大学英语24大常用基础常识大全,快保藏!

咱们学了英语就要有用武之地，不要认为只需在英语课堂、考试中才干用得到。在平常咱们也可以常常和兄弟用英语交流，可以让英语愈加日子化，逐渐的前进对英语的快乐喜爱。

为了协助我们非常好的掌控英语语法常识，为将来的初、大学英语学习打下坚实的基础，远见超童特意为我们整了——常用基础常识大全，期望对我们有用！

（巨细）辨认、书写次序 :

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz.

元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu

半元音字母: Yy

书写简略差错的字母：E , F , G, M, N, d, i, p, q, x, y.

基数词和序数词的运用，如核算、购物等.

基数词: One, two, three, five, six, seven, eight, nine, ten , eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen…

twenty, twenty-one… thirty, forty, fifty… eighty, ninety, one/a hundred

, one/a hundred and one… twohundred.

序数词: first , second , third , fourth , fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth…

twentieth, twenty-first, twenty-second, twenty-third, twenty-four…thirtieth, fortieth, fiftieth… eightieth,ninetieth…

留心：数词的使用；

不可以数名词?牧康谋昝靼旆ǎ?/span>

many与much在用法上的差异；

there is/are与have/has在用法上的差异.

主张家有中大学学生的家长兄弟，有必要替孩子打印一份，对英语成果的前进有很大的协助！

习得就是人类学习母语的进程。

麻省理工学院闻名言语学家乔姆斯基早年提出天资假定学说，他说，儿童天然生成就有学习言语的才能，叫做言语习得机制。比方儿童学习母语非常快，而且毫不吃力。

在六岁的时分，儿童对数理化完全学不理解，可是很简略就掌控了母语，而且根柢掌控了母语的一切绘画才能，不但能造出并了解自个听到的语句，而且还能造出早年从未听过的语句。这就是儿童言语习得的进程，本质上是人类对母语学习的一种天资。

假定把一个刚在我国出世的孩子带到美国，假定在美我的言语环境都是英语，那这个孩子将习得英语，假定儿童在美国周边的言语环境仍是中文，那这个孩子将习得中文。所以言语环境抉择儿童习得哪种言语作为母语。

远见超童遵从母语化的英语启蒙办法，助力孩子超前学习，让孩子不知不觉学好英语！

超童学习反应

六大学小宝物用小超童＆原版阅览方法，中高考试卷成果接近满分！