Follow me to learn NCE@L1B1, 听、说、读、写、译学习新概念英语
【Follow me to learn NCE@L1B1, 听、说、读、写、译学习新概念英语】
英语学习包括听、说、读、写、译五个方面,今天我们开始学习 《新概念英语》第一册 Lesson 1 Sorry, Sir. 对不起,先生!
1、 英语听力 /Listening Comprehension
听录音回答问题,这是谁的手袋?
Listen and answer the question: Whose handbag is it ?
Excuse me ?
Yes?
Is this your handbag ?
Pardon ?
Is this your handbag ?
Yes, it is.
Thank you very much.
2、 英语口语/Spoken English
Excuse me ?
Yes?
Can you lend your pen to me ?
Can I borrow your pencil?
Can I use your watch?
May I look at your coat ?
Can you show me your new address?
May I look at your skirt ?
Can I try your shirt ?
May I use your car?
Can I visit your house ?
3、 英语阅读/Reading Comprehension
Excuse me!
Yes?
Is this your handbag/pen/pencil/book/watch/coat/dress/skirt/shirt/car/house?
Yes, it .
No. it isn’t .
4、 英语写作/Writing in English
Excuse me!
Yes.
Is this your handbag ?
Pardon?
Is this your handbag?
Yes. It is.
Thank you very much.
5、 英语翻译/English Translation
Excuse me! 对不起!
Yes.? 什么事?
Is this your handbag ? 这是你的手提包吗?
Pardon? 对不起,请再说一遍?
Is this your handbag?这是你的手提包吗?
Yes. It is. 是,是我的。
Thank you very much 非常感谢!
6、重点词汇
excuse英 [?k'skju?s] 美 [?k'skju?s] vt. 原谅;辩解;n. 理由;辩解;借口
excuse的基本意思是“原谅”“宽恕”,常指原谅一个人的轻微过失或疏忽,主语通常是人。引申可表示“免除”“为…辩解”等。
excuse一般用作及物动词,可接名词、代词或动名词作宾语,但不接动词不定式或从句。
excuse作“原谅”“宽恕”解释,其宾语后常接介词for表示所原谅的事; 作“免除”解时,可接双宾语,也可与介词from搭配使用; 作“为…辩解”解时,常接反身代词表示“为自己辩解”或“说声对不起”。
excuse作“原谅”“免除”解释,可用于被动结构。作“为…辩解”解释不用于被动结构。作“原谅”解以名词或代词作宾语时,可用于被动结构(须以人作主语); 以动名词作宾语时,则不用于被动结构。
Excuse me的意思是“对不起”“请原谅〔宽恕〕”,是口语中常用的客套话,可表示对过失或失礼的歉意,也可作为请求对方允许、问事的礼貌用语,还可用以表示婉言谢绝、客气纠正等,常与连词but或情态动词will, would等连用。在美式英语中,Excuse me还可表示“提请对
方重复说过的话”,而英式英语中在这种场合下常用I beg your pardon?或Pardon?来表示。
excuse用作名词的基本意思是“理由”,常指为自己做了不该做的事或说了不该说的话而寻找“借口”,常译为“托词”。
excuse既可用作可数名词,也可用作不可数名词。常用“for sth/ v -ing”作其后置定语,同时有也用动词不定式作其定语。
excuse有时还可作“歉意,道歉”解,一般用复数形式。
Handbag英 ['h?ndb?ɡ] 美 ['h?ndb?ɡ]
n. 手提包
手提包,手提袋,小提箱 、旅行包,旅行袋
用作名词 (n.)
She was carrying a buffalo hide handbag. 她拎著一个牛皮手提包。
Do you mind if I open your handbag and check? 我打开你的手提包检查一下行吗?
7、 学习方法
音频文件
听读:打开《新概念英语》音频文件,先整体听一遍课文,然后跟读!反复多次!
默写:逐句播放,听一句,写一句,碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文都听写完了,再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来?.
核对:将自己默写的句子与课文对照,看是否全面默写正确?如果有生词或短语默写不出来或出现错误,将其作为重点去查阅电子字典,逐字逐条地加以反复听写或学习直到熟练掌握为主。
视频文件
.打开《新概念英语》第一册第一课视频教学片,认真复习学习课文内容,注意重点词汇和关键词的用法。