如何学出一口外教那种口音的英语基本没戏_发音

前同事的儿子4岁，到了英语启蒙的年纪了。我邀请她和儿子参加一节乐宁线下外教体验课，回来她立刻微信我：我在乐宁看到黑皮外教，黑人说英语有很浓的口音的呀，对小孩子不好的呀，侬晓得伐？

我晕！

就因为肤色不是白的，被扣上这顶帽子，死的好冤。乐宁的外教持岗上证，发音标准，口音地道，有问题？不存在的。

今天我们来小谈下妈妈们选外教机构时，被无端放大的口音问题，到底对孩子学习英语有没有影响？

学英语，口音是一个伪问题

在这里，小乐先正本清源一下。绝大部分中国英语学习者，不大分得清楚什么叫“口音”，什么叫“发音”。

其实，口音（accent）和发音（pronunciation）是两回事，完全不一样的概念。

与中国一样，这世界上许许多多的国家，十里八乡，说话口音也各有不同。

全世界只有中国的汉语有所谓的“普通话”和“普通话等级测试”，而英语中没有所谓的“普通话”，所以英国英语、美国英语、澳大利亚英语、加拿大英语、菲律宾英语的口音都各不相同。喜欢看美剧可能会听得出来，美国南部和北部的口音相差可是真大啊。美剧主角的口音其实也是千差万别的，只不过一般欧标b2和b2以下的水平听不出来。你能给个定义说美国北部说的是标准英语，南方就不是么？

有的家长说咖喱味的英语听起来很low，不要不要。可是印度人与英美人进行英语沟通，基本毫无障碍。

自认

为口音甩印度人十条街的中国人说英语要么十聋九哑，要么好不容易挤出来的一串英文，外国人听都听不懂，what?一脸问号。这就尴尬了。

因此，学英语，上来就说我的孩子要一口纯正的美音/英音，这种家长钱好赚。（老母亲牌微笑）

真正有问题的，是发音

英语中元音的发音大部分决定了交流中是否能够被听懂，而辅音的作用弱一些。中国英语学习者的大弱项是元音的发音——单元音发音不饱满、长短元音无区分、双元音发音不饱满或不准确。且语调过平。

中国人的听力向来是老大难，难以听音辩词，就很简单的近音词怎么听都一个样，有经验的老师在教这些元音的时候，口腔会稍微夸张一些以方便初学者更好的理解和模仿。

虽然少量如th和v这样的辅音问题在中国英语学习者中也比较常见，但是元音发音的准确程度，决定了听者是否能够迅速理解你说的话。这就是为什么印度英语对英美人而言基本零障碍，

tea发成dea问题不大。

另外，除了发音问题之外，中国英语学习者大都说的不是english，是chinglish。也就是说，当听者在听中国英语学习者说英语时，由于大量搭配错误、生硬的中翻英，造成外国人听不懂你想要表达什么。靠只言片语plus夸张的肢体语言，才能理解个大概。

英音or美音？

有的妈妈喜欢英式英语，就非常希望孩子能说一口流利的英式英语，毕竟高贵冷艳的伦敦腔站在口音鄙视链的的最顶端，这份口音虚荣心小乐万分理解，我初学英语的时候，也进入过这段误区，在看了大量的资料后才认清自己，接受现实。

残酷的现实是：想要学成一口外教那种口音的英语？基本没戏。就凭跟外教老师上几节课的输入量，学不出任何口音，但是发音的准确度一定会相应提高。有数据显示，坚持每天跟外教30分钟学习和交流的时间，即便如此，这个输入量、浸入量都达不到能学出口音的程度，无论你是谁，也无论你的外教是谁。当然一些极少数的语言天才和极个别努力集大成者除外。

再拿母语举例，每天和《新闻联播》主持人对话就能学出一口王宁的口音了？我在《向往的生活》里，也没听出金龟子有半点播音主持腔啊，相反弥漫着很浓的东北烧烤味。

成人英语的学习者应该听过“钟叔”这个操着一口伦敦腔的中年油腻男。钟叔自己说他在学习口音时，每天18个小时学习口语，2年听炸了8个录音机。你的孩子能做到吗？不能坚持刻意练习1万小时，有句话叫，算了吧。何必自己为难自己，发音标准，自带个人口音也挺特色的啊！

学英语最根本的问题：为了什么

家长劳心劳力从小培养孩子说英语，到底是出于什么目的？这个问题家长要从一开始就思量好，这对将来孩子选择什么样的培训班、甚至如何学有着指导性意义。

是为了高考吗？为了出国吗？为了以后好找工作吗？为了做个外交官吗？为了成为一名翻译吗？为了找个外国老公吗？等等

说白了，对80%的家庭而言，学英语是为了能和外国人交流，能通过英语接触更广阔的世界。如果你的孩子在跟一位老师学完英语后，能够交流出来，那么你就成功了呀！第二语言教学专家们认为：学习语言最核心、最关键的是真正接触语言的频率。而不是我们刻板印象里“腔调正宗”。

非要搞一条英语鄙视链，认为欧美口音就是洋气，口音虚荣才是最该被鄙视的。

《沉思录》里有句话：语言就其本质而言，是一种公众事物。返回搜狐，查看更多

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