干货!打工人学英语全攻略

一.工作党还有必要学英语吗？
作为工作党，这是我们学习英语前第一个要考虑的问题。如果你自己本身觉得没有必要学习英语，那就别指望自己能在英语学习学习中投入多少精力了。
我也不说太多的套话，毕竟大家都是成年人，想听点实实在在的，英语到底在我们的生活中占据着一个怎么的地位？值不值得我们花费掉工作之余宝贵的休息时间来进行学习呢？我从两方面来讲 ~
1.工作内容跟英语相关。
如果你的工作内容和英语相关，这个我就以我自身为例，因为我自己就是在外企工作，算是属于这一类人，对于这一类型的工作党，有没有必要精进自己的英语水平呢？
答案必然是肯定的。
①首先，我身在外企，大多面对的是外国客户，如果我不能流畅地使用英文和他们进行沟通以及进行产品项目的介绍，很明显，这生意就谈不成啊！人家都和你唠不明白，还怎么谈生意？
②其次，外企受外国文化影响很广泛，同事之间也大多用英文来交流，如果你没有用英文交流的能力，那人家聊八卦你都插不上嘴，点个奶茶你都说不上话，场面，就两个字，尴尬！
③再一个，关系到大家很关心的升职加薪，高层大多也都是外籍领导，所以月度，年度汇报工作的时候大多用英文做presentation，你连基本的交流都搞不定，更不用说presentation了，那你就只能看着别人升职加薪了 ~
以上还只是我举出的几个方面，你英文水平不行，自然业务能力也难以得到精进，总的来说，就是很大程度上限制了你的职业发展，所以这一类型的小

伙伴，不用想，这英语，非学不可！
2.工作内容跟英语不相关。
讲到工作内容和英语不相关的，就给你们举几个我身边朋友的例子，大家听完再做决定 ~
①朋友a，本来是一家公司的小文员，职业天花板近在眼前，每天做的也都是做报表等等繁琐的小事，工作自然是和英语扯不上半毛钱关系了。
不过a是个很上进也很自律的人，不甘心做咸鱼，总想学点技能，几番思索之下，选择了英语，从此便是埋头苦读，休息时间全都贡献进去了。
结果一年半后我再见a，已经跳槽去了某公司做客户经理，专职接待外国客户，硬生生打破了职业天花板，工资自然也翻了番。
②再是朋友b，程序猿，有段时间想着出国旅游一趟，为了能玩得更开心点更方便点儿，便开始学习英语，一顿操作，三个月后去到国外，虽谈不上英语说得多惊艳，但是的确让旅行顺利了不少，还交到了一些外国朋友。
回来之后，这次旅行让他印象极为深刻，也让他对翻译产生了很大的兴趣，后来很久没见他，听说他竟然专职当旅行翻译去了，谁又能想到呢，一门语言竟然能打开一个新世界 ~
所以大家听完这两个故事，有什么感触呢？对于我而言，即便是工作不接触到英语，英语对于我们来说，也是一项有利的工具和武器，说不定哪天你就能用它打开你的新世界呢 ~
二.制订学习计划到底可不可行？
我相信有不少博主都教过大家制订详细的学习计划，比如每天学习两小时，详细到每一分钟都安排好了。
但是以我的亲身经验，除非你是个非常自律的人，否则大多都不太可行。不是说制订学习计划这件事情不可行，而是要科学地去制定。
给大家两个建议：
1.不要在刚下决定时制订计划。
为啥？这样的计划容易夭折。刚下决定时，大多心理状态都比较兴奋，激动，斗志昂扬，就容易做出“每天学习两小时”这种第二天你一定会后悔到脚趾抠地的计划。
这样的计划很难实施成功，而实施不成功又会直接给你造成挫败感，到最后就破罐子破摔，干脆放任它去了，仔细想想，你的每次减肥，是不是就是以前两天不吃而开始，后两天狂吃而结束的？
2.设立弹性的学习计划。
弹性，体现在两个

方面。一是时间弹性，可以不以天为单位，而以周为单位，从每天两小时变成每周六小时。二是任务弹性，从精确到每分每秒的任务，到规定每周完成多少任务。
这样可以给自己调整的空间，从而减少难度和压力 ~
三.工作党学习英语的重心在哪里？
在我们的学生时代，我们大多是以做题为主，主要是语法，阅读等方面。而到了工作阶段，我们则需要调整策略。
想想我们前面所提到的内容，工作党最需要提升的是什么？——必然是英语沟通能力。而沟通能力又包括英语听力和口语。接下来就是英语听力和口语的提升方法专场啦 ~
1.口语：口语的诀窍就是说！
练口语我没有别的诀窍，只有一个“笨办法”！那就是说！口语，口语，重在“口”,不开口，讲再多方法都没用 ~
但是还有一个重要的问题是，和谁说？一个人说行不行？初期的话一个人说也是行的，我刚开始练口语的时候，也不好意思和别人说，就一个人说然后录下来检查更正。
但是到了后期，水平需要有更大提升的时候，一个人说就不能满足我们的需求了，我建议最好是和native speaker说！既能get最标准的发音，又能掌握最地道的词汇用法，对于口语的提升真的帮助很大！！！这里推荐一个我自用的可以和native speaker对话的app——口语侠！
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2.听力：练精听！练精听！练精听！
对于英语学习者，听力听不懂主要是这几方面原因：
①单词和读音没有有效统一起来。
会认单词却不会读，或者对读音不敏感，写出来认识，但听到却反应不出来。
②单词会读，但对单词的连读和弱读等掌握不够。
③这个单词纯粹不认识，不了解，听不出来。
方法：
①第一遍，整体听。这一遍主要听文章大意，了解材料的整体逻辑。
②第二遍和第三遍，逐句精听。太长的句子可以分两段。
③第四遍整体听，主要查漏补缺，看看自己的时态语态是不是都顾及到了。

最后，希望工作党们不要甘心做咸鱼，都奋斗起来呀!!!