家长该如何给孩子选择英语培训

在少儿英语学习中，孩子学有收获，但是没人欣赏，怎么办呢？启蒙英语的时候，每当孩子前进一步，家长都会给予赞美和支持。给了孩子充足的信心和勇气，能够继续快乐地学习。随着词汇量的增加，精力的不断投入，家长陪伴的时间少了。孩子学习任务也多了，开始学会了忙碌。要明白，知识呢，来源于实践。往往只学到了知识，掌握了实践，去应对学科。但忘记了，为什么要实践。如果从小不懂得学习的目的，会一直处于学习状态，而没有方向。为了减少父母的辛苦，为了让家长高兴，为了更多地奉献社会，帮助别人。保持良好的品德，在表达上，也要善于沟通。都是在具体事上，练出来的。而不是把方法练习好了，就什么都有了。对英语的理解，就是对实践的总结。不在实践中练，怎么能有思考力呢。

课堂上，老师采用寓教于乐的方式，是为了让孩子更深刻的理解。在听说读写的时候，思维中有丰富的环境和条件，也就是语境。这样呢，听说读写，才会更有动力。在方法上勤加练习，那英语思维就会得以巩固；语境呢，也会更清晰透彻了。在沟通中，查漏补缺的速度是比较快的，会的就能表达出来；不会的就会思考着，尝试正确表达。然后呢，就会去寻找结果，锻炼学习过程，寻求家长和老师的帮助，从而获得正确的思路。很多时候，结果并不是重要，孩子想要的是有思路。思路明确了，也就轻松了。为什么孩子能够流畅表达，英语很难吗。难的是不能使用，不知道该用什么词。理解难，是因为记忆的都是词义，几个词义拼在一起，不明白在说什么。所以，了解语境，是相对重要的。

家长呢，为了孩子的学习。那是东奔西走，背井离乡，多少次熬夜到天明。为了不让孩子吃苦，家长宁愿吃苦，内心是甜蜜的。在选择英语培训的时候，也是非常认真，唯恐对不住孩子。比如在年龄段，地理位置，教学环境，安全设施，师资力量，办学许可，软硬件教材，教学特色，口碑和体验效果等。线下培训呢，使出浑身解数，争夺资源。线上辅导呢，在不断扩大品牌宣传，跑马圈地，忙得不亦乐乎。而家长在这个情况下，不知道该如何选择了。是线上呢，还是线下呢。家长的评论，也是众口不一，各执其词。结果呢，就不太明白，该怎么去体验英语了。是学科英语好，还是启蒙口语好呢？是英式英语好呢，还是美式英语好呢。为孩子学习上，家长总是会长很多知识。学习英语呢，方法要统一，环境要稳定。为什么呢，环境是什么，就是思维。如果思维来回变化，怎么能出实践结果呢？

在英语学习上，要善于教会孩子，总结收获。因为有了收获呢，就会有更多动力，去探索过程。在过程中呢，会琢磨适合自己的方法，从而感知其中的乐趣。老师呢，一定要确保教学质量。以孩子的学习，作为教学能力的评判标准。这样呢，会让老师更有动力，也更热爱教育，喜欢和孩子在一起。有了更多愉快的经历，回忆起来，怎么能不快乐呢？当家长回忆和孩子在一起的时候，总是在

童年时光。为什么呢，童真无邪，也非常支持家长。更愿意和家长在一起，沟通和互动。对家长是无比的崇拜和仰慕，高大的形象，往往让孩子感到更亲切和自然。学习英语呢，是为了表达需求或情感。所以，在学习中，也能够通过表达，来表达孩子所需要的。很多时候，孩子跟着老师学了。但是不知道，该用在什么地方。互动是为了锻炼技能，沟通是在话题上，实践教学。