汇总攀爬英语《风趣的字母》26个英语天然拼读故事视频MP4_孩子…
原标题:汇总 攀爬英语《风趣的字母》26个英语天然拼读故事视频 MP4
《攀爬英语阅览系列 : 风趣的字母 26个》
经过故事习得26个字母的发音,掌控字母的发音规则
配套纸质书在京东 当当有售卖。
整套声画同步绘本视频
可加微信: 723651938征询
视频标准是1280×720 通用高清 MP4
发邮箱或baidu网盘下载联接
可以下载到电脑、液晶电视等观看
1. Frank the Rat 大老鼠弗兰克
2. The Biscuits 咱们来做饼干
3. Cool Cat 酷猫卡里
4. Dancing Dad 父亲爱跳舞
5. Red Ben 小本的赤色世界
6. The Frog’s Love Story 青蛙的恋爱故事
7. Wow! A Goat! 哇!一只山羊!
8. Hungry Hat 饥饿的帽子先生
9. A Big, Big Day 盛大的日子
10. Jack and Jim 小杰克,大吉姆
11. The King Is… 国王打喷嚏
12. Look! Look! Look! 看!看!看!
13. If You Give a Mouse a Mooncake 假定你给老鼠吃月饼
14. Mr. No-Nose 没鼻子先生
15. What’s Going On? 叠罗汉
16. The Pig’s Backpack 小猪的背包
17. A Quiet Duck 恬静的鸭子
18. Rabbits Run, Run, Run 兔子快跑
19. Sam Wants to Be Strong 小蛇山姆
20. Tick Tock 闹钟滴答响
21. It’s Fun to Jump 开心跳跳跳
22. Vicky Visits a Village 薇琪要去小村庄
23. I Am a Witch 小巫女
24. The Fox and the Ox 狐狸和牛
25. Maya’s Yo-yo 玛雅的悠悠球
26. Zack the Zebra 斑马扎克
“攀爬英语阅览系列”包括“要害阅览技能练习” 和“分级阅览”两个有些。
“要害阅览技能练习”有些包括“风趣的字母”和“奇特字母组合”两辑,首要练习孩子将英语字母或字母组合的形和音精确对应的拼读才能。不管孩子是刚刚初步进行英语学习,仍是现已有了必定的英语基础,进行要害阅览技能的练习,都可以协助孩子抵达事半功倍的学习作用。
本辑图像书介绍:
“风趣的字母”共26本图像书,适于5—8岁儿童阅览学习,可与“分级阅览”的第一、二级协作运用。
有的孩子学英语好几年了,却常常遇到这样的情况,没学过的单词不会读,学过的单词也读禁绝,甚至读不出来。这是因为孩子没有掌控英语的发音规则,只能简略、机械地背诵单词。
英语拼读技能的构成是有规则可循的,一些语音成分,特别是26个英文字母在词汇中的发音规则,是英语单词拼读技能的基础。
“风趣的字母” 每一本都叙说了一个风趣的故事,其间奇妙嵌入了许多包括同一字母的有关词汇,用于协助孩子掌控26个英语字母的发音特
点,并构成将字形与其发音正确对应的才能。26个小故事触及时刻、颜色、食物等多个孩子了解的日子主题,经过科学、合理的方案,在规划化的简略句式中不断复现富含同一字母的单词,协助孩子掌控字母的字形及发音。
“风趣的字母”一个个有情境的故事,让孩子在生动风趣的阅览中,不知不觉天然习得26个字母的发音,掌控字母的发音规则,究竟完成“见词能读,见词能拼,触类旁通”,大大前进英语单词辨认的速度和精确性,前进阅览的功率。
此外,“风趣的字母”还能协助孩子掌控初步的阅览技巧和战略,为孩子将来非常好地进行英语阅览打下坚实的基础。
本辑图像书的中心特征:
激起大脑言语潜能,前进英语学习功率
“风趣的字母”协助儿童经过许多的以科学研讨为基础的阅览练习,推进儿童言语和有关大脑区域的激活,前进形—音变换速度,抵达单词解码的主动化,激起儿童的大脑言语潜能,使儿童的英语学习事半功倍。
环境文字,奇妙设置
研讨发现,儿童对环境文字的辨识程度可以高达87%,而关于非环境文字的辨识程度只需6%。“风趣的字母”充分运用这一言语学习规则,在图像书的前后环衬、扉页、人物的服装及布景上均参加了环境文字,经过这种方法推进儿童学习和回想。
注重重复,不易忘掉
“风趣的字母”经过科学、合理的方案,在规划化的句式中不断重复呈现富含同一字母的单词。这种规划杰出的、有意义的重复让孩子学得轻松、记住简略。
视觉强化,致使重视
“风趣的字母”经过具有冲击性的视觉输入,如变色、加黑、斜体等多种方法,激起儿童的快乐喜爱,致使儿童的重视。绘本视频的运用幼儿和儿童不一样是很大的。
绘本视频的运用幼儿和儿童不一样是很大的。
幼儿的重视点在于泛读,阅览快乐喜爱的熏陶,英文语感的养成。
儿童的要点在于言语的学习,一起用故事的快乐喜爱来引导孩子养成阅览的习气,而言语的学习就有许多方面了。
所以不管是小童仍是大童都要用的适可而止,可是有一点是相同的,就是快乐喜爱的引领,这是学习言语的要害。
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