关于“英语”学习,我来提几点建议……

关于“英语”学习,我来提几点建议……

关于“英语”学习,我来提几点建议……

艺为欢

  笔者作为高校老师,也是曾经的英语学霸,更是从事与英语密切相关的IT职业,从公平、客观的角度进行分析。

  1、在当今社会,英语确实很重要,这勿用质疑;

2、重要的东西不能用高考来逼迫人人学会、学精,这是非常愚蠢的做法;

3、从中国数十年的英语教育来看,70%以上国民从来不需用英语,29%的人与英语有点关系,只有1%的人与英语密切相关(比例为约数);

4、“强国”不是靠极少数掌握英语的科学家、英语专家可以实现的,更需无数英语盲的老百姓参与;

5、目前科技发达,简单英语,均可通过翻译工具轻松实现;

6、那些称取消英语,语文、数学也应取消,这是很荒唐、不会读书、不懂教育的人所言。因为语文不只是教你学说话,还教你一种作为中国人应有的情怀;数学不是只教你算数,还教你一种人生中不可或缺的思维;而英语,纯粹是一种交流工具;

7、至于抵制学英语的思想也不可取。

  笔者建议:

1

、幼儿园,禁止所谓的“双语幼儿园”;

2、小学阶段:英语比同音体美,作为选修课、素质课、特长课;

3、初中阶段:开设英语课,降低难度,只需教简单语法,记常用单词,掌握简单交际口语,英语不参与中考(中考只考语文、数学,其它课程等同英语),只参加毕业会考,以“优秀、合格、不合格”评价,不合格者不容许毕业;

4、高中阶段:开始英语课,提升初中英语水平,但同样不参加高考,只需参加毕业会考,同样以“优秀、合格、不合格”评价,不合格不容许毕业;

5、大学阶段:学校可依据中学时的英语成绩选报自己的专业,大学里应对所有专业进行英语相关性评估,对

不同专业设置英语的不同的权重。

acad2018