孩子英语口语发音不标准别瞎纠正,3招教你get正确学习办法!_家长会

常常有家长会问：

“为啥孩子英语发音不标准？”

“如何前进孩子英语发音？”

“英语发音要怎么样才会变得跟老外相同？”

其实，发音不标准是各年纪段外语学习者都接见会面临的疑问，别说孩子，即就是成年人，说到言语也有许多人没有自傲。

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差错发音不和的缘由是啥

据计算：50-70%儿童都存在发音禁绝，吐字不清的疑问。

言语学家认为，许多幼儿呈现发音禁绝，是因为幼儿的发音器官没有发育完全，特别是气流的控制，以及舌头的功用发育，还没有老到，其他控制发声的构音器官功用还没得到完全开发，比方口肌、舌肌等，都需要跟着年纪的增加逐步发育。

另外，发音的时分，孩子需要动用嘴部的肌肉，舌头的方位和嘴唇的开合度彼此协作。假定控制好，发音就会标准。

大都情况下，孩子英语发音不正确总结起来无非就这两种常见情况：

第一种是英文发音特征没有掌控，比方单词元子音、重音、词句连读等可以存在必定的疑问；

第二种情况是孩子掌控的单词做不到音、形、义的正确匹配。

浅显来讲就是，孩子在刚初步学的时分，某些单词看到时是知道的，但发音却在一初步就记错了。

因而致使孩子再去读这个单词时，从嘴巴里宣告就是差错的音节。或许孩子听到正确的单词发音时无法将它的意思和正确拼写联络在一同。

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在非英语环境下如何正确发音

关于孩子来说，能让他从小在英语环境下生长，对他的发音标准当然是最有利的；

但对大大都家长来说，想为孩子建立完满的英语口语环境，并不简略。

但即便没有纯粹的英语言语环境，只需留心下面几点，照样能教启航音标准的孩子。

1. 家长不要过火重视正确性

在孩子学习英语的中前期，言语的流利度及语意的无缺表达，比发音是不是正确更重要。许多家长都简略在这个疑问上发生误区：一听见孩子说错了就马上指出来。

其实正确的做法是：假定孩子在说英文的时分呈现某处语法差错，家长不要去强行纠正，而是让孩子在今后看和听的进程中，自个学习到正确的说法，然后自我纠正。

比方跟孩子在家里做英语小游戏的时分，假定发现孩子老是不记住给第三人称的动词加上“s”，不必心急，要制造更多的机缘，为孩子创造更多的正确语境，让孩子在正确的语音环境下，感触正确的发音。

假定从一初步就指出孩子的差错，可以会损伤到孩子的活泼性，使孩子损失说英语的快乐喜爱。

2. 多说多练前进口语表达

言语学习不只需输入，还要及时输出。家长们可以有知道地跟孩子进行简略的英文对话，孩子们在仿照过一段时刻之后，语音语调方面都会有不小的前进。

家长在家和孩子说英语的时分，留心要尽量让孩子们多说无缺的语句。

在孩子3-6岁这个英语启蒙期间，他们对各种语消息号有高分辩率，在这一期间可以让孩子们听准各种发音之间的差异。

让孩子从词-短语-语句循序渐进的，协助孩子们养成杰出的发音习气。

举个比方，学习“气候”这个单词时，可以让孩子先对气候的有关词汇进行体系地学习，然后再用图像和短语分配操练，再由家长领着造几个语句安靖，经过重复操练、跟读，让孩子做到畅通领悟贯穿。

3. 一起集结各个感官去学英语

学言语，是一个多感官协作的进程。比方，当咱们说到“熊猫”时，就总会想到它萌萌的姿势，说起“臭豆腐”就会自可是然地捂上鼻子。同理，学英语的时分也可以这样去做。

例如，运用闪卡学英语的时分，假定闪卡上是一条蛇，家长就可以一边仿照蛇扭歪曲曲的爬行为作，一边学蛇宣告的声响，然后再向孩子输出 snake 这个词。

演示越生动形象，就越简略给孩子留下深化形象，让孩子看到蛇就想到 snake，听到 snake 就能想到蛇的图像和父亲母亲仿照蛇游动的场景，这才是培育英语思维的正确途径。

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如何让孩子主动开口、正确发音

1. 原版动画仿照跟读

原版动画不只能助力孩子的英语阅览，关于改进发音也有很大协助。

首要，可以带孩子先看无缺部动画，了解剧情。之后找一段孩子很感快乐喜爱的对话，不必过长，刚初步操练的话两三句就行，让孩子有知道地仿照跟读。

此外在找准单个单词读音的基础上，让孩子留心整个语境下语调的改变。

比方”what are you doing?”在问长问短和责问两种不怜惜况下的腔调截然不一样。别小看语调，在发音正确的基础上，语调的改变能给孩子的口语添加不少颜色。

即便发音没那么精确，语调的改变也能帮听者更轻松地了解孩子要表达的意思。

2. 亲子互动，玩口型游戏

前面说到，发音禁绝很重要的一个缘由是嘴部肌肉集结不好，那么平常和孩子多进行口型游戏就是影响嘴部肌肉，找到正确的发音方位。

记住一个词——肌肉回想，其实当孩子重复练口型时就是在培育他的肌肉回想。

一般操练口型会鼓舞孩子留心调查口型，然后对着镜子看自个发音时的状况。但这对孩子来说可以很单调。

所以，可以玩一个看口型猜单词的游戏。例如对着孩子念一个单词，可是不要宣告声响来，让孩子根据你的嘴型猜测是啥单词。

这个游戏能让孩子专心看口型，而且分辩不一样口型不一样发音，之后再发音时去仿照这个口型就简略多了。

3. 主动跟孩子用英文交流

不要忧虑自个的发音不可标准，想让孩子主动开口说英语，家长要自个敢开口。

比方：在咱们教孩子学中文的时分，咱们会拿出一个苹果，重复地对他们说“这是苹果”！英语也是如此。

这样孩子就能晓得，正本听到 apple 这个发音的时分，说的就是那个“苹果呀”。

每天早上醒来，可以跟孩子说：“good morning”。在某个特定场景下和孩子互动，捉住每个碎片时刻，将英语运用到日子中的每时每刻。

尽管这些办法可以在短期内，并不能看到孩子英语发音有显着改变，但长时刻坚持，必能出作用。

英语学习是一个绵长的输入和输出的进程。这个进程中，不只需要孩子一向坚持着对英语学习的快乐喜爱，也需要家长锲而不舍地坚持。

所以，假定想要孩子有一口纯粹的英语发音，家长必定要和孩子一同尽力哦。回来搜狐，查看更多

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