英语教育进入“第三代”,新时代主流正在悄然降临!_模式

导读：如今很多的家长都已经注意到孩子学习英语的重要性，毕竟孩子学习英语的过程是不可逆的，一步走错，不仅浪费时间和金钱，更养成了错误的学习习惯及学习态度，严重的则会影响到今后的学习自信心。

经过数十年的发展积累，中国教育行业不断更新换代：从第一代的传统班课，到第二代的在线外教搬运，再第三代的ai+的三代英语教育模式。而第三代有ai助力的模式，正在成为新时代英语教育的主流。

在第三代英语教育机构中以鼎校智能教育为典型的“交叉”模式，综合线上、线下、外教和ai，实现多种方式优势互补，更值得当今望子成龙的家长们高度关注。

现代教育理论认为，学外语应当利用学习母语的规律去学，最重要的就是孩子能表达出来。在应试教育的环境下，公立学校只关心考试成绩，而不是特别关心孩子能否自然、自信且熟练的听说读写。

这违反了语言学习的规律，让有些孩子产生了逆反心理。所以，一些家长会选择家教、补习班、网络培训等课外辅导“加餐”来弥补基础英语教育的不足。

然而，在国内英语教育的第一代模式——传统班课模式当道之时，家长们要是想提升孩子的实际听力和口语水平，选择却并不多。

以新东方及好未来为第一梯队，精睿教育及瑞思英语等为第二梯队的传统班课模式培训机构，还是主要重复课堂教学的“劳动密集型”形态，其目的也还是为了冲刺考试高分。也有学生认为，这些课外辅导班也是教学全靠“嚷”的。

随着时代变化，科技发展，班课模式也有一些改变，但只是增加了一些教学工具，而不是更新其教学模式、教学理论。同时，教育行业市场格局分散，尚未形成巨头垄断之势。

由于“聋哑英语”加重了孩子们的学习负担，让他们痛苦和缺乏自信，更多家长产生了让孩子有针对性补足听力、口语等课堂教学弱点的需求，于是国内英语教育的第二代模式——在线外教搬运模式应运而生。这一模式中，以vipkid及51talk为第一梯队，而dada、vipjr及gogokid等属于第二梯队。

外教搬运模式相对于传统班课模式，是一种在反思基础上的改进，但依然问题重重。为了给孩子搭建一个方便听力与口语练习的环境，这种模式采用线上或线下的小班教学，甚至发展到一对一的模式，形成了师资配备上的“重资产”。不过班级变小了并不意味着效果一定变好了。

有体验过这种外教课堂的家长抱怨说，价格不菲的外教课堂上，任何课都是以老师为主导的“repeat after me”（跟我读）模式，感觉还是老样子，没有太大变化，性价比不是很高。

孩子与外教的课堂交流也成问题，有时老师的课时都不固定，也做不到因材施教、因地制宜。甚至有家长吐槽说就是“看着孩子热闹了一场”。

从教育理念、模式入手，结合ai技术潜心摸索之后，以鼎校智能教育为代表的第三代英语教育模式应运而生。

如果只是外教进入课堂，而其它方面跟不上，就会出现噱头大于实际效果，甚至可以说就是为了迎合家长心理的情形。而外教搬运模式最大的一个缺点，就是对教学过程缺乏足够细致的规划。

一些家长反映“他们也没有想过到底该安排多少次学习”。个别机构甚至采用的是对应美国3年级课程的教材，而中国孩子根本接受不了。

更不用说，就算是在课时配备上实现了小班甚至一对一，也很难做到对每个孩子的学习质量和学习过程都进行全程监控，收集千人千面的个性化教育数据并建立档案。

这是有现实难度的。如果由人比如当值老师来做这种监控是“费力不讨好”，家长的开支要远高于目前的水平，而老师的压力也会剧增。

显然，要想将原本“贵族化”的高端私人定制体验进行量产复制，作用于数量庞大的学生群体，只能求助于人工智能。

第三代“ai+教育”模式就是由ai自动完成学生的建档、跟踪和数据统计工作，再由真人老师依据档案做针对性的指导及扩展，这时老师体现的才是真正的高价值。

英语教育进入中国已经几十年，不应该再让现在的孩子再经历一遍当年“聋哑英语”这样的痛苦。第三代英语教育模式能有效培养孩子的学习兴趣、学习方法及学习自信，为新时代英语教育指明了方向。

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