广州一女外教用奖励激励学生，收获突出成效

广州一名女外教优秀的教学方法获得了学生和家长的赞誉，她通过奖励制度激励学生，取得了令人瞩目的成果。近日，她在广州市某国际学校的一次例行教学中，以奖励学生方式成功提高学生的学习积极性和成绩，给广大教育工作者树立了榜样。

这名女外教叫做玛丽。她在教学中，不仅注重了学生的知识教育，更加重视激发学生的学习兴趣与动力。为了实现这个目标，玛丽设立了一个奖励制度。根据这个制度，学生们在每节课的表现都有可能获得奖励，比如在课堂上积极回答问题、互相帮助、完成作业等。而奖励的形式也各具特色，既有奖状、小礼品，也有参观学校图书馆、教师办公室等机会。

这个奖励制度的推行取得了显著的效果。在玛丽的教学下，学生们对课堂更加投入，学习动力明显提高。以前不够活跃的学生也开始踊跃参与到课堂活动中，表现出了更高的学习积极性和主动性。他们通过积极回答问题、互相帮助等方式，彼此促进，共同进步。同时，通过奖励的形式，玛丽让学生感受到了努力的价值，对学习充满了信心。

这个奖励制度的成功也得到了家长们的认可。他们发现孩子在玛丽的课堂上更加愿意学习，主动完成作业。一些孩子还将获得奖励的事情告诉家长，让他们更加关注孩子的学习，与玛丽形成了良好的互动和沟通。

在学校的评估体系中，学生的学习成绩是其中重要的一项。通过奖励制度的推行，玛丽的学生们在学习成绩上也取得了明显的进步。他们的考试成绩得到了提升，尤其是学习不是很好的学生，进步更为明显。他们被这个奖励制度激励着，不断努力超越自我，取得更好的成绩。

总的来说，广州一名女外教玛丽以奖励制度激励学生，收获了突出的成效。她通过奖励激发了学生的学习兴趣和动力，提升了学生的学习积极性和成绩。这不仅让学生们在学术上取得了进步，也为广大教育工作者树立了一个值得学习的榜样。相信在奖励制度的引领下，广

大学生成长为有志向、自信乐观的人才，为社会做出更大的贡献。