孩子的英语口语怎么都说不好家长不妨试试这5个办法!_Little

在孩子英语启蒙的进程中，许多家长都有这样的困惑：

孩子学了这么久的英语，他却仍然开不了口；

而且，孩子的发音也是糟糕到不可。

这可怎么办呢？

其实，孩子对口语没有自傲，多半是因为发音不标准，而不敢开口；

不开口说，英语口语就越说不好。

如此，许多孩子堕入了英语口语的恶性循环之中。

要改动这种疑问，父母可以从前进孩子的英语发音初步。

掌控好这5个办法，让孩子说一口纯粹流利的英语，必定不是难事↓↓↓

许多可了解性输入原版英语

一些研讨言语的人士认为，孩子口音准禁绝，跟听力有很大的联络。

英语启蒙的孩子，听音辩音才能很强；

假定他们有必定的练习，听力的机能发育会更无缺；

假定孩子从小能听懂纯粹的英语，天然口音也纯粹。

那么，咱们如何经过听力练习，让孩子开口说英语，说纯粹的英语呢？

1.选择合适年纪的英文动画

孩子都爱看动画片，家长可以从孩子的快乐喜爱下手，边玩边学。

比方被许多大v举荐的英式发音入门片《wow english》、《maisy》小鼠波波、《penelope》蓝色小考拉、《little charley bear》…

比方此类的动画，每集时长5分钟，句式简略，很合适孩子去仿照。

那么，可以会有家长要问了，为啥要首推英文动画？

因为动画片有图像，根据图像孩子可以猜情节；即便孩子不理解言语，也不会反抗。

2.可了解性输入

家长带孩子看动画片时，家长用笔记载下要害词和句型；

动画看完，使用动画中的要害词句进行情境创设，例如扮演、游戏和操练，保证要害内容孩子充分了解。

拿《小猪佩奇》举例，第三集《best friend》里边医生和患者的情节。

咱们就可以和孩子进行扮演和游戏。

孩子

：excuse me,doctor,can you help me?i have a sore tummy.

母亲：i can hear it rumbling,i think you＇re hungry.

然后再交换人物，孩子一般都不会回绝游戏，在游戏中，家长可以重复句型和单词，让孩子了解和开口说。

接着家长再陪孩子看第2、3、4…遍。

3.观看动画+绘本共读+音频

家长带孩子细心看完多遍动画之后，接下来家长就要帮孩子找到对应的绘本；

咱们和孩子一同再一次经过亲子共读，抵达对词句的安靖。

孩子读起来疏通无阻，他们会愈加有作用感。

接着家长可以找相对应的音频，让孩子许多次重复听；

孩子训练听力的一起，输出纯粹的英语也是水道渠成的事。

这个办法是咱们在教育中常用的办法，是吸收最快的办法。

大声朗读英文韵律诗歌

有科学研讨标明：

“孩子学习任何一门言语，包括英语，语感才能非常重要。”

孩子大声诵读，可构成杰出的语感。

那么，在英语启蒙期间，家长如何经过大声朗读，让孩子练发音、说纯粹英语呢？

1.选择韵律感强的绘本听

许多英文绘本，合适启蒙期间的孩子，句式简略有韵文，读起来朗朗上口。

比方：

《brown bear，brown bear》、《click，clack，moo 》、《green eggs and ham 》、《how do dinosaurs say good night?》、《giraffes can’t dance》…

几乎每本绘本都能找到音频，家长和孩子在精读之后，可以让孩子重复听音频。

2.让孩子在韵律中辩音

先来看一首英语韵律诗《star light》(星光)：

star light,star bright;

first star i see tonight.

i wish i may,i wish i might;

have the wish i wish tonight.

其间，light,bright,tonight,might，这些字不但母音及其尾音发音相同，拼字也相同，同音又同形，归于同一个word family:ight.

让孩子朗读韵律诗歌，可以大大前进他们的口语才能。

大声朗读很天然地让孩子进行接连各音之间的强弱、凹凸，天然地加工单词的重音、语句的语调，使孩子发音得到改进。

只需读，才干让孩子的嘴部肌肉了解，并逐步记住发某个音需要用力的方法，只需读、不断地读才干使孩子的发音标准。

而韵律诗歌，赋有节奏感，能让孩子在朗读中获得愉悦，学起来愈加轻松。

跟唱英文儿歌

轻松培育孩子纯粹语感

关于英语启蒙的孩子，跟唱英文儿歌，是培育孩子纯粹语感，最简略易行的办法之一。

孩子英语说的好不好听，语音、语调与节奏才是要害。

孩子英语说的不标准，首要就是言语节奏的疑问。

而孩子跟读英文儿歌，就能精确地掌控英语的节奏与韵律、言语和语调，而这些是英语的语感启蒙要点。

咱们可以带孩子经过儿歌，协作上动作，来操练英语的节奏、语音语调，让孩子掌控地道的英语。

以儿歌《head shoulders kness and toes》为例：

“head,shoulders,keneesand toes”

家长可以带孩子拍头、肩膀、膝盖、脚趾。

“keneesand toes”拍膝盖、脚趾；

“head,shoulders,keneesand toes”拍头、肩膀、膝盖、脚趾；

“keneesand toes”拍膝盖、脚趾；

咱们和孩子在听英文儿歌时看视频，孩子可以轻松仿照动作、歌曲，边唱边跳，还可训练节奏感和肢体调和才能；

朗朗上口的英文儿歌，歌词押韵、节奏显着，可培育孩子杰出的英语节奏感。

边读边录

让孩子与原音做比照

假定孩子听不到自个的发音疑问，要纠正会很难。

咱们在孩子大声朗读时，可以将孩子的语音录制下来。

然后咱们让孩子听，再与孩子一同听原音，这样孩子就能发现哪些读音和原版的有间隔。

发音、节奏、速度、音的强弱重轻…

孩子拿自个的音频与原音，一经比照，可以做到匠意于心。

然后咱们让孩子去仿照，再录再比照；

孩子在这个进程中，发现自个越读越好，他们也会有作用感。

站在镜子前练口型

发音，是个形体动作。

孩子要学会嘴巴的发声办法和移动肌肉的方法，以此抵达纯粹发音。

比方孩子要发this,thank,they和little等单词，试试发“th”，咱们给孩子演示，把舌头放在齿间，不要咬住，并从口中吐气。

假定咱们本身发音不算标准，可以让孩子多观看native speaker的发音，然后再去仿照口型以及比照。

其实，发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的方位都是有迹可循的。

让孩子学发音的时分，站在镜子前对口型，可以让他们的发音更纯粹。

特别关于咱们母语发音体系中没有的音，口型演示及比照更有作用；

比方英语中的v、w、th，这样可以看到唇齿动作和方位改变的音。

让孩子轻松开口说英语，没有捷径可走。

究竟言语不是孤立存在的一连串声响音符，而是与情境高度匹配在一同才干被赋予意义。

孩子想说好一门言语，有必要树立在“听”的才能之上；

孩子会听，能听懂，他们也会学着去仿照纯粹的发音。

“原版英语输入、朗读输出、充分使用韵律感的诗歌或儿歌增强语感，掌控韵律节奏，细心纠正发音…”

这5个办法，家长赶忙get起来，帮孩子一同练口语吧！回来搜狐，查看更多

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