英语口语练习方法十篇(儿童英语口语练习)
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【#英语口语# 导语】提高英语口语需要养成大胆开口、认真听的习惯，还要给自己创造一个良好的学习环境以及养成快速阅读的能力。不管是学习什么语言，都要求能够达到流畅的听、说、读、写的水平，英语的学习也不例外。以下是无忧考网整理的英语口语练习方法，欢迎阅读！
1.英语口语练习方法
1、养成大胆开口的习惯
首先要做的是消除心理障碍，大声说出来。我们都知道，任何语言都是先有声音，再有文字的，如果发音不准确，别人就听不懂，所以想要学好英语，一定要大胆地开口说、开口读。
2、养成认真听的习惯
说的习惯是在听的基础上养成的。听说结合可以快速地将单词和句子的音、形、义结合在记忆中。学习音标，要注意观察老师的口型动作，然后自己学习，反复练习。
学习单词时，听老师朗读或跟着磁带朗读，尽量准确流利地发音。不要用汉语来标记单词的谐音，这样记忆单词的效果不大。
3、创造良好的学习环境
试着去英语角和别人交流。这样不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。
如果找不到同学或者参加英语角的机会非常少，那么你可以利用其他方法来继续练习英语口语。例如口语作文和5分钟强化训练法。找好一个题目作一分钟的口语表达，同时将其录音。
4、经常速读
频繁快速的阅读，一方面可以锻炼自己的口腔肌肉，提高灵活程度，另一方面也有助于掌握语感，使自己讲出一口流利的英语。
但快速阅读并不是一种孤立的能力，它必须基于一定的基础知识，一定的词汇和基本的语法，以及一些重要的阅读技巧。
2.英语口语练习方法
1、练习方法之演讲
练习口语的方法就是做英文演讲。我们生活在几乎可以称得上是纯中文的环境，平时并没有练习英语口语的条件和机会，所以，大家需要多参加一些可以锻炼自己口语能力的活动，比如英文演讲比赛。大部分演讲活动都是在高压条件下进行的，即使已经提前组织好了语言，也可能出现遗忘或是记错的情况，不过这种练习方法也是最锻炼人的。
2、练习方法之词汇量检测
英语单词是英语的基础，如果我们在演讲中只能用最简单的词汇来组织语言，那么会显得我们的整个演讲内容不够高级，甚至不够地道，很难得到较高的评价。所以，在做口语训练时，大家很有必要检测一下自己的词汇量，是掌握一些比较高级的词汇和用法。
3、练习方法之句汇量检测
当与他人沟通或演讲时，我们不可能只用单词来交流，而是会用到各种句型。英语中有很容易就能理解的简单句型，也有比较难分析的复杂句型。
如果我们在交流的过程中能适当加入一些复杂句型，那么我们想要表达的意思可能更容易被别人理解，如果我们不能正确表达，那么，很有可能会闹出笑话。所以，在进行口语训练时大家还要检测自己的句汇量，包括是否能准确应用、掌握的数量是否足够等等。
如何快速学好英语口语，除了参加演讲比赛需要在特性的时间进行之外，其余两种练习方法是大家随时都可以在朋友、父母的帮助下进行的。同学们身边如果有口语比较棒的人，是多与他用英语沟通，学习他的发音方式和语音语调。
3.英语口语练习方法
1、寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方，在那里我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。
拥有宽松的学习氛围，又有不拘一格的学习方式，还能有聊天、沟通、交友、获得信息等多重功能，是年轻人学英语的新天地。
2、如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么我们就必须通过自己对自己说英语来创造英语环境。例如，你可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情。
3、有种方法非常有效且很容易坚持，那就是:口译汉英对照的小说或其它读物。首先，我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分，并与我们的口译进行比较。这样，我们马上可以发现我们口译的错误，缺点和进步。
请注意:刚开始选择口译法进行英语口语训练时，在选材上先尽量选择较简单的英语读物，生词量应控制在20%以内，且应大量做，只做一两篇效果是不明显的。
一开始进行口译训练时，可能口译速度较慢，费时较多，但请坚持，从整体的训练上来看，这是一个加速的过程。进入到高级阶段训练时，请做计时练习，以便加快反应速度和口语流利度。
4.英语口语练习方法
1、要想学好英语口语，兴趣是关键。我们必须喜欢它，对它感兴趣，如果我们连最基本的兴趣都没有，那你就算学了多久都不会学好的。
因为兴趣是学好英语口语的关键。因此，我们必须培养学习英语口语的兴趣。
2、词汇量是学好英语口语的基础。要想把英语口语学好，每天坚持背单词，你脑海中的单词量就会越来越大，对你的阅读就越有帮助。
如果看到一篇文章，但你连最基本的翻译你都不会的话，那么你是很难看懂这篇文章的。因此，在学习英语口语的时候，一定要记单词，不断地积累词汇。
3、语法也很重要。英语语法并不多，只要我们记住每一种语法，就有助于我们阅读文章。学习语法最简单的方法就是每天坚持写日记，用英语记录下自己的生活，这样你的写作也会有进步。
4、掌握好单词和语法的话，你的英语口语水平就已经很好了。但如果我们还想提高英语，我们可以适当地进行阅读。可以看看英语报纸，或者看看英语书籍。
看美剧是提高英语口语的方式，当然你不能只是看剧情，在看到好的语法和句子时一定要暂停学习一下。
5、假如班里有个外教，那么这就是一个学习英语口语的好机会。要想学好英语口语，可以试着和外教成为朋友，每天都跟他交流，慢慢地你会发现你的口语水平提高了不少。
5.英语口语练习方法
1.语速放慢
想要学习一门新的语言，不能只靠最初的热情，还要细水长流，一点一点的喜欢起来。这就是为什么要求我们一开始说英语的时候语速尽量慢一点，不要因为自己一开始的热情，说得快，热情也消退的快。另一方面，刚开始语速放慢，也是保留自己对语言的神秘感。无论是英语口语的学习还是其他，凡事慢一点，不追求速度，但追求质量。当你慢慢的说得好了的时候，语速自然就不是难事了。
2.摒弃惯性思维
当我们开始着重练习口语的时候，尽量去摒弃自己脑子里的惯性读法，多去听一些欧美纯正发音的读法，跟读，重新组织自己的语言系统，及时纠正，一个单词一个句子的慢慢纠正，这样才能找好音准，说好口语。
3.不过分苛求完美
我们总说“人无完人”。在英语口语的学习中也是这样，不要过分的苛求自己语法，发音无一错误。哪怕是我们的母语，也难免出现措辞有误的时刻，何况是一门新的语言呢?因此，当我们学习一门新的语言时，我们不必 过分苛求凡事完美。但要做到，多说多练，有错误的时候记下来，之后慢慢纠正，不必急于求成。
4.适当奖励
任何的学习都需要给予奖励，才有继续学下去的动力。英语口语学习更是如此，千万不要不知疲倦的一直去学去练，适当的时机要给自己一点小小的奖励。当然，也要设置自己的目标，在目标完成后给予奖励，而不是盲目的奖励自己，这只是一种激发动力的手段，切记目标要定，但不可好高骛远，可以实现，但需要努力的目标就是最合适的。
5.快乐学习
无论是工作还是学习，沉浸在快乐中总会让人事半功倍。因此，给自己奖励就是一种快乐的方式。另外，在学习过程中，可以勇敢的找外国人对话，这样一来，就可以看到自己学习语言的功能，找到学习的乐趣，就会更加有动力去学。当然，如果英语口语的学习令你痛苦不已的话，学习的效率也不会高到哪里去。快乐和痛苦都是自己给的，因此，快乐的学习方式才是快速有效的掌握英语口语最妙的技巧。
6.英语口语练习方法
1、模仿
找一些英文原版录音的口语材料进行模仿，在互联网时代，相信这些这习资料并不是太难找到，模仿是学习最快、最容易的一些方法，练习口语也可以从模仿开始。
2、朗读
想练好口语，肯定要多动嘴，我们非常提倡大家应该坚持朗读，去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调，在模仿中找到自己口语中的不足，然后一一改正。
3、背诵
也得承认，有不少朋友的英语基础很差，对于这类学生，我们强烈建议大家背一些最常用的口语短句，这也是可以快速明显提高口语水平的方法。
4、结交说英语的朋友
在互联网时代，甚至找一个说英语国家的网友都不是什么难事，大家可以互相学习，当然也可以和朋友、同学一起，大家平时聚在一起多用英语聊天，互相帮忙，更有利于提高英语口语水平。
5、利用一些软件来学习
现在有很多学习英语口语的app，这也是学习、练习英语口语很好的手段，手机除了可以打游戏、看短视频，其实也可以用来学习，利用好了，它就是你学习的利器。
6、长期不间断的坚持
相信大家都听说过一万小时理论，你要想成为口语方面成为非常牛的人物，就得付出很多的时间和精力，坚持不断，每天练习，每天哪怕进步一点点，你就会很快把其它同学远远地甩在身后。
7.英语口语练习方法
1.养成大声读单词的习惯
练习英语口语，不是在心里默读就可以了，而是要养成大声朗读英语单词的习惯，这样才能帮助自己整体提高口语发音。
2.强化造句练习
通过个别的句子来练习口语，对提高自己的语言组织能力也会有很大的帮助，这样对于自己开口说英语也是很有帮助的。
3.口语发音标准的练习
在日常英语表达中，如果发现自己的口语发音不准确，此时可着重纠正错误，并不断练习，让自己的口语表达更准确。
4.跟读模仿模式
如今因特网上资源比较丰富，这时，你可以利用一些比较纯正的美国电影或英语平台来进行跟读，这样不仅可以锻炼自己的发音，还可以提高自己的英语口语水平。
5.强化练习法
在学习英语口语的时候，一定要强迫自己去练习，而不是想什么时候练就什么时候练，这样根本无法提高。
6.随时纠音
学着随时给自己纠音，及时改正错误。这种英语口语练习的方式，能让你主动去学习。
7.长期模仿
要想真正练好英语口语，模仿是很重要的，可以模仿外国人讲英语的语音语调，模仿他们的动作，神情。
8.英语口语练习方法
1、“口译—对照”法
“口译—对照”法的具体做法是首先找到一些英汉对照的书籍，这一步的重点是难易程度要适中。的材料是英文部分读起来非常容易，有生词，但生词不多的英汉对照读本，所以对于不同英语程度的学生所选用的材料也应该是不同的。接下来是用工具遮住英文，一边看汉语，一边用英语快速口译出汉语的内容。这个步骤应注意的是速度。口译时应尽量地快，这样能够锻炼大脑汉英转换时的反应速度，随着练习量的增加，练习者的汉英转换速度也会越来越快。最后，大约口译完一页的内容后，把自己口译的内容与英文原文对照，原文中可能有更好的词汇、短语和句型，在对照的过程中，练习者会对这些词汇、短语和句型加深印象，更重要的是通过对比能够很直观地感受到孰优孰劣，在对比中增强练习者的英语语感。
2、转述法和复述法
所谓的转述法就是在阅读完一段英文材料后，或是收看收听过一段英文材料后，练习者用不同的人称和时态把原材料的内容转述下来，这种练习能够帮助练习者在英语的不同人称和时态中自由转换运用很多学生喜欢看新闻，有的喜欢社会新闻，有的喜欢娱乐新闻，有的喜欢政治新闻等，学生们在收看、收听或阅读过这些自己感兴趣的中文新闻后，不妨自己试着用英语复述下来，英语水平高的学生可尽量详细地复述，水平稍欠缺的学生可进行大意简单复述。这种练习可以提高练习者的口语表达能力、概括能力，还能使练习者与时俱进学生们在听完一首动听的歌曲之后，可以用英语复述下歌曲的内容;看过一场电影之后，也可以用英文复述电影的内容;甚至是看过一道菜谱后用英文复述这道菜的做法，等等。
3、名篇背诵法
很多学生觉得背诵很浪费时间，而且也感觉不到背诵的作用，而笔者认为背诵不仅对提高英语口语表达有非常大的作用，而且对于英语整体的提高有积极重大的作用。整体而言，背诵应该是的英语学习方法之一，而其对于提高英语口语表达能力的作用又格外突出。背诵要选择英文中的名家名篇，因为背诵一篇文章并且熟记要用掉不少时间，所以选择一定要慎重。此外，名篇对学生的影响和普通文章对学生的影响是不可同日而语的，名篇中有的用词精当，富于句式变化，有的妙笔连珠，寓意深刻，所以一定要选名家名篇。不少学生用两三个小时背诵完一篇文章就以为可以一劳永逸了，其实不然，背诵过后一定要定期复习、循环复习，直到能够倒背如流。如果能够做到多篇名篇倒背如流，背诵者一定能够感到自己在英语各个方面的提高。显而易见的是词汇量、短语、句型的积累，而更重要的是熟悉了英语的语言结构、多种句式之间的转化，而且非常有利于英语语感的培养。
4、话题练习法
话题练习法的集体做法是针对某一个话题发表自己的看法，这种练习方法也同样应用广泛。学生们在任何新闻媒体上看到或听到评论性的言论后，都可以针对这个话题用英语提出自己的观点，并组织论据支撑自己的观点。学生们也可以使用话题作文书来练习，把作文题目当成口语练习的话题，在反复进行口语话题练习法之后再整理成书面形式的话题作文，这样就不仅提高了口语能力，还大大提高了英语写作能力。
9.英语口语练习方法
1、注意语音、语调
应抓住一切可能的机会模仿正确发音，改掉不良的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练，这样既可以增强学习兴趣，提高自信心，又可以使发音变得清晰、圆润。
2、注意用词
从整体上来说，中国大学生的词汇量是完全够用的。但讲英语时，由于受汉语干扰，常出现用词不当、搭配不当等问题。原因在于，中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇，而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。使得讲出的英语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有很浓的汉语色彩，使外国人无法理解。解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理，特别是要掌握一词多义现象及短语的运用。中国式的英语口语一个很大的缺点就是大词用得多，而真正地道的英语口语却充满着短小、活泼、生动的短语;此外还要注意模仿外国人的常用句式，通过借鉴经典的口语教材中所提供的英语句子，使自己的表达不错位;同时还应大力加强语法和相关文化背景知识的学习。
3、学会用英语思维
英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。在口语学习的过程中，要多了解外国人的思维方式，尽量使用英英词典而不是英汉词典。学会用英语思维，讲出来的英语才能更地道。
4、寻找口语陪练
有了前面三个大量的听力输入后，你就可以进入第四步，开口说话了，那就是在网络上寻找可以练习口语的陪练了。外国朋友是选择，他们口语地道。当然如果实在找不到外国的，找几个国内的高手也是很好的练习。
10.英语口语练习方法
1.大声说出来
大多数的单词都是根据音标而成的，反复的读一来可以帮助大脑记忆，二来可以通过音标来判断单词的拼写。对自己口音没把握的人不妨下载一个电子词典app在手机里，建立自己的单词本，在空闲时间拿出来看看。
2.切忌死记硬背单词
许多英语学习者背单词喜欢一个个来背，但是语言是连贯的。建议大家在背单词的时候，要特别注意词汇搭配。这样的记忆不仅仅节约了背诵介词搭配的时间，还能锻炼自己的语感，以后一用到这个词，后面的介词就能够脱口而出了。
3.将单词“转化”为图片
在学习英语的时候，不妨用“组”的单位来记忆单词，比如在背到hand(手)的时候，发挥想象力，思考一下手臂、关节等身体器官如何说，这样做既可以锻炼脑力，温习英语单词，又可以打发时间，可谓一举多得。
4.听说读写样样俱全
许多同学喜欢听，不喜欢说;喜欢读，不喜欢写。
5.培养英语思维
听说包括语音、语调节奏、用词、思维和文化五部分。首先，对于任何一种语言，语音是基础，语音不仅包括单字的发音，还包括真实交际中词汇、习语的连读、失爆、弱化、浊化、重音、缩读等许多音变形式。
语言是文化载体，用词的正确与否直接体现了对异国文化了解的程度。
6.活学活用
汉语中有个词叫“学以致用”，学是为了用，可是一个诡异现象是，很多人学了十几年英语却从来没有用过，用到英语的地方就是参加英语考试。“用”其实是好的学习方法。英语这项技能并不是一定要学好到一定程度才可以使用的。甚至，从一开始就应该直接使用。
无论是读报纸，还是看小说，抑或听歌看电影看电视，看访谈节目或者脱口秀，这些都是在“用”英语。
用英语的过程也能极大增强学英语的乐趣和信心，语言只是一种工具，而工具是越用越顺手的。用英语是一种实践，任何事情只有实践了才可能真正深入;所以，脱离实践的“学”从来只能是纸上谈兵。学以致用，用以促学。不要把你的英文束之高阁，尝试着去使用它。
