孩子过早过晚学习英语都不好!那么孩子几岁初步学习英语最佳呢

原标题：孩子过早过晚学习英语都不好！那么孩子几岁初步学习英语最佳呢？

跟着英语在我国的广泛，如今幼儿中掀起了英语学习热。许多家长惧怕孩子输在英语学习的起跑线上，从孩子刚初步学说话时就初步让孩子学英语。其实孩子过早学习英语并不好，那么孩子最优学习英语的时刻是几岁呢？

张女士的孩子本年3岁了，为了让孩子早早触摸和学习英语，张女士给孩子报了幼儿英语早教班。在家庭的日子中，张女士和老公也尽量教授孩子简略的英语单词。可是经过一年的时刻后，张女士发现儿子不只英语没有学好，而且连汉语都比同龄的孩子说得晦气索。在说话时常常呈现汉语和英语混杂的情况。张女士征询了幼儿园有经历的教师，教师告诉张女士：在孩子连母语都没有掌控的情况下，过早让孩子触摸和学习英语，对孩子母语的学习非常晦气，简略混杂幼儿的言语区分才能，一起又捆绑了孩子言语的快乐喜爱和速度，到头来是竹篮吊水一场空，因小失大。

与张女士相反的

是孟女士，孟女士的孩子本年10岁了，现已是大学2大学的学生了。孟女士一向坚持的情绪是让孩子不过早地触摸英语。尽管大学2大学有英语课程，可是孟女士告诉儿子，语文要学好，英语课可以不学。孟女士

认为让孩子在大学年代触摸英语会影响孩子的母语学习。孟女士的儿子在英语上显着落后于其他同学。其他孩子能说简略的英语句子，而孟女士的儿子却连简略的单词都记不住。显着孟女士的做法也不正确。

教育学言语专家说：孩子学习英语的时刻并不是越早越好，大约从大学2大学初步让孩子初步触摸英语，一起要尊敬每个孩子发育和承受言语的才能，许多孩子言语发育才能较晚，过早的触摸英语，简略让孩子将汉语拼音和英语混杂，所以要让孩子有必定的言语思维区分才能时再让其触摸英语。一起，有些孩子在言语上有天资，这类孩子可以较早地初步英语学习，提前至从6岁时触摸英语单词。