Mary母亲共享如何无痕式的引导孩子坚持学英语

我是Mary小兄弟的母亲，我认为英语学习，关于孩子来说贵在坚持，关于家长来说重在引导。所以我今日共享的要点是在引导和坚持两个方面。

Mary身边有许多同学在上幼儿园的时分，就现已报了一些英语学习的课程，可是我发现他们大有些都是在咱们当地的一些线下机构学习课程，每个星期去上一次课，然后中心如同也没有许多的与教师的互动，或许是说其他的一些环境的感染和熏陶。

一向以来，他们也都在问我要不要给孩子学习英语。其实我晓得英语的学习必定是时刻越早越好，可是我觉得一周一次的线下课程，并不是我想要的学习方法。

再之后，我就遇到了Jessie教师，她跟我共享了MyEnglish的一些课程内容，其间最招引我的就是每天的打卡学习。我一向觉得英语学习贵在坚持，假定咱们一个星期一次或许是偶尔去学习一下，这样对孩子的作用是有限的。但假定咱们每天都可以去学习，最坏的成果也是有一个这样固定的言语环境。

所以我决然抉择让孩子去学习MyEnglish的课程。我信赖长时刻的坚持之后必定会有一个瓜熟蒂落的作用。

那接下来我就谈一谈在孩子英语学习的进程傍边，我是如何陪她一同坚持的。

说到坚持，我更想说的是，在坚持的进程傍边，咱们可以会遇到的一些疑问，包括咱们如何与孩子斗智斗勇。

Mary初步运用MyEnglish的时分，因为里边有许多方法的学习内容，然后也会有一些小奖赏。所以一初步的时分她很感快乐喜爱。

根据对孩子心思的晓得，一切的东西在儿童期间它都是一初步比照新鲜，然后等这个新鲜感逐渐的下去了今后，可以孩子就会发生一些反抗。那假定说咱们家长在没有一个极好的引导的情况下，孩子可以会对这个新鲜的东西逐步发生厌烦。所以孩子要长时刻坚持一个习气是很不简略的，那在这个坚持的进程傍边，我首要是抓孩子的心思。

在带Mary坚持的进程傍边，我首要是以杰出的亲子联络为根基，借用咱们我国闻名的儿童教育专家尹建莉教师的无痕引导理念，无痕的引导孩子在英语学习进程傍边遇到的一些小费事，我总结为以下几个方面：

1.方针分化，引导孩子学会坚持

Mary一初步触摸My

English的时分，是很开心的，她非常喜爱这个产品，它里边每隔七天、十五天、三十天，六十天，甚至九十天的都有不一样的奖赏。

Mary对这个奖赏非常的感快乐喜爱，我觉得设置一些奖赏激起孩子的学习动力对错常好的。在看到Mary对奖赏感快乐喜爱的时分，我就跟她分析了一下，她自个想要的方针是啥？

晓得到她特别想要的是九十天的方案，为啥呢？因为里边有一个她一向想要得到的平衡车，然后还有一个双摄像头的小天才的电话手表是她自个很喜爱的，之前正本有容许过她三大学给她买那个双摄像头的电话手表，可是晓得了这个九十天方案也有这个手表今后，她很开心，跟我说：

“母亲，这样的话，我就可以靠自个的尽力来赢得这个电话手表，咱们就不必自个再花钱去买了。”

听到她这样说的时分，我就顺水推舟的跟她说：

“那太好了，我信赖你拿到这个手表的时分必定会非常开心，因为这是你自个的劳作作用”。

可是说起来简略，做起来就没有那么简略了。坚持了一段时刻今后，她发现假定一会儿坚持九十天，如同要好久好久，她算了一下要三个月，那要三个月才干拿到平衡车或许是手表，这样一想她就有点悲观了。

晓得这个方针关于她来说有点长，然后也有点大的时分，我跟她说：

“那咱们分一下方针吧，咱们可以分红三十天一个小方针。”

跟她洽谈好了今后，每结束三十天的打卡小方针，我会给她一个她喜爱的奖赏。很巧的是，教师也告诉咱们，MyEnglish体系晋级了，十五天之后会有一张金券，Mary一听是十五天，觉得自个的压力片刻间小了许多，所以当她想到这个触手可及的方针的时分，她每天的打卡就会热情更多。

Mary打卡第一个十五天，那个金券主动的到了她的账号上面，她很开心，觉得自个得到了第一个奖赏，所以她跟我提出来，得到一个十五天的金券今后歇息一两天好不好？

我就很爽快的容许了，因为我晓得，假定让她持续，一天不歇息，直接打卡的话，可以她到第二个十五天或许能坚持，在第三个的时分可以就会又失掉新鲜感了。

所以我就让

她去歇息两天，充一下电。如今，咱们现已做到了第四个十五天了，Mary仍然坚持的挺好的，她自个觉得很有作用感，看着金券一个一个一个的添加，非常的有作用，每次她一结束一个十五天，我就会给她一个非常大的必定。

当然这儿面还很重要的一点，就是在Mary每一个十五天打卡的期间，我没有特别多的去敦促她，烦琐她，没有跟她说过类似于这样的话：

“你如今该打卡了啊，你的十五天还有几天”？

相反，当她每一天打卡完了今后，我就会鼓舞她：

这样每天给她一点心思能量，她就可以持续坚持第二天，每天就可以得到母亲的必定，她自个心里也是能量满满的，持续一个又一个的十五天。

2.和孩子一同拟定方案，

培育孩子的时刻打点才能

Mary为啥可以每天自觉的去打卡，不必我特另外敦促，除了我自个烦琐少之外，我觉得还有非常重要的一点，是咱们长时刻以来构成的一个习气，就是每天晚上睡觉之前咱们会有一个谈天，哪怕是五分钟到十五分钟的一个谈天，每天都会有。

那这个谈天的内容是啥呢？就是咱们第二天的一个组织，Mary参加MyEnglish今后，咱们就会每天把第二天的英语打卡，列入到咱们的谈天内容里边，她会在晚上把自个明日的英语学习方案组织出来。

比方说：明日啥时分我要去跟同学玩，我啥时分要写暑假作业，英语打卡时刻我要组织在啥时刻，她会这姿势去组织。

当然她在说的时分，母亲的情绪是很重要的。我会细心的去听她说，然后跟她一同一同去共享她这个组织，当她说的感触非常合理，组织的也极好的时分，我会给她一个大大的认可，我会说：

“你组织的非常的好，母亲都没有想到你会把这个打卡的时刻组织在早上，我觉得早上的这个时刻脑筋非常的清楚，这个时分假定说你去打卡学习英语，可以作用会非常好”。

所以她太多时分都是在早上学英语的，学完了今后，我有空我就可以帮她及时的去共享打卡，要是没空可以又会拖到下午，她就会说：“母亲你要及时给我打哦，我要在早上打啊，我想要自个早一点去做

完这个作业”。

所以睡前的谈天关于孩子能量的添加对错常重要的，在跟她做这个谈天的时分，太多时分是我在听她在说，她说的好我会及时必定，我觉得不是很适合的时分，我会提出我自个的观点，但仅限于供给主张。一般情况下我不会去指令或许需求她按我的方法来，更多的是跟她一同去分析，Mary就是这样逐步构成自个打点时刻的好习气。

所以咱们整个英语学习进程其实是挺开心的，每天根柢上不需要我去陪同她，阅览学习的进程根柢上都是她自个结束，遇到一些小疑问的时分，会问一下我，根柢上我是比照安适的。

3.选用欲取姑予的方法

添加孩子的责任心

在Mary学习的进程中，尽管咱们都组织的有条不紊，可是也不能打扫她偶尔会有一些想要偷闲，比方她会说：

“今日我特别想跟同学出去玩儿，外面有极好的活动在等着我，我今日不想那个英语了，我跟同学去玩一下好不好？”

我说：“可以啊，假定觉得今日很累，那咱们就歇息一下，先跟同学去玩，究竟你们约一次也挺不简略的。”

新鲜的是，每次当我这样讲的时分，她自个就会反过来说：“哎呀，可是母亲不可啊，我这个英语必需要打卡，落下一天就不可了”。

其实我晓得，必定是要每天打卡的，可是假定我反过来跟她说：“哎呀，不可啊，宝物，这个打卡每天都得要坚持，落下一天的话咱们就要从头打了。”

假定这个话由我来说的话，我估量可以不会有后边的这样的一个作用。因为晓得她的这个心思，所以我就顺水推舟了，她心里就会不好心思这样去做，这就是欲取姑予。

这个进程中，我是有一点点留心思在里边的，使用孩子的小内疚，和对自个作业担任的一种心思，成果作用仍是不错的，即便时刻晚一点，但她仍是会去做的。

所以欲取姑予这招我觉得其实挺能添加孩子对自个学习的责任心的，也可以让她感遭到咱们对她的了解和接收。当她有这样一些好的感触的时分，她更能去做出一些好的行为。

4.以活泼重视，及时必定鼓舞的方法添加孩子的自决心。

这一点其真实咱们每一个办法里边都可以用的到。这种方法可以极好的添加小兄弟的自决心。

marry有的时分也会有小心境，比方说一个单词一向读不好，她也会很着急，也会想要发脾气，这个时分我就会过来看一看，自个也读一下，然后假装我也读不好，这样她就会感触，不是她一自个读不好，母亲也有读不好的时分。这样一方面可以降低她自个的焦虑，另一方面可以让她感遭到此时此时母亲是跟她在一同的。