学了这么多年英语，你对它了解有多少(一定会吓你一跳!)

这些年来，英语学习，似乎成了一场狂热的运动，各种语培机构如雨后春笋，各种“名师”应运而生，学习理念和资源铺天盖地，广告噱头无处不在。
很多家长自己学不好英语，就极力想让自己的孩子学好英语。但是大家有没有想过，你准备让孩子花费巨大的精力和时

间去学的英语，究竟是个什么东西？
事实上，很多人根本就不知道英语是什么，更别谈知道该怎么学好英语了。

下面随着小编一起了解下英语的特点，了解英语，才能更好地学习英语。
一、英语是是世界上使用最为广泛的语言，也是欧盟及许多国际联合组织、英联邦国家的官方语言。同时是全世界母语使用人数第三多的语言，第一是中文，第二是西班牙语，第三才是英语！
二、英语是当今世界上词汇最多的语言。据最保守估计，英语包含的词汇约49万，其中技术名词约30万。
三、有人估计英语的词汇量已经达到了100万个，因为平均每两个小时就有一个新的英文单词被加入到字典里面。平均一年就会有 4000 个单词被新增到词典里！中式英语——add oil(加油)已经被收进了世界权威的《牛津英语词典》(除了双击666，我还能干什么！)

四、汉语可以用单字组成变幻无穷的词语和句子，但是英语却不能，得随着时代的发展不断地发明新词，所以英语的“体型”非常巨大，而被纳入英语词典最长的单词是：
pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis
意思是肺尘病，又称黑肺症(black lung)，读完这个词真的需要很大的肺活量！
所以，学英语，记单词是记不过来的，用记单词的方法来学英语，恐怕永远都学不过来。
五、英语中，90%的日常用语的词汇量不超过3000个，也就是说，你只需要 3000 个单词就可以了解 90% 日常生活中所需要到的单词。

六、英语是表音文字，却又不是严格的表音文字，即发音和拼写有密切的联系，但是却没有必然的联系。
比如din发音是/din/，hit发音是/h?t/，拼写和发音相匹配，但是rough 发的是/r?f/, women发的是 /w?m?n/，nation发的是/?ne??n/。
因此，有人说，ghoti这个词，可以读成/f??/，即fish(鱼)这个单词，你觉得呢？
英国语文学家walter william skeat曾经说过：没人能有把握念准一个英语单词

，除非他曾听到过该词的发音。
这说明，学习英语这门外语，一定要多听，声音很重要哦！

七、英语是极其注重重音的语言。除了重读，还有弱读，这跟普通话不一样，普通话是一字一拍，而英语是一个重音一拍，在实际说话的过程中，几个单词连起来形成了一个节拍是很正常的，不像普通话每个字的音节那么平均。所以要将英语说好，要将音节突出，重音和弱读要区别开来，而且，该连读的要连读，该省音的要省音。
如果将学习英语语音比喻成打篮球，那么学习正确的发音就像是定点投篮，投篮是篮球比赛得胜的关键，但比赛得胜不能只靠投篮，还得运球、传球和走位。同理，要将英语说得好，不能只练习说正确的发音，还得在句子的语流变化中，学会重音、弱读、连读等发音技巧，将英语的节奏和美感说出来。

八、英语的拼写打乱字母你依然能够读懂。
之前网络上流行这样的分享，就是一段打乱的文字，并没有造成阅读障碍。例如，“研表究明打汉乱字顺序不影会阅响读”。这种现象在英语中也是成立的，可以读下面这段话：
aoccdrnig to a rscheearch at cmabrigde uinervtisy, it deosnt mttaer in waht oredr the ltteers in a wrod are, the olny iprmoetnt tihng is taht the frist and lsat ltteer be at the rghit pclae. the rset can be a total mses and you can sitll raed it wouthit porbelm. tihs is bcuseae the huamn mnid deos not raed ervey lteter by istlef, but the wrod as a wlohe.amzanig!
相信稍微有点英语水平的人都能看懂，其意思是：
剑桥大学的研究表明，一个单词里字母的顺序不重要，最重要的是单词的第一个字母和最后一个字母位置不变，剩下的字母可以完全打乱，你还是能够毫无障碍地读懂。这是因为人们阅读的时候不是读一个个的字母，而是读一整个的单词。

这说明，学习英语，最重要的是要知道单词和句子的读音，英语的重点在于音而不在于形，听力不但是口语的基础，还是阅读和写作的基础，事实上，听懂了英语，阅读和写作就不在话下了。
对，关键要攻克听力！
另外，你读这篇文章的时候，有超过15亿的人正在学英语。
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