新概念英语,今天的孩子还有必要学吗

我是一个高中英语教师，业余也教过初中和小学的孩子。教过二十五、六年《新概念英语》一、二册，第三册只教过一遍。这个过程中，我也观察和试用过别的教材。比较之下，我认为，如果你的孩子在学习学校英语之外，还想多学点，把基础打牢，《新概念英语》应该是首选。

我认为这套

教材有如下优势：

第一，这套教材语言精炼。短短的对话和课文，语句精当，表达地道，把惯用搭配贯穿其中。这也得到国内英语专家的首肯。适合背诵奠基，后续英语功底扎实。好多实践足以证明。

第二，语言的训练形式特殊，适合打好听、说、读和写的基础。这套书的教师用书，讲述了完整的教学体系，这

里不能赘述，仅举几例：针对对话和课文的问答；句子转換的训练；通过完成回答写摘要；以句型练语法等。尤其要强调的是，练口语和听力的基础是课堂上的问答和操练。甚至影响到学生的语感、阅读和写。没有这样系统的教材统领，就谈不上扎实的功底。

第三，这套教材经久成熟，配套完整。现在，不但原作者有较

好的教参和练习配套。我们那么多勤耕这套教材的人，为它配备了实用的参考书和练习，还有录音、录像、动画和网上讲座。久经淘汰，精华尤存，点击可得，方便可用，何乐而不为？

此外，有人说此教材过时了。我认为，教材针对外国人学英语的设计的形式并没过时，行之有效。至于个别课文，尤指通迅方面，已过时的情况，可以理解。也可适当更新。教者应与时俱进，适当利用。在看图操练习，可以加进现代的东西。

最后，想对家长说几句题外的话。学英语，孩子有人教更好，现代网络方便，自学也可以。无论如何，家长的计划安排和督促是很重要的。家长可以不会英语，但你必须通过咨询，选定教材，定时定量，配伴监督，循序渐进，坚持不懈，定有成效。利用好录音，多模仿和重复，肯定能学好。