寿光世纪学校(初中)英语特色课堂

寿光世纪学校(初中)英语特色课堂

style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>寿光世纪学校(初中)英语特色课堂 — 遇见,最美的开始amy

<p>  和着秋的韵律,携着凉爽的秋风,在这盈满收获的季节里,我们迎来了又一个金秋开学季,开启了新学期的征途。</p><p><br></p> <p>  本学期,我们的英语特色课开课啦!寿光世纪学校(初中)英语特色课堂是以外教为主、中教为辅的合作授课模式,全英文授课,以传统授课、ppt展示、翻转课堂、游戏、小组合作、积分、学生演讲及学生讲课等教学方式为依托,保证学生充分参与和自由发挥,保证课堂高效有序。</p><p> 对于教学理念方面,我们在传统与创新间寻求平衡。一方面,注重培养孩子的听说读写的技能;另一方面,强调培养创新思维与解决问题的能力。</p><p> 本学年,我们的英语特色课程由外教james老师带领大家一起学习。</p> <p>  “凡事预则立,不预则废。”每一堂课都需要认真梳理,精心打磨。作为教师,只有课前的精心预设,才有可能在课堂上实现精彩的生成。为了给学生们呈现一堂更精彩的外教课,课前,全体中外教精心备课、磨课。</p><p><br></p> <p>  老师和学生一起选取自己喜欢的英文名字。</p><p><br></p> <p>  为提高学生们的课堂参与度,激发学生的学习兴趣,开学第一节课,外教james老师选取了学生们喜欢的harry potter角色,通过抽签的方式,把全班学生随机分成了gryffindor, hufflepuff, ravenclaw,slytherin四个小组。在接下来的课程中,一直采用该小组分组方式。每节课下课前,我们会决选出最佳小组。</p><p><br></p> <p>  词汇是学习英语的基础,为丰富学生们的词汇量,增强学生开口说英语的自信心,培养学生对英语学习的兴趣,开学

一个月以来,我们开展了“单词大闯关”活动,进行了不同主题词汇的学习。</p><p><br></p> <p>  课堂上,外教james老师采用鼓励式教育,让学生在一种宽松、和谐、愉快的气氛中,大胆开口说英语,勇敢展示自我。对于表现非常棒的学生,james老师给予sticker奖励。</p><p><br></p> <p>  俗话说,好记性不如烂笔头。课堂上,在开口说英语之余,同学们认真做笔记。</p> <p>  education must be fun. 恰到好处的英语游戏,能有效地激发学生学习英语的兴趣,使学生在学中玩,玩中学,为英语课堂教学带来良好的教学效果。在轻松愉快的游戏氛围中,学生们主动地在语言实践中掌握新知识。</p> <p>  小组pk,学生们积极参与,徜徉在外教活力课堂的海洋中,课堂气氛活跃,学生积极性高涨,相信大家都收获满满。</p><p><br></p> <p>  一个月转瞬即逝,我们迎来了开学以来的第一次测试。学生们仔细读题,认真答题。</p><p><br></p> <p>  测试结束后,我们对表现优异的学生进行了奖励。外教james老师为大家颁发奖状,这不仅仅代表着荣誉,更多的是大家的付出与努力。希望在接下来的学习中大家再接再厉,争取取得更加优异的成绩。</p> <p>  每节课的45分钟都是在轻松愉悦的氛围中度过的,孩子们非常开心,重要的是他们喜欢上了外教课,并且积极地回答问题,通过纯英文的课堂模式,在真实的英语语境中练习口语,自然习得英语思维,让学生敢于开口说英语,乐于说英语,从现在开始开启了他们自己美好的成长之旅!</p>

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