你有英语思维吗

英语是一门语言，语言的本质是为了沟通和交流。但是，我们国内的英语教育却仅仅致力于让学生在高考时拿高分，简单地说就是应试教育。

所以我们能看到同学们整天地背单词、学语法，考试时也许英语能考140分，但是遇到外国人就傻眼了。他们压根就不知道怎么跟外国人交流，他们不敢开口，因为这时英语不再是一张试卷上的习题，他们不擅长当面对话。只擅长做试题。他们甚至可能听不懂外国人说的话。

所以我们学了十几年的英语，只不过是哑巴英语。

2.让同学们背单词，提高词汇量，却不叫他们背词性。

我们学英语时，背单词似乎是必不可少的一件事。但是很多同学都是拿过来一本单词书，然后就从头到尾开始背。背完就忘，一边背一边忘。即便一个单词你记住了它的意思，你不记住它的词性也是没有用的，因为你在实际的使用当中无从下手。那么这个单词的记忆并不算是真正有效的。

比如run这个单词，你就记它的意思有“跑”“经营”等，但是如果你不记得它的词性，你就很容易用错。因为我们知道及物动词可以直接接名词做宾语，而不及物动词则不行。run表示跑时，是不及物动词，如i run我跑，是不能接宾语的。而作为经营来说时，是及物动词，可以接宾语，如i run a company我经营一家公司。

3.不教发音规则。

国内学校很少有老师会教发音规则，甚至有很多同学反映老师连音标都没有系统地教过。音标是我们学习英语的基础，就像我们中文当中的拼音。

但是仅仅学好音标还是不够的，因为你即便把一个单词念得非常标准，但是它放在句子当中发音可能又会发生很多变化，造成你听不懂这个单词。所以这就要求我们要学习英语发音规则。

因为英语发音和中文发音是不一样的。中文发音讲究字正腔圆，需要把每个字都读得清晰完整。而英语发音当中存在很多连读、略读、不完全爆破等现象，如果你没学过，就容易听不懂英语母语者说的话，也会影响你自己的口语表达。换句话说，就是会影响到你的听力水平和口语地道程度。

4.总是让学生用中式思维去学习英语。

我们在刚开始学习英语时，肯定都做过用中文标注英语发音的事情。这在英语学习之初很正常，因为我们对英语一无所知，所以只能用自己已知的东西去理解它和学习它。

但是其实学英语更应该是去意会和理解。比如我们背单词，有一些具体事物的单词你可以轻松地背诵它，如car，你知道它就是汽车。但英语单词当中更多的是抽象意义的单词，你不能百分之百地用中文去翻译它。

甚至有些老师还教单词拆分记忆法，比如chinese中国的，拆成chi，ne，se，也就是吃，哪（吒），蛇（谐音），记忆方法：哪吒只吃中国的蛇。这完全都不沾边，完全是生搬硬凑，除了能让大家记住这个单词的拼写，一点好处都没有。
所以不要一味地用中式思维去学习英语。每次说句英语还要先想到你要说的中文，然后再在脑海里翻译成中文。
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