在家没有老师也能做启蒙英语这几位妈妈的干货经验收好了_孩子

如今，越来越多的家长愈发重视启蒙英语。孩子小小年纪就送去补习班，家长又不放心。待在家里自己培养，又担心自己不专业更会影响到孩子，得不偿失。那么，到底应该怎么正确、科学地进行英语的启蒙教育呢？不妨看看这几位妈妈的干货经验。

bella妈妈

孩子年龄：3岁10个月

坐标：四川省德阳市

bella妈妈注意到同事的孩子在上vipkid，索性就给孩子报了几节一对一免费试听课，但那时孩子太小，还有点坐不住。后来，bella妈妈收到了关于“vipkid启蒙课的体验课”的推送，试了一下，感觉比较适合孩子目前的学习状态，所以就报了年课。

在学习之前，孩子大多都是使用一些口语化的单词，但学了vipkid启蒙课后，孩子能够对句子有进一步的了解。

bella妈妈告诉我们，孩子从今年8月开始学习vipkid启蒙课，之前已有一定的词汇量基础，会说一些简单的句子。

最让bella妈妈满意的地方是vipkid启蒙课的课程设置，vipkid启蒙课选择与儿童生活息息相关的话题作为主要教学内容，特别能满足孩子目前的状态，每天只需要花十分钟的时间学习，里面的游戏环节也是孩子最喜欢的。在孩子上课过程中，对她有兴趣的内容会边做边说。

安安妈妈

孩子年龄：3岁1个月

坐标：四川省泸州市

在报名vipkid启蒙课前，安安试听过喜马拉雅，叽里呱啦课程，最终安安的妈妈选择vipkid启蒙课程，但也是零基础学习。最大的使用感受是，上了vipkid启蒙课后，孩子每天都会按时上课，最大的进步是学会了一些简单的单词和语句。

因为vipkid启蒙采取双师互动模式，安安学习还是比较积极的。安安的妈妈认为，要选择宝贝喜欢且适合宝贝的课程，启蒙的阶段宝贝英语学习还是很重要的，平时坚持上课完成知识的输入。通过老师和家长这边的互动帮助孩子巩固和鼓励输出，看到宝贝还是有慢慢成长的。

安安妈妈表示，vipkid能满足现在的需求，所有的课程都运用卡通人物形象增加了安安的学习兴趣和趣味性。

作为父母的都希望孩子可以快乐学习，快乐成长。也盼望安安能够通过学习对自己习惯和能力上有所成长进步，因为安安之后会上小学，所以计划在安安上小学前让宝贝掌握基础的字母和发音方法，一些日常词句，帮助他建立英语的启蒙思维。我们也可以让宝贝多学习绘本，和宝贝一起阅读，培养孩子阅读能力。

通过上述对两位家长的采访，我们能大致了解到，，家长们普遍对vipkid启蒙课较为满意。那么，vipkid启蒙课程到底怎么样呢，下面就给大家详细介绍一下：

针对3-6岁儿童

选择与儿童生活息息相关的话题作为主要教学内容（主题的选择既结合了儿童的日常生活，又参考了市面上各大出版社3~6岁儿童英语教材上出现的主题），同时根据国家《3~6岁儿童学习与发展指南》，结合ccss和cefr制定了更适合中国儿童学习的教学大纲；并根据3~6岁儿童的学习特点，制定了课程结构。

开设li-l3三个级别课程，科学对标ccss和cefr，全面培养孩子的听书和阅读能力，让孩子能自信表达、自主阅读。

ccss是common core state standards（美国共同核心州立标准）的缩写，详细规划了k-12各年级英语语言能力和数学能力的共同标准，可以理解为美国的课标。cefr是common european framework of reference for language（欧洲语言共同参考框架）的缩写，是世界通用的，用于描述外语学习者语言能力程度的标准体系，众多国际通用的英语语言测试均与词标准关联。

外教/辅导老师

100%纯北美优质外教师资，中教全程辅导。

教学体系

每级别48周课程，每周5天课程：词汇句子+自然拼读+绘本阅读+实景复习

课程

为3-6岁孩子制定科学、完整的英语学习、听说读全方位进阶计划。

教学方法

提取7万北美外教优质教学方法，每节课基本上遵循着warm-up，互动课程，game，speaking，quiz这样一个5步闭环，首先通过warm-up的歌曲，激发学生的学习兴趣，由故事（互动课程）引入学习内容，然后通过game、speaking和quiz，帮助学生完成记忆理解和内化，在day5的时候，结合真实的生活场景，综合应用本周学习的内容，使学生完成对语言的应用与创新。在教学过程中，充分采取情景式浸入教学（指把教学内容和具体情景结合在一起，而不是单纯的教授）和探索式学习的学习方法（学生在学习过程中，可以通过和屏幕及教师的“互动”，通过探索发现主动学习，而不只是被动的接受），加深学生在学习过程中的记忆点，充

分挖掘儿童学习主动性，逐步达成语言内化并应用的目标。另外，day4我们设置的绘本课，通过多样化的屏幕互动方式，帮助孩子从听说过渡到读的阶段，逐步发掘、培养、提升孩子生的阅读能力，能现在市面上大部分的课程，都只把绘本当成一个跟读的素材。