一年级起就给孩子配外教 这所公办小学真叫霸气!

“let　me　try!”

“hello,　my　name　is　gabby.　i’m　from……”

老师话音刚落，教室里立刻小手如林。同学们手举得高高的，都想在小伙伴和老师面前秀一秀。

这是杭州文清小学一年级英语口语课里的日常。

你可能会说，一年级开设英语课，这不稀奇。然而这是因为——你没有发现，他们的英语老师竟然是金发碧眼的“歪果仁”！

一年级起就给孩子配外教，这，可是杭城多数公办学校所没有的！

“浸润式”教育，学英语so　easy!

“我们想让孩子从小浸润在地道的英语口语的学习氛围当中。”杭州文清小学副校长邓华如是说。

学校现有4名来自英国和美国的外教，每周开设4节英语课，由中、外教师合作教学。本学期还引进了英国本土教材《letter　land》，让孩子带来纯正的自然拼读和良好的阅读策略。

此外，学

校还将建设英文绘本阅读馆、国外旅行体验馆等，让孩子们在具体的交际情境中锻炼口语表达能力，在阅读实践中增强阅读能力。

课余时间，经常会看到外教与孩子们聊天。外教会跟孩子讲自己的家乡美景、童年的趣事，偶尔还会一起游戏。尽管孩子们只能蹦出几个单词，很多时候只能借助肢体语言，但交流并无障碍。

外教跟孩子们一起用餐，跟各科老师一起办公，一起运动，完全融入文清的节奏。外教们还非常喜欢参加各班的亲子活动和家庭聚餐等，与孩子们相互学习成了他们的一大乐趣。

学校还特别为外教准备了活动教室，根据教学需要布置成不同的教学场景，开设了英文戏剧表演课程、英语歌谣表演、绘本阅读课程等拓展课程。

日久天长，孩子们在这样的环境里，开口说英语是很自然的事。“难怪孩子看见我就说‘我最喜欢chris了’”副校长邓华说，外教课确实很有趣。

“生活式”教育，数学课“混搭”劳动课

文清小学是杭州市文海实验学校的新校区，今年9月才正式投入使用。学校属于文海实验学校的低段校区，现有教学班级27个，在校学生1020名，都是一、二年级的小伢儿。

一群萌萌的小学生，他们在校园里过得开心么？一阵嬉闹声吸引了笔者的注意。

只见在校园一角一块刚平整的土地上，正有一群扛着锄头提着水桶的孩子，远处还有几个孩子拿着卷尺测量。

这是劳动课？并不是。笔者一打听，原来这居然是——数学课。

迎面走来满头大汗、满手泥巴的就是孩子口中的潘潘老师，这里正是她的“开心农场”课程——利用学校的新开垦的菜地，讲数学知识贯通其中。

原来，文清小学有块800平方米的菜地，平时孩子和老师们会在这块地上种菜。前段时间，孩子们刚种了白菜、豌豆、菠菜等，这节数学课上，孩子们正在测量菜地的周长。

不止如此，苗长高了，开展测量&ld

quo;厘米”、“分米”和“米”的课程；果成熟了，便是“称重”课程；蔬菜瓜果能卖了，进行“人民币”课程；卖完了，还有“统计”课程……

原本一节节枯燥的数学课就这样被潘潘老师融入到了农场劳作中。孩子们乐开了花，每天盼着上数学课。家长们也是一致点赞！“太有才了，我小时候怎么没遇到这么好的老师和学校呢！”

其实除了数学课，文清小学还有不少课程与生活息息相关的。比如家政体验课，学校家政体验馆里有个完整的大厨房，孩子们可以在这里包饺子、烘焙，同时，还能学到称量、比例、图形变换等知识。

“不仅能学到生活技能，更重要的是将学科知识进行渗透，打破了以传统课堂一味灌输的教学方式。这正是文清与他学校不同的地方。”学校有关负责人如是说。

“个性式”教育，为每个孩子发掘“最佳舞台”

“大家好，今天我要给大家讲个抗日小英雄海娃的故事。海娃是龙门村儿童团的团长，他每天到龙门山上一边放羊，一边放哨……”

“咦，这是果果的声音，是果果！”“对，就是果果！”孩子们一个个情不自禁地拍起了手，为能在广播里听到同学的声音感到高兴。

文清小学大队辅导员徐元老师告诉记者，这是文清的“午间聆听”课程，这些故事都是孩子们平时自主录制的。从开学到现在不到两个月，学校已经收到了700多位孩子的上千份作品，在广播中播出的就有上百条。

有梦想，谁都了不起。正因如此，文清一直小心翼翼地呵护着每个孩子的梦想，并开设品类繁多的拓展课和社团课让孩子进行选择，从而让梦想生根发芽。

在文清，有特长的孩子不少，学校为这些开设了不少好的社团课。比如“啦啦宝贝”、“趣味打击乐”、“创意水粉”、“篮球宝贝”等有10余门社团课，还专门配备了学习空间、优质师资和展示平台。

对于那些无基础，或者不清楚自己擅长什么的孩子，学校也没有忽视。在每周五下午还开设了两节拓展课，每周五的这个时间，是固定的走班上课时间。

这学期开学初，1000多个孩子通过选课系统从学校开设的32门课程中选择自己最喜欢的课程作为周五下午的拓展课内容。由于课程设置种类丰富，兴趣覆盖面广，短短15分钟，所有课程的名额就被&ldq

uo;秒杀”完毕。

“没人能确定这么小的孩子长大后就不会成为一个舞蹈家、画家或者歌唱家。因此，小学阶段的引导很重要。”学校副校长邓华表示，学校注重孩子的个性化发展，只要孩子愿意表现，学校就有平台。

文清小学目前学生都是一二年级的小孩子，学校的目标就是想把学校打造成一个属于孩子的“乐园”，让他们在这里无拘无束的成长。

学校所属的文海实验学校，足球队十分有特色，也曾获得过市长杯足球赛第二名。笔者了解到，文清小学除运动场外，也专门铺设了一个1000平方米的天然草坪，打造5人制天然足球场。

这个全新的运动场即将在11月投入使用，学校也正在着力打造校园足球的特色，“让学校里的每个孩子都会踢足球，爱足球。”

1477038245000