通辽市英国英语语言学校——孩子自理能力的培养线上专题讲座

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今天，通辽市英国英语语言学校的家庭教育讲师之一韩小梅讲师给一年级的学生和家长们带来一堂关于“孩子自理能力培养”的讲座。 本次讲座重点在于深入分析

培养孩子自理能力，应该从哪些方面入手，应该怎么去细化，具体化去操作。 在孩子自理能力培养的重要性上，韩老师细致阐述了自己的观点，目的在于充分引起家长的共鸣，从而真正从认识上去重视孩子自理能力的培养。提出“守望”和“代劳”这两种截然不同的教育态度所产生的截然不同的教育结果：“自主”与“被动”成长。 讲解的过程中，理论与实际相结合，使抽象的理论具象化，易于家长们的理解与接受。 结合具体案例，提出家长要学会“示弱”的重要性，让孩子感受到自己是被需要的这点对于激发孩子自理能力的

培养非常重要。 提出乐观的生活态度的培养是提高孩子心理免疫力的重要因素。 面对家长们普遍面临的孩子问题，给予建设性建议，提出具体的解决方案。 结合自身实践，提出“五自”的良性循环的重要性。 结合教学和生活实践，具体讲解了孩子们的世界里在心理层面常常需要我们成人引导和帮助建立乐观心态的重要时刻。 利用所学的马斯洛“五种需求”理论，深入分析了孩子自理能力培养和孩子最高需求自我价值实现之间的关系。 家长们认真倾听了这次讲座。 讲座结束后，家长们纷纷写了自己的体会和感受。 讲座中，韩老师向各位家长推荐了关于儿童健康成长的三本书。 希望我们每一个孩子成为一个温暖的人，一个坚强的人，一个自立的人！ 孩子的自理能力培养，从来不是一蹴而就的，更不能任其发展，每一名家长都要学会渐渐地放手教育，“得体”、“适时”、“勇敢”地退出孩子的成长世界，让每一个孩子都成为独当一面的参天大树，热爱生命，享受生命，实现自我价值。

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