干货外教上课常用语

说一口流利的英语，是多少人的愿望!

然鹅，期望常有，却历来不是那么简略完成。

有多少人的口语课，因为上第一节课听不理解，而扔掉？

文爸今日共享外教上课常用语给亲们！

期望亲和宝宝能在英语开口说的路上，go，go，go ！

假定有兄弟想趁这个名贵的假期给孩子前进低口语，或晓得下孩子的当下口 语水平，文爸可以协助约一节免费的外教试听课给孩子，让孩子在英语学习的路披荆斩棘！

老铁们许多都有文爸微信了，13510769460 。

也期望您家的宝能象文宝相同英语优（轻）秀（松）。

一、外教上课常问的关于学生根柢情况的语句：

1. hello，can you hear me? 你好，你能听见我说话吗？

yes, i can hear you. 我能听见

no ,i can’t hear you.不, 我听不见。

2. nice to meet you. 见到你很开心。

nice to meet you too. 我见到你也很开心。

good morning/ good afternoon/ good evening/ good night.

早上好/下午好/晚上好/晚安。

3. what’s your name? 你叫啥名字

my name is 中文名字，you can call me 英文名字.

我的中文名字是，我的英文名字是。

4. how old are you？你多大了？

i’m 9 years old . 我本年9岁了

5. how are you today? 你好吗？

i’m fine, thank you. 我极好，谢

谢你。

“我极好”还有其他的表达方法：

i’m doing well. / i’m pretty good.

i feel bad. 我感触不好。

6. what grade are you in? 你几大学了？

i’m in class two, grade two. 我在二大学二班。

7. what is your favorite subject? 你最喜爱的课程是啥？

my favorite subject is chinese/math/english/history ……

我最喜爱的课程是语文/数学/英语/前史。。。

8. what is your favorite food/ animal/ color?

你最喜爱的食物/动物/颜色是啥？

my favorite food/ animal/ color is .

我最喜爱的食物/动物/颜色是。

9. why do you like it/ them? 你为啥喜爱它/它们？

because it is / they are .

因为它/它们很。

10. what did you do yesterday/ this morning?

你昨日/今日早上都做了啥？

i did my homework./ i went to the park./ i played with my friends./ i attended dancing class/ music class…../ i read some books.

我做了家庭作业/ 我去了公园/我和我的小火伴们一同玩了/我去上了舞蹈课（音乐课等）/我看了一会儿书。

11. have you eaten your lunch/ dinner(super)?

你吃过午饭/晚饭了吗?

yes, i have/ no, i haven’t. 我吃过/不，我没吃过。

12. what time will you eat your dinner? 你啥时分吃晚饭呢？what time do you usually eat your dinner?

你往常啥时分吃晚饭呢？

at 6:30/ 7:00pm. 下午六点半/七点。

13. what are you going to do after class?

上完这堂课你方案干啥去呢？

i’m going home./ i’m watching tv./ i’m doing my homework.我预备回家/ 我方案看会儿电视/ 我要做家庭作业。

14. where are you from? 你来自哪里？

i came from yinchuan, ningxia, china. it’s in the northwest part of china.

我来自我国宁夏银川，在我国的西北部。（补白：用英语表达地址的次序：城市-省份-国家，但用中文是说：国家-省份-城市）

15. where are you now? 你如今在哪里呢？

i’m at home. /i’m in the classroom. 我在家里。/我在教室。

16. how many members are there in your family? 你家里有几口人？

there are four members in my family, my father, mother, brother and me. 我家里有四口人，父亲、母亲、哥哥（弟弟）和我。

17. how is the weather in you city? 你地址的城市气候怎么样？

it’s cold/ cool/ warm/ hot. 很冷/ 很凉快/ 很温暖/ 很热。

18. what’s your hobby/ hobbies?

my hobby is dancing/ singing/ playing basketball/ playing piano/ violin. 我的喜爱是跳舞/歌唱/打篮球/弹钢琴/拉小提琴等。

my hobbies are dancing and playing violin.

我的喜爱是跳舞和拉小提琴。

二、和教材有关的常用语句：

1. do you have the book? 你有讲义吗？

yes, i have./ no, i don’t. 我有。/ 不，我没有。

假定没有，可以跟教师说：

can you send me the book/text, please?

您能给我发送一下教材吗？

2. open your book，and turn to page 1 。

翻开书翻到第1页。

3. listen to me and follow me，ok？听然后跟着我读，好吗？

read again, ok？再读一遍，好吗？

please repeat/ read after me. 请跟着我读。

4. look at the picture. 看图像

5. what can you see in the picture? 你能在图中看到啥？

i can see .

6. let’s describe the picture. 咱们来描绘一下这幅图像。

7. can you read it by yourself? 你能自个读吗？

8. please say one more time/ again. 请再说一遍。

9. can you spell it/ the word? 你可以把这个单词拼写出来吗？

10. can you make a sentence? 你可以造个语句吗？

11. what’s the meaning of the word?/ what does the word mean?这个单词的意思是啥？

it means . 它的意思是。

12. do you understand this word/ sentence/ conversation?

你理解这个单词/语句/这段对话的意思吗？

yes, i do/ no, i don’t. 我了解/ 不，我不了解。

do you have any question about this part?

你对这有些还有啥疑问吗？

do you have any question about what we learn today?

你对今日所学的内容还有啥疑问吗？

三、当听不到教师说啥的时分，可以说：

1. i can’t understand you.我没了解你说啥。

2. please speak slowly。请说慢一点

3. i can’t follow you when you speak fast。你说的太快我跟不上。

4.i’ll call you on skype.(我用skype呼叫你)

四、当听不理解，需要教师把语句写出来的时分：

1.could you write/type the sentence?

你能把语句写/打出来吗？

2.would you please write/type the sentence?

你可以把语句写/打出来吗？

五、没听理解时可以说：

1. could you repeat that again?（你能重复一下吗？）

2. pardon？（你说啥？）

3.i can’t hear you clearly. your voice is on and off.（我听的不太清楚，你的声响时断时续）

4.there are some noises from your side.（你的身边有噪音）

六、无缺的毛遂自荐

could you introduce yourself for me？/ can you make a self-introduction?

你能介绍一下你自个吗？

ok，my name is li ming, you can call me tom。i’m 11 years old。i’m in class 2, grade 5. i come from yinchuan, china. i like reading and dancing.

好的，我的中文名字是李明，你可以叫我的英文名字tom。我本年11岁啦，我在五大学2班。我来自我国银川，我喜爱阅览和跳舞。

七、课程结束语：

1. class is over. thanks for attending my class!

这堂课结束了，谢谢你选择上我的课。

2. you really did a very good job today! 你今日的体现非常棒

3. good job! 很棒！

4. it’s the end of our class, let’s say goodbye. 课程结束了，拜拜。

5. i hope to see you soon/ next time. 期望再次可以见到你。

see you！拜拜！

6. thank you, teacher! i like your class very much.

hope to see you again.

教师，谢谢你！我很喜爱你的课，期望能再会到你。

看看别人是怎样经过50节课从“哑巴”到口齿机灵的

学习作用比照视频

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假期里，从深圳回到洛阳老家，地域差异，温度差异，经济差异，等，让文爸有许多感触。关于物价，除了房价，其实许多花费和深圳并不有很大不一样。

假期的首要使命，是陪父母，陪娃。

娃娃这物种，除了你陪着，否则，一会儿，就把留心力转到手机上了。

除了手机能打发许多的时刻外，其它，如阅览，看英语影片，玩？（找一个同龄的孩子？）能耗费的时刻老是很有限的。这对当下的一切家长估量都是个难题。

农耕年代往后，寒暑假的意义在哪里，现已不好说了。旅行，对许多国人来说，或变成宰客的代名词（比方，雪乡，哈哈哈），或变成换一个当地玩手

机。

后继：

这几天，兄弟圈，被这幅图刷屏了。

想起一个笑话:

一个背包客被一个被背着弟弟的小女生在上山路上跨越了。背包谦让喘吁吁的对小女生

“你背着那么重的东西为啥还能走那么快？”

小女生答复道，“你背的是包袱，而我背的是弟弟。”

咱们啥时分起，

把父母当成了包袱？把孩子当成了包袱？

假定他们是你的包袱，你怎么可以面带笑脸？

怎么可以温柔如春风，秀丽如春花？

最终，提前祝亲们佳节高兴！阖家欢喜！安康夸姣！

关于文爸和他的诺贝儿教育：

做午托，是生计方法，做教育是日子方法。

等待老铁们转介绍有需要的家长兄弟。

以下是诺贝儿午托班2021招生硬广：

坐标深圳，龙华。

1，地址：新华大学迩来的一个高档小区，东华明珠园

2，四菜一汤，单人单床。

3，正午有必要午睡。

需求孩子无显着不良习气，有必定的自律性。

孩子12点05准时开饭，诺贝儿午托

孩子12点40准时睡觉，诺贝儿午托

睡前10分钟阅览 谈天，诺贝儿午托

更多优良小火伴 一同，诺贝儿午托

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