style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>北大学园幼儿园“英语第五次
教研游戏化教研”大同市平城区博雅学园幼儿园
<p> 教育科研工作是幼儿园立园之本、兴园之策、强园之路。</p><p> 教学工作是幼儿园工作的轴心，而教育科研工作应是教学工作的核心。为此，我园科研工作立足本园实际，围绕创新教师英语集体教学活动，从而达到园所英语水平的，整体提升！</p><p> </p><p><br></p> <p> 每周的英语教研时间，今天总部教研部远程参与、指导教研活动的开展。</p><p> 老师们先体验两种形式游戏的不同然后进行讨论！</p><p> ??学习英语一定要有兴趣和表达的欲望，老师们也不断创新教育教学的方法，真正让孩子在游戏中学习，真正做到“玩中学”“做中学”</p> <p>分组讨论英语游戏化教学</p><p>教师分享创新的英语游戏玩法，10种创新的游戏设计，全方位调动幼儿视觉，听觉，动觉，让孩子每天一个游戏不重样，每天保持好奇与兴趣，充分保护幼儿学习的自主性。</p> <p> 英语游戏化教学的创新要基于幼儿的年龄特点和语音技能发展目标，在目标的指导下，针对性的分析小中大班孩子现阶段学习的兴趣点和困惑点，让孩子“开心学”“学扎实”“能应用”。</p> <p>最后的总结，游戏展示环节！</p><p>“玩中学”的目标就是让孩子感受到学习是快乐的，同时思维是活跃的，全感官参与！</p> <p> 总部教研部远程点评教研活动，对于教师分析幼儿年龄特点、发展目标和创新游戏化教学方面给予肯定，并对游戏过程的目标话给予指导！</p><p>做教学，我们是认真的！</p>
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