…聊天,内容过于“甜蜜”,老师看后一头雾水字母英语早恋孩子成…

每个人都有自己的秘密，也会保护好自己的秘密，不想让他人知道，而成年人这样做可以，但小学生这样做，就会引起家长的误会，认为小学生做错了事情，家长的好奇心爆棚，越不想让自己知道的事情，就越想知道。
都说姜还是老的辣，但有些时候，家长真的“斗”不过小学生，就连老师都拿他们没辙，这不，为了防止他人查看聊天记录，小学生便自创了一种新方式与同学沟通，他们将其称为“摩斯密码”，来看看小学生是怎么做的。

小学生用“摩斯密码”聊天，内容过于“甜蜜”，老师看后一头雾水！
互联网科技发达，可是让小学生方便了不少，将表情充分利用，每一个表情都有其中的意思，而在旁人看后会是一脸懵然，但对方却给出了回复，“我心里那个女人是你”，显然没有误解对方的意思，小学生随后回复了小爱心。
这样的对话叫人觉得暖心，但这是两名小学生的对话，就意味着错误，小学生怎么可以恋爱，即便知识点很简单，也需要小学生足够用心才行，否则也很难掌握，早恋会分散小学生的精力，所以老师可要及时阻止。

都说学生不愿意学英语，英语成绩低的可怜，而小学生可是将英语学的很好，熟记英文单词，还能够利用单词的首字母进行聊天，真是太高级了，一个首字母可以组成很多单词，不知道小学生是如何猜出对方的想法的。
只见两名小学生聊得津津乐道，默契指数五颗星，而除了小学生以外的人，几乎是看不懂的，还会以为是误发消息了呢，说成是“摩斯密码”一点也不夸张，不得不佩服小学生的想象力，为了防止家长偷窥，真是做到了足够用心，如果学习的时候也能如此用心，考满分则是轻而易

举的事情。

没有汉字、没有表情、没有字母，有的只是不常见的符号，谁看了都会说不明白，而小学生之间是懂的，以同样的方式进行回复，哪怕是资深老师看了，也会默默的摇头，忍不住要为小学生竖起大拇指。
不过，小学生如此费心思，还能做到认真学习了吗，当然，最应该反思的人其实是家长，如果不是因为家长的好奇心，小学生就不会以这样的方式与同学进行聊天了，家长真不该对小学生过于严格。

今夕不同往日，如今的小学生的确很早熟，小小年纪就说上了甜言蜜语，只不过，谁也没有想到，一个问号也能代表甜言蜜语，小学生用“摩斯密码”聊天，内容过于“甜蜜”，可以看到两名小学生全程以问号沟通。
一个问号可以是“怎么了”的意思，也可以是“想我了”的意思，真是太甜蜜了，不过在没有示意前，又有谁能看得懂呢，老师看后一头雾水，家长直呼：完全看不懂，真正起到了“防偷窥”的效果。

同样是在聊天过程中使用问号，但这两名小学生之间似乎并没有默契，在看到一系列的符号后，对方并没有看懂，直接回复了一个问号，原来小学生也有看不懂的时候，只不过只是在极特殊的情况下。
看过几位小学生的聊天记录后，真是觉得精彩，但当家长的，或许不会这样认为，会觉得自己很被动，会认为小学生做的不对，这样做一定有什么事情瞒着自己，也会觉的小学生不尊重自己，但试问家长有尊重小学生吗，看小学生的聊天记录真的应该吗。

家长到底有没有权利看学生的聊天记录？资深老师这样说
在教育学生的问题上，资深老师更有发言权，那么针对这一问题，资深老师表示：家长没必要看小学生的聊天记录，这样不但不尊重小学生，也会引起小学生的叛逆心理，更容易让小学生犯错。
反之，如果家长选择适当的放手，可能小学生会主动将聊天记录给家长看，毕竟在小学生的眼中