上所有的问题都能逐渐攻克。因为要重复，所以推荐选择更短的材料，或者把材料分割成5分钟以内的片段。

如果想要更结构化的课程，推荐Effortless English，网上容易找到。是美国人A.J. Hoge搞出的一套教程，他也是ALG和TPR的拥趸，材料很贴切美国的文化。

3，没有时间怎么破？

把任务并行起来！

－早上醒来第一件事就可以打开听力材料（比如NPR up first，每天10分钟，主要是讲美国新闻），让自己也醒醒，或是就干脆用英文广播把自己叫醒；

－刷牙洗脸洗衣做饭都不耽误听；

－坐地铁开车等等都可以继续听的呀（我在去新地方，或是路况复杂的时候，一般会关掉一会儿，安全第一）；

－跑步也可以听（跑步的时候我一般选择听新的材料，让跑步变成

一件充满期待的事情）；

－不影响他人，蓝牙耳机用起来，方便很多。

如果你能每天听1-2小时有意思的英文资料，并且听明白，坚持一年，你口语的流利程度会让自己都大吃一惊。

参考资料：

ALG 学习方法：http://algworld.com

你有什么英语学习心得? 欢迎评论。也欢迎留言提问，我会尽我所能，回答你的问题。

作者Echo，供职于世界500强的二娃职场妈妈。关注老母亲和娃的健康成长。

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