英语教育专业阅览书目(2021版)

英语教育专业阅览书目（2021版）
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办法类
1、【美】艾尔·巴比，邱泽奇译：《社会研讨办法手册》（第8版），华夏出书社，2004年。
2、陈向明：《质的研讨办法与社会科学研讨》，教育科学出书社，2002年。
3、【美】梅雷迪斯·d·高尔、沃尔特·r·博格、乔伊斯·p·高尔，许庆豫等译：《教育研讨办法导论》，江苏教育出书社，2002年。
思维类
1、【美】乔纳森·特纳，邱泽奇等译：《社会学理论的规划》（上、下），华夏出书社，2001年。
2、【法】皮埃尔·布迪厄、【美】华康德，李猛、李康译：《实习与反思—-反思社会学扶引》，中心编译出书社，2004年。
3、【美】克利福德·格尔茨，韩莉译：《文明的说明》，译林出书社，1999年。
4、【法】埃米尔·涂尔干，《社会学办法的规则》，华夏出书社，1999年。
5、李亦园：《文明的视界》，上海文艺出书社，1996年。
教育类
1、【德】赫尔巴特，李其龙译：《一般教育学》，公民教育出书社，1993年。
2、【美】杜威，王承绪译：《民本主义与教育》，公民教育出书社，1990年。
4、【巴西】保罗·弗莱雷，顾建新、赵友华、何曙荣译《被压榨者教育学》，华东师范大学出书社，2004年。
5、黄济、王策三主编：《现代教育论》，公民教育出书社，1996年。
6、胡德海：《教育学院理》，甘肃教育出书社，1999年。
7. david a. sousa, how the brain learns, 《脑与学习》，我国轻工业出书社，2005 年
课程与教育论
1、【捷克】夸美纽斯，傅任敢译：《大教育论》，公民教育出书社，1984年。
2、拉尔夫·泰勒，施良方译：《课程与教育论的根来历理》，公民教育出书社，1994年。
3、【美】加里·d·鲍里奇，易东平译，吴康宁校：《有用教育办法》（第四版），江苏教育出书社，2002年。
4、thomas and jere e,brophy ，陶志琼、王凤、邓晓芳等译：《透视课堂》，我国轻工业出书社，2002年，第50页。
5、【日】佐藤学，忠启泉译：《课程与教师》，教育科学出书社，2003年。
6、【?樟吭蘅品颍嵯杌浴⒍诺罾ひ耄骸督逃塾肴兆印罚逃蒲С鍪樯纾?001年。
7、【日】佐藤正夫，钟启泉译：《教育原理》，教育科学出书社，2001年。
8、【英】丹尼尔·劳顿，张渭城译：《课程研讨的理论与实习》，公民教育出书社，1985年。
9、【加】马克斯·范梅南，李树英译：《教育机警——教育才智的意蕴》，教育科学出书社，2001年。
10、【美】埃金、考切克、哈德，王维城等译：《课堂教育战略》，教育科学出书社，1990年。
11、【日】佐藤学，李季湄译：《静悄然的改造——创造活动的、协作的、反思的归纳学习课程》，长春出书社，2003年。
12、【美】威廉f·派纳、威廉m·雷诺兹、帕特里克·斯莱特里、彼得m·陶伯曼，张华等译：《了解课程》（上、下），教育科学出书社，1991年。
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i. 言语学理论
**1. 胡壮麟，《言语学教程》，北京大学出书社，1999。
**2. robins, r. h, general linguistics. 4th ed. harlow: longman. 1989。
3. 杨忠，《言语学概论》，高级教育出书社，2004。
4. 乐眉云《使用言语学》（第二版），南京师范大学出书社，2004
5. how language works 作者: david crystal,2006 年由the penguin group出书。
6. the development of language, 主编:jean berko gleason, 2005 年由pearson education 出书，同年，上海的世界图书出书公司出书影印版。
7.王初明，《使用心思言语学—外语学习心思研讨》，湖南教育出书社，1990
ii. 第二言语习得理论
** 1. rod ellis, r. the study of second language acquisition. oxford: oxford university press.1994
2. larsen-freeman, d. and m. h. long. an introduction to second language acquisition research. 3. london: longman. 1991
3.丁言仁，《第二言语习得研讨与外语学习》，上海外语教育出书社，2004。
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iii. 跨文明交际研讨
** 1. mckay, sandra & nancy h. hornberger, sociolinguistics and language teaching.
cambridge: cambridge university press，1996
2. jack c.richards，《论语身教育环境》外语教育与研讨出书社，2001
3. larry a. samovar, et al. communication between cultures 外语教育与研讨出书社，2000
4. 孙勉志，《汉语环境与英语学习》，上海外语教育出书社，2001.
5. byram, michael from foreign language education to education for intercultural
citizenship—essays and reflections, clevedon: multilingual matters 2008
iv. 英语课程与教育论
1.?? 龚亚夫，《英语教育新论: 多元方针英语课程》，高级教育出书社，2015
2.?? 鲁子问，英语教育的批判性维度建构，译林出书社，2021
3.?? 李静纯，英语教育的艺术根究，广西教育出书社，2021年
4.?? 黄远振，英语阅览教育与思维打开，广西教育出书社，2021年
5.?? 兰良平，《英语写作教育——课堂互动性交流视角》，外语教育与研讨出书社，2014
6.?? 李宝荣，《以前进才能为本——根据学生研讨的英语教育》，教育科学出书社，2015
7.?? brown, h. d. teaching by principles: an interactive approach to language pedagogy.beijing: foreign language teaching and research press. 1994
8.?? 5. fundamental concepts of language teaching,作者：h.h. stern, 1983 年由oxford university press 出书。
9.?? course design，作者：fraida dubin& elite olshtain， 1986 年由cambridge university press 出书。
10.? teaching english as a second or foreign language, 主编：marianne celcemurcia, 2001 年由heinle &heinlw, a division of thomson learning 出书，2006 年由外语教育与研讨出书社归入“汤姆森英语教师丛书”以影印英文版出书。
11.? teacher’s handbook: contextualized language instruction, 作者：judit

h l. shrum & eileen w. glisan, 2000 年由heinle &heinlw, a division of thomson learning 出书，2006 年由外语教育与研讨出书社归入“汤姆森英语教师丛书”以影印英文版出书。
12.? observation in the language classroom, 作者：dick allwright, 1988 年由 longman group uk limited 出书。
13.? 张正东，《我国外语教育法理论与门户》，科学出书社，2000。
14.? keath johnson,《外语学习与教育导论》，外语教育与研讨出书社，2002。
15.? 王立非，《现代外语教育论》上海外语教育出书社，2000年。
16.? 王蔷,《英语教育法教程》第二版，高级教育出书社，2006年。
17.? 束定芳，《现代外语教育—-理论实习与办法》，上海外语教育出书社，2006。
18.? 夏纪梅 冯芃芃.现代外语教育理念与行为[m]. 北京：高级教育出书社, 2006
19.? 鲁子问，英语教育方案，华东师范大学出书社，2008
20.? 肖礼金，英语教育办法论，外语教育与研讨出书社，2011年
21.? 何广铿，英语教育法教程—-理论与实习[m]. 广州：暨南大学出书社，2011
22.? 李箭.周海明，根据学科中心本质的英语教育课例研讨，华东师范大学出书社，2021
23.? 程晓堂，刘兆义. 大学英语[m]. 上海：华东师范大学出书社，2008
24.? 王电建，赖红玲. 大学英语教育法[m]. 北京：北京大学出书社，2002
25.? 卢福波，大学英语教育活动方案事例精选，北京大学出书社，2012年
26.? 鲁子问，大学英语教育方案，华东师范大学出书社，2021年
27.? 贺杰. 大学英语课堂游戏会集营[m].北京：我国轻工业出书社,2011
28.? 邹为诚. 外语教师作业技能打开[m]. 北京：高级教育出书社, 2008
29.? penny ur 如何经过课堂活动教语法[m].外语教育与研讨出书社, 2009
30.? 朱萍 苏晨杰.英语教育活动方案与使用(大学卷)[m]. 上海：华东师范大学出书社,2007
31.? john morgan mario rinvolucri著，齐欣 刘金娟译.讲故事习英语[m].南开大学出书社，2007.
32.? frederike kippel 著 刘金娟 顾毅译.会话高手速成[m].南开大学出书社, 2003
33.? 外研社learning in doing剑桥英语课堂教育系列，共10册
34.? language testing in practice,作者：l.f.bachman & a. s. palmer,1996 年由oxford university press 出书。
35.? english dictionaries for foreign learners:a history, 作者：a.p. cowie, 1999年由 oxford university press 出书，2002年，本书由牛津大学出书社授权外语教育与研讨出书社出书。
36.? 葛文山，做最佳的英语教师，福建教育出书社，2013年
37.? 范丽新. 英语可以这样教[m]. 北京：我国轻工业出书社,2010
38.? 文秋芳，使用言语学研讨办法与论文写作，外语教育与研讨出书社，2004年
39.? 文秋芳，英语教育研讨办法与事例分析，上海外语教育出书社，2011年
40.? 黄建滨，中大学英语教育研讨办法，浙江大学出书社，2016年
41.? （澳大利亚）安妮·伯恩斯（anne burns），英语教育中的行为研讨办法，外语教育与研讨出书社，2021
v. 外语教育门户
** 1. jack c. richards .theodore s. rodgers , approaches and methods in language teaching, foreign language teaching and research press . 2000.
2. c.j. brimfit and k. johnson, the communicative approach to language teaching,
shanghai foreign language education press.2005.
3. michael p. breen and andrew little john, classroom decision-making, shanghai foreign language education press ,2005.
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附：外研社learning in doing剑桥英语课堂教育系列，共10册 ，可读性较强。
dialogue activities: exploring spoken interaction in the language class nick bilbrough 　　《如何组织课堂会话活动》 　　dictionary activities cindy leaney 　　《如何辅导学生有用运用词典》 　　extensive reading activities for teaching language edited by julian bamford & richard r. day 　　《如何方案课堂泛读活动》 　　grammar practice activities: a practical guide for teachers penny ur 　　《如何经过课堂活动教语法》 　　planning lessons and courses: designing sequences of work for the language classroom tessa woodward 　　《如何奇妙招案英语课堂》 　　teaching large multilevel classes natalie hess 　　《如何教好大班英语课》 　　the standby book: activities for the language classroom edited by seth lindstromberg 　　《如何策划行之有用的英语课堂活动》 　　using authentic video in the language classroom jane sherman 　　《如何运用印象材料进行课堂教育》 　　working with words: a guide to teaching and learning vocabulary ruth gairns & stuart redman 　　《如何前进词汇教育成效》