新学期到了,小学英语如何预习,家长来看看!口语she比较级主语_网…(小学新学期新目标)

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这个学期，除了已经更新的pep人教版，
人教精通版、外研版和冀教版也会陆续上线。
下面是三四五六年级的全册知识点汇总
家长们可以根据孩子的年级分别打印出来给孩子读一读，
六年级的建议全部打印出来复习。
如何打印？
1、在电脑打开本文。
2、选择内容复制。
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人教pep三年级下册unit1知识汇总
一、词汇
uk英国 canada加拿大 usa 美国 china 中国 she 她
student 学生 pupil 学生（尤指）小学生 he 他
teacher 教师 boy 男孩 and 和；与 girl女孩
new 新的 friend朋友 today 今天
二、句子
1. nice to meet you. 很高兴见到你。
2. — where are you from? — i’m from the uk.
你来自哪里？我来自英国。
3. we have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
4. i’m amy. i’m from the uk. 我是埃米。我来自英国。
5. i’m zhang peng. i’m from shandong. 我是张鹏。我来自山东。
6. mr jones, this is amy. she’s a new student.
琼斯老师，这是埃米。她是一名新学生。
7. this is amy. she’s a student. 这是埃米。她是一名学生。
8. this is mr jones. he’s a teacher. 这是琼斯老师。他是一名教师。
三、句型结构
1. i’m from +国名/地点.
eg: i’m from canada.我来自加拿大。
2. i’m +姓名.
eg: i’m jenny. 我是珍妮。
3. he/ she is a/ an+身份或其他情况.
e.g. : she is an actress. 她是一名演员。
4. — where are you from?
— i’m/ we’re from+地点.
e.g.: — where are you from? 你来自哪里？
— i’m from new york. 我来自纽约。
人教pep 三年级下册 unit2知识汇总
一、词汇
father 父亲；爸爸 dad (口语)爸爸；爹爹 man 男人
woman女人 mother 母亲；妈妈 sister 姐；妹
brother 兄；弟 grandmother（外）祖母 grandma (口语)(外)祖母
grandfather (口语) (外)祖父 grandpa (口语) (外)祖父 family 家庭
二、句子
1. — who’s that woman? — she’s my mother.
那位女士是谁？她是我妈妈。
2. — who’s that man? — sarah’s grandfather.
那位男士是谁？ 萨拉的(外)祖父。
3. — who’s that man? — he’s my father.
那位男士是谁？他是我爸爸。
4. this is my friend, amy. 这是我的朋友埃米。
5. — who’s that boy? — he’s my brother.
那个男孩是谁？他是我哥哥。
6. — is she your mother? — yes, she is.
她是你妈妈吗？是的，她是。
7. — is he your father? — no, he isn’t.
他是你爸爸吗？ 不，他不是。
8. — is he your brother? — no, he isn’t.
他是你哥哥吗？不，他不是。
9. this is my family. 这是我的家庭。
10. this is my grandmother. 这是我(外)祖母。
三、句型结构
1. — who’s that+某人(man, boy, woman…)?
— he’s/ she’s+身份/姓名.
e.g.: — who’s that man? 那位男士是谁？
— he’s my father. 他是我爸爸。
2. — is he/ she your+称呼(brother, mother, teacher…)?
— yes, he/ she is. — no, he/ she isn’t.
e.g.: — is she your teacher? 她是你的老师吗？
— yes, she is. 是的，她是。
3. this is my+家庭成员(grandfather, brother, sister…)
e.g.: this is my little brother. 这是我的弟弟。
人教pep 三年级 unit3知识汇总
一、词汇
thin 瘦的 fat 胖的；肥的 tall 高的 short 矮的；短的
long 长的 small 小的 big 大的 giraffe 长颈鹿
so 这么；那么 children (child的复数)儿童 tail 尾巴
二、句子
1. look at the elephant. 看这头大象。
2. it has a long nose. 它有长鼻子。
3. look at that m. it’s so fat! 看那只猴子。它好胖啊！
4. look at the giraffe. 看这只长颈鹿。
5. it’s so tall! 它好高啊！
6. it’s short and fat! 他又矮又胖！
7. it has a short tail. 它有短尾巴。
8. it has small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵。
9. it has a small head! 它有小头!
三、句型结构
1. it’s (so) +描述外形特征的形容词.
e.g.: it’s so small. 它太小了。
2. it has+描述外形特征的短语.
e.g.: it has a long body and short legs. 它有长身体和短腿。
人教pep 三年级下册 unit4知识汇总
一、词汇
on 在……上 in 在……里 under 在……下面
chair 椅子 desk 书桌 cap 帽子 ball 球
car 小汽车 boat 小船 map 地图 toy 玩具
box 盒；箱
二、句子
1. where is my car? 我的小汽车在哪里？
2. — where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪里？
— it’s in your desk. 它在你的书桌里。
3. it’s under your book! 它在你的书下面！
4. — where is the ruler? 尺子在哪里？
— it’s under the chair! 它在椅子下面！
5. where is my cap? 我的帽子在哪里？
6. — is it in your bag? 它在你的包里吗？
— no, it isn’t. 不，它不在。
7. — is it in your toy box? 它在你的玩具盒里吗？
— yes, it is. 是的，它在。
8. have a good time! 玩开心点！
9. good guess. 猜得好！
10. silly me! 我真傻！
三、句型结构
1. let’s+动词（短语）原形（+其他）!
e.g.: let’s go to see a film! 我们一起去看电影吧！
2. — where is+某个物品?
— it’s+位置.
e.g.: — where is my cap? 我的帽子在哪里？
— it’s under your chair. 它在你的椅子下面。
3. — is it in/ on/ under +其他?
— yes, it is.
no, it isn’t.
e.g.: — is it in your bag? 它在你的书包里吗？
— yes, it is. 是的，它在。
人教pep三年级下册unit5知识汇总
一、词汇
pear 梨 apple 苹果 orange 橙子 banana 香蕉
watermelon 西瓜 strawberry 草莓 grape 葡萄
buy 买 fruit 水果
二、句子
1. — do you like pears? 你喜欢梨吗？
— yes, i do. 是的，我喜欢。
2. — do you like watermelons? 你喜欢西瓜吗？
— no, i don’t. i like bananas. 不，我不喜欢。我喜欢香蕉。
3. — do you like oranges? 你喜欢橙子吗？
— no, i don’t. i like apples. 不，我不喜欢。我喜欢苹果。
4. have some grapes. 吃一些葡萄吧。
5. — can i have some bananas? 我能吃一些香蕉吗？
— here you are. 给你。
6. — i don’t like watermelons. 我不喜欢西瓜。
— me, neither. 我也不喜欢。
7. here you are. 给你。
8. me, neither. 我也不喜欢。
三、句型结构
1. — do you like +物品?
— yes, i/ we do.
no, i/ we don’t.
e.g.: — do you like oranges? 你喜欢橙子吗？
— yes, i do. 是的，我喜欢。
2.i (don’t) like +某物.
e.g.: i like cherries. 我喜欢樱桃。
i don’t like grapes. 我不喜欢葡萄。
3. — can i have some +某物?
— (sure./ of course./ certainly.) here your are.
sorry, you can’t.
e.g.: — can i have some bananas? 我能吃一些香蕉吗？
— here you are. 给你。
人教pep 三年级下册 unit6知识汇总
一、词汇
eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四
fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八
nineteen 十九 twenty 二十 kite 风筝 beautiful美丽的
二、句子
1. — how many birds do you see? 你看见多少只鸟？
— i see 13! 看见13只！
2. — how many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？
— i have 16. 我有16支。
3. — how many balloons do you have? 你有多少个气球？
— i have 11. 我有11个。
4. look at the kites! 看那些风筝！
5. wow, so beautiful! 哇，多么漂亮啊！
6. — how many kites do you see? 你看见多少个风筝？
— 1, 2… i see 12! 1、2……我看见12个！
7. — what’s this? 这是什么？
— my new crayons. 我的新蜡笔。
8. open it and see! 打开看看！
9. — how many cars do you have? 你们有多少辆小汽车？
— we have twenty. 我们有二十辆。
三、句型结构
1. — how many +可数名词复数(birds, kites, apples…) + do you see?
— i/ we see +数字(eleven, thirteen, ten…).
e.g.: — how many birds do you see? 你看见多少只鸟？
— i see three. 我看见三只鸟。
2.– how many+可数名字复数(pens, toys, books…)+do you have?
— i/ we have+数字(twelve, fourteen, fifteen…).
e.g.: — how many pens do you have? 你有多少支钢笔？
— i have five.
3. 动词原形(touch, wash…)（+其他）.
e.g.: wash your hand before having lunch. 吃饭前洗手。

pep小学四年级英语下册知识点
unit 1
单词：
first floor 一楼 second floor 二楼 teacher’s office 教师办公室 library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻；在……近旁 homework 作业 class 班；班级 forty 四十 way 方向
let’s do:
go to the library. read a book. 去图书馆看书
go to the teachers’ office. say hello. 去教师办公室问好
go to the playground. play football. 去操场踢足球
go to the garden. water the flowers. 去花园浇花
发音：
字母组合er, water tiger sister dinner computer ruler
句型：
1、——where’s the teachers’ office? 教师办公室在哪里？——it’s on the first floor. 它在一楼。
2、——is this the teachers’ office? 这是教师办公室吗？——no, it isn’t. 不，不是。
the teachers’ office is next to the library. 教师办公室紧挨着图书馆。
3、is that the computer room? 那是计算机房吗？
4、do you have a library? 你们有图书馆吗？yes, we do. 是的，我们有。
unit 2
单词：
breakfast 早餐；早饭 english class 英语课 lunch 午餐；午饭 music class 音乐课 pe class 体育课 dinner 正餐 get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在；目前 o’clock （表示整点）……点钟 kid 小孩 thirty 三十 hurry 快点 come on 快；加油 just a minute 稍等一会儿
let’s do:
it’s time for breakfast. let’s drink some milk. 到时间吃早餐了，我们喝些牛奶。
it’s time for lunch. let’s have some chicken.到时间吃午餐了，我们吃些鸡肉。
it’s time for dinner. let’s eat some rice.到时间吃正餐了，我们吃些米饭。
it’s time for pe class. let’s jump and run.到时间上体育课了，我们跑跑跳跳
it’s time for english class. let’s read and write.到时间上英语课，我们读读写写。
it’s time for music class. let’s sing and dance. 到时间上音乐课，我们唱唱跳跳。
发音：
ir和ur ir: girl bird dirt(飞镖) birth ur: nurse hamburger hurt (受伤)
句型：
1、——what time is it? 几点了？ ——it’s 6 o’clock. 6点了。
2、it’s time for dinner.该吃晚饭了
3、time to go home, kids. 该回家了，孩子们
4、it’s time to get up.该起床了。
unit 3
单词：
cold 寒冷的；冷的 cool 凉的；凉爽的 warm 温暖的；暖和的 hot 热的；烫的 sunny 阳光充足的 windy 多风的；风大的 cloudy 阴天的；多云的 snowy 下雪（多）的 rainy 阴雨的，多雨的 outside 在户外 be careful 小心 weather 天气 new york 纽约 how about ……怎么样？……情况如何？degree 度；度数 world 世界 london 伦敦 moscow 莫斯科 singapore 新加坡城 fly 放（风筝等） love（写信结尾的热情问候）爱你的
发音：
ar arm car card far farm
al ball tall wall
句型：
——can i go outside now? 现在我能去外面吗？
—— yes, you can. 可以，你可以。no, you can’t. 不，你不可以。
2、——what’s the weather like in new york? 纽约天气怎么样？
——it’s rainy. 是下雨天
3、——it’s 26 degrees. 是26度。4、it’s sunny and warm in beijing.
5、——is it sunny? 是晴天吗？——no, it isn’t. 不，不是。
unit 4
单词：
tomato 西红柿 potato 马铃薯；土豆 green beans 豆角；四季豆 carrot 胡萝卜 horse 马 cow 母牛；奶牛 sheep 羊；绵羊 hen 母鸡 these （this的复数形式） yum （表示味道或气味非常好）animal 兽；动物 those （that的复数形式）那些 garden 花园；菜园 farm 农场 goat 山羊 eat 吃
发音：
or 1. horse fork for born（出生） 2. work homework world map
句型：
1、——are these carrots? 这些是胡萝卜吗？—— yes, they are. 是的，他们是。
2、——are they hens? 他们是母鸡吗？——no, they aren’t. 不，他们不是。
3、——what are these? 这些是什么？—— they’re tomatoes.他们是西红柿。
4、——what are those? 那些是什么？——they’re horses. 它们是马。
unit 5
单词：
clothes 衣服；服装 pants裤子 hat 带檐帽子 dress 连衣裙 skirt女裙 coat 外衣；大衣 sweater 毛衣 sock 短袜 shorts 短裤 jacket 夹克衫 shirt 衬衫 yours 你的；你们的 whose 谁的 mine 我的 pack 收拾（行李） wait 等待
let’s do：
put on your shirt. 穿上你的衬衫 hang up your dress.挂起你的连衣裙
take off your hat.摘掉你的帽子 wash your skirt.洗你的短裙
put away your pants.收拾你的长裤
发音：le apple people table
句型：
1、——are these yours? 这些是你的吗？
——no, they aren’t. they’re chen jie’s. 不他们不是。他们是陈洁的。
2、——is this john’s? 这是约翰的吗？——no, it isn’t. 不，它不是。
3、—whose coat is this? 这是谁的外套啊？—it’s mine.它是我的。
4、——whose pants are these? ——they are your father’s.
unit 6
单词：
glove（分手指的）手套 scarf 围巾；披巾 umbrella 伞；雨伞 sunglasses 太阳镜 pretty 美观的；精致的 expensive 昂贵的；花钱多的 cheap 花钱少的；便宜的 nice 好的 try on 试穿 size 尺码；号 of course 当然 too 太；过于 just 正好；恰好 how much 多少钱 eighty 八十 dollar元 sale特价销售；大减价 more 更多的 us 我们
句型：
1、—— can i help you？我能帮你吗？——yes. these shoes are nice. can i try them on? 好的，这些鞋子很漂亮。我能试试吗？
3、——they’re too small.他们太小了。they are just right.他们正好。
4、——how do you like this skirt?这条短裙你觉得怎么样？——it’s very pretty. 他们很漂亮/。
5、—how much is this skirt？这条短裙多少钱啊？—it’s $ 89. 89美元。
6、——how much are these gloves？这些手套多少钱啊？——it’s 10 yuan. 10元钱。

人教pep五年级下册unit1知识汇总
一、词汇
eat breakfast 吃早饭 have…class 上……课
exercise 活动；运动 play sports 进行体育活动
do morning exercises 做早操 eat dinner 吃晚饭
clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步
go shopping 去买东西；购物 take 学习；上（课）
dancing 跳舞；舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课
when 什么时候；何时 after 在（时间）后 start 开始
usually 通常地；惯常的 spain 西班牙 late 晚；迟
a.m. 午前；上午 p.m. 午后；下午
why 为什么shop 去买东西；购物 work 工作
last 上一个的；刚过去的 sound 听起来好像
also 还；也 busy 忙的 need 需要 play 戏剧；剧本
letter 信 live 居住 island 岛 always 总是；一直
cave 山洞；洞穴 go swimming 去游泳 win 获胜
二、句子
1. — when do you get up? 你什么时候起床？
— i often get up at 7 o’clock. 我经常在七点钟起床。
2. — when do you finish class in the morning?
你们上午的课什么时候结束？
— we finish class at 1 o’clock. 我们一点钟课程结束。
3. classes start at 3 o’clock. 三点钟开始上课。
4. — when do you usually eat dinner in spain?
你在西班牙通常什么时候吃晚饭？
— usually at 9:30 or 10 o’clock. 通常在九点三十分或十点钟。
5. that’s too late! 那太晚了！
6. — when do you do morning exercises? 你什么时候做早操？
— at 7 o’clock. 在七点钟。
7. — why are you shopping today? 今天你为什么购物？
— my mum worked last night. so i’m shopping today.
我妈妈昨晚工作了，所以今天我购物。
8. — what do you do on the weekend? 你在周末做什么？
— i often watch tv and play ping-pong with my father.
我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。
9. that sounds like a lot of fun. 那听起来好像很有趣。
10. i usually wash my clothes. sometimes i cook dinner.
我通常洗衣服。有时我做晚饭。
11. you’re so busy! 你真忙！
12. i often clean my room on saturdays!
我经常在星期六打扫我的房间！
三、句型结构
1. — when do you + 动词(短语)原形(+其他)?
— i/ we(+频度副词)+动词(短语)原形+at+时间。
e.g: — when do you go to school everyday?
你每天什么时候去学校？
— i go to school at 7 o’clock. 我七点去学校。
2. — what do you do on the weekend?
— i/ we(+频率副词)+动词原形(+其他).
e.g: — what do you do on the weekend? 你在周末做什么？
— i often read books. 我经常读书。
3. why are you + 动词-ing形式+其他？
e.g. : why are you cleaning your room?
人教pep五年级下册 unit2知识汇总
一、词汇
spring 春天 summer 夏天 autumn 秋天 winter 冬天
season 季节 picnic 野餐 go on a picnic 去野餐
pick 摘；采集 pick apples 摘苹果
snowman 雪人make a snowman 堆雪人
go swimming 去游泳 which 哪一个best 最；最高程度地
snow 雪 good job 做得好 because 因为
vacation 假期 all 全；完全 pink粉色；粉色的
lovely 可爱的；美丽的 leaf 叶子（复数leaves）
fall 落下；【美】秋天 paint 用颜料绘画
二、句子
1. — which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？
— autumn. 秋天。
2. look at my picture. 看我的画。
3. classes start at 3 o’clock. 三点钟开始上课。
4. i like summer best because of children’s day.
我最喜欢夏天，因为儿童节。
5. — what do you do often do in summer? 你在夏天经常做什么？
— i often go swimming. 我经常去游泳。
6. good job! 做得好！
7. i like the trees. the colour is very pretty!
我喜欢这些树。颜色很漂亮！
8. i like autumn best. 我最喜欢秋天。
9. the weather is good and the colours are beautiful!
天气很好，颜色很漂亮！
10. — why? 为什么？
— because i like summer vacation. 因为我喜欢暑假。
三、句型结构
1. — which season do you like best?
— i like + 季节 + best. / 季节.
e.g: — which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？
— i like spring best. 我最喜欢春天。
2. — why (do you like + 季节)?
— because + 原因.
e.g: — why do you like spring? 你为什么喜欢春天？
— because there are beautiful flowers everywhere.
因为到处都有美丽的花。
人教pep五年级下册 unit3知识汇总
一、词汇
january 一月 february 二月 march 三月 april 四月
may 五月 june 六月 july 七月 august 八月
september 九月 october 十月 november 十一月
december 十二月 few 不多；很少 a few 一些
thing 事情 meet 集会；开会 sports meet 运动会
easter 复活节 trip 旅行 year 年 plant 种植
contest 比赛；竞争 the great wall 长城
national 国家的 national day 国庆日
american 美国的 thanksgiving 感恩节christmas 圣诞节
holiday 假日；节日 game 游戏 roll 滚动
look for 寻找 chocolate 巧克力 bunny 兔子
rsvp（尤用于请柬）请赐复 by 在……之前
二、句子
1. — when is the summer vacation? 暑假是什么时候？
— it’s in july and august. 它在七月和八月。
2. — when is tree planting day? 植树节是什么时候？
— it’s in march. 它在三月。
3. we have a school trip, too. 我们也有一次学校郊游。
4. cool! 太酷了！
5. i like autumn. i really like the colours.
我喜欢秋天。我真的喜欢那些颜色。
6. we usually have a school trip in autumn.
我们在秋天通常有一次学校郊游。
7. — when is the trip this year? 今年的郊游是什么时候？
— it’s in october. 它在十月。
8. we’ll go to the great wall. 我们将去长城。
三、句型结构
1. — when is + 活动/节日?
— it’s in + 月份.
e.g: — when is the sports meet? 运动会是什么时候？
— it’s in april. 它在四月。
2. 主语+will+动词原形（+其他）.
e.g: i will go hiking with my friends. 我将和我的朋友去远足。
人教pep 五年级下册 unit4知识汇总
一、词汇
first (1st) 第一（的） second (2nd) 第二（的）
third (3rd) 第三（的） fourth (4th) 第四（的）
fifth (5th) 第五（的） twelfth (12th) 第十二（的）
twentieth (20th) 第二十（的） twenty-first (21st) 第二十一（的）
twenty-third (23rd) 第二十三（的） thirtieth (30th) 第三十（的）
special 特殊的；特别的fool 蠢人；傻瓜 kitten 小猫
diary 日记 still 仍然；依旧；还是 noise 声音；响声；噪音
fur（某些动物的）浓密的软毛 open开着的 walk行走
二、句子
1. — when is mother’s day? 母亲节是哪天？
— it’s on the second sunday in may. 它在五月的第二个星期日。
2. happy birthday! 生日快乐！
3. — when is mid-autumn day this year? 今年的中秋节是哪天？
— september 27th. 9月27日。
4. — what do you usually do on mid-autumn day?
你们通常在中秋节做什么？
— we eat mooncakes. 我们吃月饼。
5. there are some special days in april. 四月有一些特殊的日子。
6. — when is april fool’s day? 愚人节是哪天？
— it’s on april 1st. 它在4月1日。
7. i love april! 我爱四月！
8. — when is your birthday? 你的生日是哪天？
— my birthday is on april 4th. 我的生日是4月4日。
9. — what will you do for your mum? 你将为你妈妈做什么？
— i’ll cook noodles for her. 我将为她做面条。
10. chinese noodles are delicious! 中国的面条很美味！
三、句型结构
1. there is/ are + 人/ 物（+其他）.
e.g: there is a garden behind our house.
我们房子后面有一个花园。
2. — when is one’s birthday?
— one’s birthday is on + 具体日期.
it’s on + 具体日期.
e.g: — when is your mother’s birthday? 你妈妈的生日是哪天？
— my mother’s birthday is on may 10th.
我妈妈的生日是五月十号。
— when is lily’s birthday? 莉莉的生日是哪天？
— it’s on july 22th. 在七月二十二日。
人教pep五年级下册unit5知识汇总
一、词汇
mine 我的 yours 你（们）的 his 他的 hers 她的
theirs 他们的；她们的；它们的 ours 我们的
climbing（climb的-ing形式）（正在）攀登；攀爬
eating （eat的-ing形式）（正在）吃
playing（play的-ing形式）（正在）玩耍
jumping（jump的-ing形式）（正在）跳
drinking（jump的-ing形式）（正在）喝（水）
sleeping（sleep的-ing形式）（正在）睡觉
each 每一；各个 other 其他 each other 互相
excited 兴奋的；激动的 like 像……那样
二、句子
1. what a beautiful painting! 多么漂亮的一幅画！
2. happy birthday! 生日快乐！
3. — whose carrots are these? 这些是谁的胡萝卜？
— the carrots are theirs. 这些胡萝卜是它们的。
4. the yellow picture is mine. 那幅黄色的画是我的。
5. — whose dog is this? 这是谁的狗？
— oh, it’s mine. 哦，它是我的。
6. — where is fido now? 菲多现在在哪里?
— he’s in the kitchen. 他在厨房。
7. — is he drinking water? 他正在喝水吗？
— no, he isn’t. he’s eating. 不，他没有。他正在吃东西。
8. — can you take him to the park? 你可以带他去公园吗？
— of course! 当然！
9. — are these rabbits eating? 这些兔子正在吃吗？
— no. they’re playing with each other. 不。它们正在互相玩耍。
10. — are these all ours? 这些都是我们的吗？
— yes, they are. 是的，它们是。
三、句型结构
1. 物品+be动词(is/are)+某人的(mine, his, tom’s…).
e.g: this blue hat is tom’s. 这顶蓝色的帽子是汤姆的。
2. — are these/ those+某人的?
— yes, they are.
no, they aren’t.
e.g: — are those mr. lin’s? 那些是林先生的吗？
— no, they aren’t. 不，它们不是。
3. — whose is it?
— it’s + 某人的.
e.g: — whose is it? 它是谁的？
— it’s my little brother’s. 它是我弟弟的。
4. 主语+be(am/ is/ are) + 动词-ing形式(drinking, talking…)(+其他).
e.g: my mother is watering the flowers. 我妈妈正在浇花。
人教pep 五年级下册 unit6知识汇总
一、词汇
doing morning exercise (正在)做早操
having…class (正在)上……课
eating lunch (正在)吃午饭
reading a book (正在)看书
listening to music (正在)听音乐
keep 保持某种状态 keep to the right 靠右
keep your desk clean 保持你的课桌干净 talk quietly 小声说话
turn 顺序 take turns 按顺序来 bamboo 竹子
its (指事物、动物或幼儿) 它的；他的；她的
show 给人看；指引 anything 任何事物 else 另外；其他
exhibition 展览 say 说；讲 have a look 看一看
sushi 寿司 canadian 加拿大的 spanish 西班牙的
二、句子
1. look! they’re eating lunch! they’re so cute.
看！它们正在吃午饭！它们真可爱。
2. keep your desk clean! 保持你的课桌洁净！
3. — where is amy? 埃米在哪里？
— she’s listening to music in the classroom.
她正在教室里听音乐。
4. — what are they doing? 它们正在做什么？
— they’re eating lunch! 它们正在吃午饭！
5. — what’s the little m doing? 那只小猴子在做什么？
— it’s playing with its mother. 它正在和它妈妈玩！
6. — do you see any elephants? 你看见大象了吗？
— yes! look there! the elephant is drinking water.
是的！看那里！那只大象正在喝水。
7. i can show you the english books. 我带你去找英语书。
8. keep your desk clean. 保持你的课桌干净。
9. talk quietly, please. 请小声讲话。
三、句型结构
1. — what are + 主语+doing?
— 主语+ are + 动词-ing形式(+其他).
e.g: — what are the cats doing? 那些猫在做什么？
— they are eating fish. 它们在吃鱼。
2. — what’s + 主语 + doing?
— 主语 + is + 动词-ing形式(+其他).
e.g: — what’s jack doing? 杰克在做什么？
— he is playing basketball. 他正在打篮球。
3. 动词原形（+其他）.
e.g: sit sown, please. 请坐。

人教pep六年级下册unit1知识汇总
一、词汇
younger (young的比较级)更年轻的
older (old的比较级)更年长的
taller (tall的比较级)更高的
shorter (short的比较级)更矮的；更短的
longer (long的比较级)更长的
thinner (thin的比较级)更瘦的
heavier (heavy的比较级)更重的
bigger (big的比较级)更大的
smaller (small的比较级)更小的
stronger (strong的比较级)更强壮的
dinosaur 恐龙 hall 大厅 metre 米(美式英语：meter)
than 比 both 两个都 kilogram 千克
countryside 乡村 lower (low的比较级)更低地
shadow 阴影；影子smarter (smart的比较级)更聪明的
become 开始变得；变成
二、句子
1. i’m taller than this dinosaur. 我比这只恐龙高。
2. some dinosaurs are bigger than houses. some are smaller than our schoolbags.
一些恐龙比房子大。一些比我们的书包小。
3. — how heavy is it? 它体重多少？
— it’s five tons. 它5吨。
4. — what size are your shoes? 你穿多大号的鞋？
— my shoes are size 35. 我穿35号的鞋。
5. — how tall is it? 它有多高？
— maybe 4 metres. 可能4米。
6. it is taller than both of us together. 它比我们俩加起来还高。
7. there are more dinosaurs over there. 那边有更多恐龙。
8. — how tall are you? 你有多高？
— i’m 1.65 metres. 我身高1.65米。
9. let s have a look. 让我们看一看。
10. — what are your shoes? 你穿多大号鞋？
— size 7. 7号。
11. your feet are bigger than mine. 你的脚比我的大。
12. — how heavy are you? 你体重多少？
— i’m 48 kilograms. 我体重48千克。
三、句型结构
1. a + be动词 + 形容词比较级(taller, stronger…) + than b.
e.g: this pen is longer than that one. 这支钢笔比那只长。
2. — how tall are you?
— i’m + 数字 + 长度单位.
e.g: — how tall are you? 你多高？
— i’m 1.61 metres. 我身高1.61米。
3. i’m + 数字 + 长度单位（+tall）.
e.g. : i’m 1.65 metres tall. 我身高1.65米。
4. — what size are your shoes?
— size + 数字.
e.g. : — what size are your shoes? 你穿多大号的鞋？
— size 5. 5号。
5. 衣物+ is/ are size + 数字.
e.g. : my jeans are size 27. 我穿27码的牛仔裤。
6. — how heavy + be动词+ 人/物?
— 人/物 + be动词 + 数字 + 重量单位.
e.g. : — how heavy is your brother? 你哥哥体重多少？
— my brother is 60 kilograms. 我哥哥体重60千克。
人教pep六年级下册 unit2知识汇总
一、词汇
cleaned (clean的过去式)打扫
stayed (stay的过去式)停留；待
washed (wash的过去式)洗
watched (watch的过去式)看
had (have的过去式)患病；得病
had a cold 感冒
slept (sleep的过去式)睡觉
read (read的过去式)读
saw (see的过去式)看见
last 最近的；上一个的 yesterday 昨天
before 在……之前 drank (drink的过去式)喝
show 演出 magazine 杂志
better (well的比较级)更好的
faster (fast的比较级)更快的
hotel 旅馆 fixed (fix的过去式)修理
broken 破损的 lamp 台灯 loud 喧闹的；大声的
enjoy 享受……乐趣；喜爱 stay 暂住；逗留
二、句子
1. — what did you do last weekend? 你上周末做什么了？
— i cleaned my room and washed my clothes on saturday.
我星期六打扫房间，还洗了衣服。
2. — did you play football with zhang peng?
你和张鹏踢足球了吗？
— yes, i did. 是的，我和张鹏踢足球了。
3. i watched some children’s shows on tv.
我在电视上看了一些儿童节目。
4. — did you do anything else? 你还做了其他什么事儿吗？
— yes, i cleaned my room and washed my clothes.
是的，我打扫了房间，还洗了衣服。
5. you are a good boy! 你是一个好孩子！
6. — how was your weekend? 你周末过得怎么样？
— it was fine, thanks. 很好，谢谢。
7. — what did you do? 你（周末）做什么了？
— i stayed at home and watched tv.
我待在家里了，还看电视了。
8. let’s go to the bookstore. 让我们去书店吧。
9. i want to buy the new film magazine. 我想买期新的电影杂志。
10. — was it interesting? 它有趣吗？
— yes. 是的
11. — did you like it? 你喜欢它吗？
— yes, i did. it was great. 是的，我喜欢它。它很不错。
三、句型结构
1. — how was your weekend?
— it was good, thank you. –not very good.
e.g: — how was your weekend? 你周末过得怎么样？
— not very good. 不是很好。
2. — what did + 主语 + do（+过去时间）?
— 主语 + 动词过去式（+其他）.
e.g: — what did your mother do yesterday? 你妈妈昨天做什么了？
— she went shopping with her friends. 她和她的朋友去购物了。
3. — did you + 动词原形(read, dance, swim…)(+其他)?
— yes, i/ we did. — no, i/ we didn’t.
e.g. : — did you see the new film? 你看那部新电影了吗？
— no, i didn’t. 不，我没看。
4. i want to + 动词原形（+其他）.
e.g. : i want to travel around the world. 我想去环球旅行。
5. was/ were + 主语 + 形容词?
e.g. : was timmy tired yesterday? 昨天吉米累吗？
人教pep六年级下册 unit3知识汇总
一、词汇
went (go的过去式)去
camp 野营 went camping (尤指在假日)野营
fish 钓鱼；捕鱼 went fishing 去钓鱼
rode (ride的过去式)骑(马；自行车)
hurt (hurt的过去式)(使)受伤
ate (eat的过去式)吃
took (take的过去式)拍照 took pictures 照相
bought (buy的过去式)买
gift 礼物 fell (fall的过去式)摔倒 off 从(某处)落下
labour day 劳动节 mule 骡子 turpan 吐鲁番
could (can的过去式)能 till 直到 beach 海滩；沙滩
basket 篮；筐 part 角色 licked (lick的过去式)舔
laughed (laugh的过去式)笑
二、句子
1. — what happened? 怎么了？
— i fell off my bike and hurt my foot.
我从自行车上摔下来了，弄伤了我的脚。
2. — are you all right? 你还好吧?
— yes, i’m ok. thanks. 是的，我没事了。谢谢。
3. oh dear! 哦，天啊！
4. — did you go to turpan? 你去吐鲁番了吗？
— yes, i did. 是的，我去了。
5. — who did you go with? 你和谁一起去的？
— my parents and my uncle. 我父母和我叔叔。
6. that’s too bad! 那太糟糕了！
7. come and look at my photos from the labour day holiday.
来看我劳动节假期的照片吧。
8. — where did you go? 你去哪了？
— mt. tianshan, xinjiang. i rode a horse. 新疆的天山。我骑马了。
9. — where did you go over the winter holiday?
在寒假期间你去了哪里？
— my family and i went to sanya. 我和我的家人去了三亚。
10. — how did you go there? 你们怎么去那儿的？
— we went there by plane. 我们坐飞机去那儿的。
11. — what did you do there? 你在那里做什么了?
— i took lots of pictures, and i also went swimming.
我拍了许多照片，我还去游泳了。
三、句型结构
1. — are you all right?
— i’m ok now. — not very well.
e.g: — are you all right? 你还好吧？
— not very well. 不是很好。
2. — where did you go（+过去时间）?
–（i/ we went to+）地点.
e.g: — where did you go last weekend? 你上周末去哪里了？
— i went to visit my grandma. 我去看望我奶奶了。
3. it looks like + 其他.
e.g. : it looks like a bird. 它看起来像一只鸟。
4. — did + 主语 + 动词原形(+其他).
— yes,主语 + did.
no,主语 + didn’t.
e.g. : — did she drink the milk this morning?
她今天早上喝牛奶了吗？
— yes, she did. 是的，她喝了。
5. was/ were + 主语 + 形容词?
e.g. : was timmy tired yesterday? 昨天吉米累吗？
人教pep 六年级下册 unit4知识汇总
一、词汇
dining hall 饭厅 grass 草坪 gym 体育馆
ago 以前 cycling 骑自行车运动（或活动）
go cycling 去骑自行车 ice-skate 滑冰
badminton 羽毛球运动 star 星 easy 容易的
look up (在词典中或通过电脑)查阅 internet 互联网
different 不同的 active 积极的；活跃的 race 赛跑
nothing 没有什么 thought (think的过去式)想
felt (feel的过去式)感觉 cheetah 猎豹 trip 绊倒
woke (wake的过去式)醒 dream 梦
二、句子
1. our school was small! 我们的学校（过去）很小！
2. we didn t have a library, and there weren t any computer rooms at all.
我们（过去）没有图书馆，而且根本没有电脑室。
3. there was no library in my old school.
我以前的学校里没有图书馆。
4. tell us about your school, please. 请给我们讲讲您的学校吧。
5. — could you see stars at night? 您能在晚上看见星星吗？
— yes, i liked the stars. 是的，我喜欢星星。
6. one day i m going to visit the moon. 有一天我将要参观月球。
7. — how do you know that? 你怎么知道的？
— easy, i looked it up on the internet. 很容易，我在互联网上查的。
8. before, i was quiet. now, i m very active in class.
以前我很安静。现在我在课堂上很活跃。
9. that s good exercise. 那是很好的锻炼。
10. how about now? 现在呢？
三、句型结构
1. there was/ were no + 某物（+其他）.
e.g: there was no computer in my house. 以前我家里没有电脑。
2. tell us about + 其他.e.g: tell us about your experience.
给我们讲讲你的经历吧。
3. before, 主语 + was/ were + 形容词. now, 主语 + am/ is/ are + 形容词（+其他）.
e.g. : before, i was fat. now, i am very thin.
以前我很胖。现在我非常瘦。