我国孩子学英语为啥难,就是因为短少这两大法宝

亲爱的家长们，很幸亏，您看到这篇文章的时刻，还不算晚。

因为从如今初步，后边还有更多的时刻，可以让您的孩子收成更多。

或许，你家孩子本年只需13岁，英语传闻读写才能不超卓，都很一般：能看一些简略的，也能写一些粗浅的，但间隔说一口流利的英语，还有一段很长的路要走。所以，您很着急。

可是，类似您家孩子的这种情况，在我国孩子中大约了占了90

%以上。所以，您大可不必过分沮丧！

或许，关于孩子的具体情况，在课外时刻，您会让孩子参加一些英语补习班，意图是能在短时刻内前进孩子的英语传闻读写才能。

可是，您却发现：愿望是夸姣的，实际却很骨感。

上了很长一段时刻的培训班，孩子英语才能却达不到预期的意图，仍是不敢在大的场合做大众讲演，也不能随随意便就读懂英文原著，更不要提写一篇构思满满，深具批判性的文书了。

的确，绝大有些孩子都太不喜爱这些单调的培训课程，学校深重的学业压力现已让他们不堪重负了。

再者说，我国大都英语课外辅导班可以压根没办法前进孩子们的英语口语水平。孩子们真实需要的是一名外籍英语教师，以及迫使他们不得不说英语的环境。

当然，外籍英语教师，你可以在新脚印找到，而且教师教育水平还不错，很资深，更重要的是一对一量身定制的课程，包括阅览课、讲演课、写作课等等。

可是，您可以又问了：外教的疑问处置了，那怎么处置环境这个要素呢?

咳咳咳，重头戏来了！下面才是我这非有必要说的要点：

与其花时刻和金钱去参加那些含金量不高的英语补习班，还不如直接暑假送孩子参加高水准的美国暑期项目。

好吧，您不晓得的话，我可以给您体系说明一下。

我今日所讲的暑期课程首要讲的是美国出名大学或机构组织的，关于世界生的暑期项目。

在美国，只需高出名度学术实力强的学校才会为国表里大学生和本科生开设暑期课程。

大学如安多福、乔特、韦伯等，大学如哈佛、耶鲁、斯坦福、布朗、哥伦比亚、康奈尔等，还有像EXPLO、CTY这样的顶级机构。

大有些暑期课程为期3-4个星期，孩子将与美国本乡及来自全世界的孩子们一同日子。

在整个项目中，孩子会上一系列课程，除了必有的ESL课程外，还会有体育运动，以及其他一些文娱活动。晚饭往后，还会组织孩子一同赏识影片、表演、歌唱等，周末

也可以带孩子去周边的美国闻名城市参观。

当然，这点很重要：这些活动里很少触及考试、没有严肃的教师、只需丰厚的课外活动……孩子会觉得极好玩。在玩大学，是美国教育中最重要的一个办法。

最最重要的是，孩子在这种环境中不得不说英语，而且得一向说！因为他们周围不会有许多我国学生。

您只需闭上双眼想想看，只需经过参加暑期课程，只是经过和全世界优良的学生一同做体育运动，或许一同吃午饭，孩子的英语就会得到很大的前进，是不是偷着乐了？

除此之外，您家孩子也会真实领会到在美国学习、在美国日子究竟是一种啥样的感触。

大大都我国孩子只需参加一次ESL(密布式英语学习)美国英语课程，因为活动结束之后，他们的英语现已能抵达美国一般暑期项目所需求的水平。

这儿指的“一般”项目是指大大都美国孩子参加的暑期活动，而不是那些专门供英语非母语国家的孩子学习ESL课程的项目。

只需在新脚印网站上一搜，就会晓得这类项目非常多，绝大有些都被称为快乐喜爱课程。其课程首要是美国在学校所学常识的扩展。

也就是说，这类课程的本质是让孩子学习各种有意思的东西，但课程却一点都不单调，而偏重于那些在学校无法学到、需要许多着手实习的类别。

好吧，不是很浅显，那咱们就举个栗子吧。

快乐喜爱课程一般会教孩子怎么制造机器人，如何拼装轿车，或许怎样扮演戏曲。尽管不实施打分制，但学习使命可是一点也不轻松啊。孩子能自立选择他们感快乐喜爱的课程，所以热心高涨。

此外，快乐喜爱课程还会有法医学(教授科学)、地舆学(教授物理学)及政治学(教授前史学及争辩)等。

除了上述的一些学术性课程之外，当然也会给孩子供给许多的体育运动、绘画、制陶等纯玩的活动。孩子们可以安适选择喜爱的课程，没人会觉得无所事事。

大有些快乐喜爱前进课程一般都在一些出名的大学里上课，比方耶鲁大学、卫斯理学院、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校等。

学生住在这些学校的宿舍里，在校内食堂用餐。这对我国孩子来说，的确是不错的领会，可以借此提前感触一下真实的美国大学日子。

这些快乐喜爱课程有为大学、巨大学生别脱离设的项目。如EXPLO高档项目，在耶鲁大学都是15岁以上的学生参加。

关于我国大学生来说，假定有机缘参加这样的暑期项目，在请求美国大学的时分，也会被高看一眼，因为这些项意图美誉度的确极好，一切大学都晓得他们。

假定您家孩子现已参加过了快乐喜爱课程，快到请求大学的年纪了，那么孩子参加“择优选择”的学术类课程将大大前进留学请求竞赛力。如在哈佛大学、耶鲁大学、布朗大学、宾夕法尼亚大学以及其他顶级美国大学打开的项目。

“择优选择”是指这些学校的请求条件更多，而请求人数远远高于选择人数。其请求材料一般包括学生的成果单、教师举荐信及文书，有些学校还会需求很高的托福考试成果。

所以，进入这些暑期课程就需要好好预备一番，好的命运有时也必不可以少哦！

你可以要问了：已然这些暑期课程竞赛这么剧烈，为啥还有那么多学生请求呢？因为含金量高啊，因为名誉极好啊，要害是美国大学认啊。

假定您家孩子能进入这些项目学习，且体现杰出，美国许多大学都会将孩子的这段阅历作为思考是不是选择的一个要素哦。

您家孩子参加这些暑期课程，除了成果能有所前进之外，还能得到课程教师的举荐信，这些教师一般都为各所大学的招生官所熟知。

所以，这些暑期课程教师供给的举荐信具有很强的说服力，对学生请求美国大学有很大协助。

与ESL及快乐喜爱课程不一样的是，学生参加这类项目与上大学非常类似了，一般在一个暑期(一般项目周期较长，最短为时5-6周)学习1-2门课程，结束一些论文作业和功课。课程结束的时分会进行查验，或至少一次正式的书面考试。

听到这个，我们就都晓得了，这类课程必定能大大前进孩子留学请求的布景力。

关于许多奋战在留学请求路途上的学生和家长而言，请求美国大学或美国大学仍是一件非常凌乱的作业：如何选学校?如何预备考试?美国的选择标准和选择进程如何?请求进程怎么组织……

而最为要害的疑问是：哪一类学生最受招生官喜爱?

想要在自个经历上添加砝码，您和您家孩子必定不能错失这些最有价值、具有高含金量的独家留学布景力前进项目！比方，科研项目。

其实，科研项目有许多种，理工科的包括工程、商科、核算机、计算等，人文学科的包括传媒、艺术、社会学等。

在整个项目进程中，教师平常会联系具体的事例，给您家孩子关于性教学某一课程，然后孩子会在教师的辅导下，进行独立的research，经过数据分析，最终孩子可以要对自个期间性的研讨做一个项意图陈述，甚至要写论文。

假定您对上述课程感快乐喜爱

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