关于小学英语线上教学的做法!
style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>关于小学英语线上教学的做法！藕稀饭米
<p>下面我主要谈一谈，作为一名普通的任课教师，我的一点做法。</p><p>一、首先，我会提前和学生沟通新课的内容，让学生简单预习一下。</p><p>然后在直播课的时候，我和学生一起观看直播课，并做听课记录。</p><p>我认为，只有很好地了解任课老师讲的内容，才能做好课后的答疑环节，也才能更有针对性地给予学生练习指导。</p> <p>二、布置作业时，我一般会根据线上任课老师的讲解来制定家庭作业，以更好地巩固所学。遇到老师做总结归纳知识点的时候，我会让学生在课本上做记录，形成知识系统。</p> <p>这是五年级近期的一次家庭作业</p> <p>这是五年级近期的一次家庭作业</p> <p>这是四年级近期的一次家庭作业</p> <p>这是四年级近期的一次家庭作业</p> <p>三、对于学生们比较好的作业，我会发布到群里，让同学们观摩学习，把不会改错的地方改过来，还要拿出时间给他们直播讲解难题。</p> <p>为学生们作业中的难题进行答疑！</p> <p>英语作业一般会根据课时布置，一周两次。上完课后，为了巩固所学知识，我会布置相应的读课文，或者做练习题等作业。</p> <p>四、英语作业经常会有同学不完成，或不按时完成的情况，和家长沟通交流是必不可少的。考虑到不同的环境和不同的家庭情况，我会用不同的方式和家长沟通，或视频聊天，或打电话。及时和家长沟通问题，了解到问题产生的原因，有利于后期问题的解决。</p> <p>五、英语的语音作业，相比语文和数学学科来说，朗读尤其重要。虽然我一再要求学生们认真看回放，认真跟随录音练习，练准确，熟练了以后再发录音，但是检查了几次作业下来，感觉学生们读音掌握得不好。</p><p>于是我想了一个办法，建立一个英语口语打卡群，让学生们多听，多读，多练，我做监督和指导。</p> <p>4月23日是读书节，英语作为一门语言学科，朗读是必不可少的。我认为这是对读书节全科阅读的一种实施。</p><p>孩子们做到了认真学习，认真练习，发布自己的朗读作品。在这段时间里，学生们参与面越来越广，打卡的人越来越多，学习效果越来越好，这是对我建群初衷的最好回报。</p> <p>真切地希望学生们在家学习的这段时间，能如在校学习一样，自觉自律，积极向上。不负韶华，只争朝夕！</p>
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