英语教师留心啦!如何上好英语「温习课」,实习经历和课例免费学…

燃情六月，明师英语教师常识公益共享活动火力全开！本月的公益共享以 “如何上好英语温习课” 为主题，为我们预备了多个干货讲座和精彩课例，供我们免费观看！6 月 15 – 19 日每天一课，不要错失哦

本月主题：如何上好英语温习课？

温习课避免不了 单调庸俗，学生学习心思全无？

温习 短少清楚的思路，做不到全部，更谈不上高效……

不晓得大约打开啥样的 课堂活动，怕学生会只管着玩，怎么办？

如何方案 有料风趣的温习课，让学生在 “玩” 中完成常识的安靖？

假定你有以上这些烦恼，那么这个专题的公益共享你必定不能错失！当然，光说不练假把式，除了干货技巧，咱们还预备了许多包括丰厚活动的精彩课堂实录！快来看看 6 月主题共享都有哪些精彩内容吧 ！

no .1 主题讲座：如何上好一节温习课？

主讲专家：戈向红

闻名英语特级教师，姑苏大学基础教育研讨院英语教育研讨所副所长，姑苏大学硕士生导师，姑苏大学师范类专业第一批校外辅导专家，国培特聘专家，教育部中大学骨干教师远程培训项目专题课程专家，省教育厅公派赴澳洲留学教师。集 20 多年教育实习提出 “意趣教育” 主张，广泛使用于英语教育领域。现已无缺建构 “意趣” 课程体系。受邀担任全国多区域名师培育工程导师，影响辐射作用深远。

共享时刻：6 月 15 日（周二）

内容概要：

大观念视域下的温习课要杰出 “意义性”（meaningful）

● 温习课更需要厚实基础—源于教材

● 温习课更需要精心方案—根据学情

● 温习课更需要体系思维—联系前进

● 温习课更需要杰出主体—学生为本

● 温习课更需要教师主导—当令引导

大观念视域下的温习课要杰出 “快乐喜爱性”（interesting）

● 风趣的使命—起动、热身、激活

● 风趣的活动—安靖、联系、前进

● 风趣的共享—回想、总结、查缺

● 风趣的评价—激趣、补漏、拓宽

no .2 干货共享：我的英语温习课

共享人：孔庆民

山东省济宁学院隶属大学英语教师，大学高档教师，曾先下一任加拿大埃德蒙顿孔子学院和黎巴嫩圣约瑟夫大学孔子学院中文、我国文明教师，对中英双语思维以及语法、词汇、阅览复述等方面教育有较为深化的研讨。

共享时刻：6 月 16 日（周三）

内容概要：

● 词汇温习：词汇表的正确翻开方法

● 温习论题：充分使用教材本钱

● 运用活络方法，强化学生词汇回想

● 经过故事阅览打开语法温习

no .3 干货共享：大学英语温习课怎么上

共享人：祝艳

重庆育仁学校英语教师，结业于四川外国语大学。

共享时刻：6 月 17 日（周四）

内容概要：

大学期间的学生非常活泼，温习课难以打开，这让许多教师非常头疼。祝艳教师将为你共享如何运用快乐喜爱活动、游戏歌曲、节拍舞蹈、竞赛猜谜、律动等方案，打开有用大学英语温习课教育！

no .4 温习课例展示：用语法和词汇前进写作

共享人：杨蕾

结业于姑苏大学，汉语世界教育专业硕士。硕士结业后经国家汉办（孔子学院总部）公派赴美国俄勒冈州波特兰孔子学院任教中文一年，回国后在某世界学校任外教打点一职，现任教于江苏省前黄大学世界分校世界课程中心。

共享时刻：6 月 18 日（周五）

内容概要：

本课例的构思来历于学生关于语法学习广泛感到很单调庸俗，根据学生学习了必定的词汇和语法基础上，再联系应试（雅思考试写作阅览使用）的视点启航，思考如何运用语法词汇来润饰咱们的言语，进而前进咱们的写作。让学生对语法词汇的学习有愈加落地。

no .5 温习课例展示：单元联系温习

共享人：赵婧

内蒙古包头市昆区钢三小英语教师，所讲课例曾被评为省级优课，教育方案荣获省级奖项。

共享时刻：6 月 19 日（周六）

内容概要：

赵教师的课例以学生协助哆啦 a 梦应聘导游为主线，将本单元一切内容从语音、词、句、对话、语篇逐层渗透，方案了小组创编、自立方案旅行方案等活动，在板书上使用思维导图协助学生收拾归纳本单元一切常识点，完成了学生言语才能和思维质量的两层前进！

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