初中英语构词法大全,让单词学习和记忆更容易,值得拥有!

初中生好好学习一下构词法，对学习和记忆单词是很有帮助的。初中英语构词法比较简单，让我们一起来学吧！

英语构词方法主要有三种：即合成、派生和转化。
一. 转化
英语单词的词性非常活跃，名词用作动词，动词转化为名词，形容词用作动词等现象非常普遍，这种把一种词性用作另一种词性的方式就叫做词性的转化。阅读中经常出现转化词，只要抓住单词的原始意思，结合句子成分，就容易弄清它们的引申义。
1. 动词和名词之间的相互转化。有时意思变化不大，有时有一定的变化。
1) 动词转化为名词。如：
shall we go out for a drivenext sunday?
下个星期天咱们出去驱车旅行，好吗?
句中的drive由动词转化为名词(词意引申为“驱车旅行”)。
i often go there for a walk.
我经常去那里散步。
(句中walk由动词转化为名词)
2) 名词转化为动词。如：
have you bookedyour ticket?
你的票订好了吗?
(句中book由名词转化为动词,词意引申为“订购”)
handme

your knife, please.
请把你的刀子递给我。
(句中hand由名词转化为动词,词意引申为“传递”)
2. 少部分形容词转化为动词。
the train sloweddown to half its speed.
火车速度减慢了一半。
(句中slow由形容词转化为动词，词意引申为“减速”)
don’t dirtyyour clothes.别把你的衣服弄脏了。
(句中dirty由形容词转化为动词，词意引申为“弄脏”)
3. 形容词和名词之间的相互转化。
the poorwere not allowed to go into this park those days.
那个时候，穷人是不允许进入这个公园的。
(句中poor由形容词转化为名词，词意引申为“穷人”)
they took the sickto hospital yesterday.
昨天他们把那个病人送进了医院。
(句中sick由形容词转化为名词，词意引申为“病人”)
4. 有些词可以词形不变，只因重音变化而发生词类转化，有时词义也可能变化。如:
record [re?k??d] v.记录record [r??k??d] n.记录
5. 有些词词形不变，只因词尾的清浊音变化而发生词类转化，有时词形也可以变化。如:
excuse [?ks?kju?z] v.原谅excuse [?ks?kju?s] n.原谅
use [ju?z] v.用use [ju?s] n.用
二. 派生
派生词是在一个单词前面加前缀或后面加后缀构成新词。如：
happy—unhappy(加前缀un-)
happy—happily(加后缀-ly)
1. 通过加前缀构成另一个词。
前缀一般不造成词类的转换，但能引起词义的变化。前缀中有相当一部分可构成反义词。常用的前缀有：
前缀意义例词dis-不,相反的dislike, disappear, dishonestim-不impossible, impolitemis-错误的misuse, misunderstand, mistrustre-重新,再次rewrite, retellsuper-超级,上层supermarket, supermantele-远telephone, telegram, televisionun-不unfair, unusual, unable, unlikeunder-下面的underground, undergraduate个别前缀也可以引起词类的变化，如：
en-可以和名词或形容词构成动词：enlarge（扩大）, enable（使能够）, encourage（鼓励）；
a-可以和名词构成形容词：asleep（睡着的）；
out-可以和一些动词构成名词：outcome（结果）, outlet（出口）, outlook（观点）。
2. 通过加后缀构成另一个词。后缀不仅能改变词义,也能改变词类。
1) 常用的构成名词的后缀：
后缀意义例词-er人,动作者worker, singer, recorder, teacher-or人,动作者actor, visitor, editor-ist人,主义者chemist, dentist, scientist,-ess女性actress, waitress-hood身份,状态childhood, boyhood-ment行为,动作,结果government, movement, development-ness状态,性质illness, happiness-ion动作,状态discussion, decision, organization-th状态length, wealth, truth-ese人japanese, chinese-ian人american, musician, historian-ship状态friendship, membership2) 常用的构成动词的后缀：
后缀意义例词-en动词词尾widen, strengthen, darken,-fy动词词尾beautify3) 常用的构成副词的后缀：
后缀意义例词-ly副词词尾slowly, happily, simply-ward(s)副词词尾eastward(s), backward(s)4) 常用的构成形容词的后缀：
后缀意义例词-able……的agreeable, payable, readable-an……的european, american, canadian-al……的political, musical-en由……制成woolen, golden-ed……的blue-eyed-ful充满的careful, painful, hopeful-ish……的foolish, swedish-less没有的careless, homeless, endless-ly充满,性质friendly, lovely, motherly-ous有……的famous, dangerous-y充满,性质rainy, dirty, sunny, cloudy, sleepy5) 数词后缀
三. 合成
将两个或两个以上的单词合成在一起而构成的新词，叫做合成词。合成词在英语中比较活跃，广泛运用在涉及各个领域的语言文字中。常用的合成词的构成方法如下：
1. 合成形容词常见的构成方法：
构成方法例词形容词 + 名词 + -edwhite-haired, warm-hearted, kind-hearted形容词 + 现在分词good-looking, easy-going形容词 + 过去分词ready-made, new-born副词 + 现在分词hard-working, well-meaning副词 + 过去分词well-known, newly-built名词 + 现在分词english-speaking, south-facing名词 + 过去分词man-made, water-covered名词 + 形容词snow-white, homesick副词/形容词 + 名词right-hand, full-time数词 + 名词100-meter, million-pound数词 + 名词 + 形容词180-foot-high, 10-year-old数词 + 名词 + -edfour-legged, one-eyed2. 合成动词常见的构成方法：
构成方法例词副词 + 动词overcome, understand形容词 + 动词dry-clean, white-wash名词 + 动词typewrite, sleepwalk3. 合成名词常见的构成方法：
构成方法例词名词 + 名词classroom, schoolgirl, weekend, bookshop形容词 + 名词highway, blackboard, hotdog, greenhouse动词 + 副词get-together, break-down名词 + 动名词handwriting, storytelling副词 + 名词outbreak, overcoat动名词 + 名词dining room, sleeping car, reading-room4. 合成副词或代词。如：
maybe, forever, myself, whole-heartedly, however, everyone, something
5. 有时一个名词可以构成许多合成词。如：
handbag, handball, handwriting, hand-made
end
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