小学一年级要不要给孩子报英语补习班 优缺点全在这了 家长自己有数

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有很多家长纠结小学一年级要不要给孩子报英语补习班,我作为初一孩子的家长,见证了孩子学校英语学习、课外补习英语,再到参加剑桥英语KET考试、参加剑桥英语口语大赛的经历,来说一下所见所感,相信看完对这个问题应该自有答案了。

首先来说,小学一年级要不要给孩子学英语?

现在义务教育是从小学三年级开始设英语课,其实也不算晚,相比我们这辈人初一才到开始学26个字母来说,已经是早了几年了。

尽管有不少专家建议把英语从必修课目中拿掉,变成选修,但是从目前现状来说,从小学三年级开始设英语科目,直到初中也是主科之一,所以英语的地位在现在的高考制度中,还是很重要的。

如果说一年级就想开始学英语,要么就是想让孩子早点接触,早点起跑,到时候能轻松点。要么就是想让孩子在英语上有更好的成绩,对孩子以后工作生活有更多的帮助。

因为如果只是为了小学考试成绩,跟着学校的步伐就足够了。

英语只是一门外语工具,既然孩子出生后就会开始听大人说语,就会模仿,既然汉语可以一出生就学,那英语当然也可以。

听英语儿歌,听英语故事,都是学习啊,不是说非要一本正经地背单词才叫学习。孩子学母语,不都是从父母的言谈当中开始学习的吗?

所以说,孩子出生后就可以开始学习英语了,只是学习的方式和目的不同而已。

所以说,学习这种事,没有最早,只有更早。

再来说说小学一年级要不要给孩子报英语补习班?

如果一年级开始学习英语,相比一般同龄人而言,早了两年开始学习英语,这两年时间里,有的孩子可以掌握很多的词汇量了。

就拿

现在流行的剑桥英语的KET、PET考试举例吧,在一二线城市受到家长们的热捧,特别是一线城市,每年报考的名额都很难抢到。

KET相当于初中水平,PET相当于高中水平,上次带孩子去参加KET考试时发现,几乎都是小学生,有的是三四年级,难怪朋友说在一线城市,很多小学生都通过了KET,甚至是PET考试的。

如果按现在三年级才开始学习英语来讲,几乎是很难做到的,所以人家大部分孩子还是从更小的时候就开始了英语学习。

那至于是报班学还是自学,各有优缺点,就看父母的付出和取舍了。

自学的优势是:省钱,时间灵活,孩子自由。

缺点是:效果可能更慢,父母当然也需要花更多的时间在选材、监督和陪伴上。

报班学的优势是更系统,更有针对性,效果可能更明显,父母更省事。

缺点当然是费钱,孩子压力更大,也会更累些

现在的网络学习很发达,如果父母愿意自己陪孩子一起学,完全可以自己学习,网上什么级别的的教学都有,无论是音频、视频的,绘本的趣味型的,陪孩子学,也是可以的。

如果说父母想省事,或者自己教不来,也陪不了,嫌麻烦,又想效果快,愿花钱,那报英语补习班是可以的。

给一年级孩子报英语补习要注意哪些问题

一年级孩子学英语,不应只是为了早点比别人先学习单词量,而是先建立孩子的学习兴趣为目的,以锻炼孩子的口语、听力、语感为主。

所以在选择班型的时候,不要选择那种纯是为了超前学的,超前学课本知识没有意义,反而因为枯燥会让孩子对英语产生厌烦。

要结合孩子的年龄特点,以趣味型教学、情景模似、以训练口语等的互动式教学的班型。

不要盲目地以填鸭式地强迫孩子学习,要结合孩子的生长特点,不应操之过急。

著名的早期教育鼻祖卡尔·威特就主张孩子要尽早开始教育,从出生甚至在肚子里,就要开始进行早期教育,但是他主张快乐学习,在趣味中学习,而不是强迫式的学习,因为只有在孩子快乐时,学习才会更有效。

总之,学习知识没有一定年龄界限,只要结合孩子的不同年龄段,选择适合年龄生长特点的教育方式,都是有效果的。

相同的终点,当我们还在纠结要不要让起跑时,别的孩子已经跑得很远了。

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