家长们用这样的方式配合外教,帮助孩子立刻说

许多家长为了让孩子在学习英语时有个纯正的英语环境，也为了孩子能够可以较快地立刻说一口流利的英语，都会选择找一个外教来给孩子教英语。

这本是个不错的英语学习方式，虽然价格成本高，但效果还是非常明显的。外教能够孩子一个很好的英语交流环境，而且因为是“外教”，所以更清楚英语的特点，在教学方面也会比家长们自己教更专业。

所以，这也是很多家长把孩子扔给外教后就不怎么管，自己当甩手掌柜的原因。

“别人是外教老师啊，应该比我更懂的吧….”

“干涉老师的教学，不太好吧…”

“我都花了这么多钱了，还用我操心？”

怎么不用操心？外教也不是完全了解孩子，了解自家的孩子的只有父母。

家长帮外教更快了解孩子英语能力

一般在正式上课之前，会给孩子进行一个英语测试，以确定孩子大概的英语水平，以此来选择教材难度。确定了之后即开始上课，但此时，外教对于孩子的英语能力依然没有一个完整的了解，并不知道孩子的弱项在哪里。

当然可以通过之后的上课来慢慢了解，但每一节外教课真的是非常贵啊！每一分钟花得都是家长来之不易的“真金白银”。所以正是因为如此，课堂上的每一秒钟都要得到有效的利用！家长可以在课程开始前，与外教沟通，告诉外教自家的孩子英语哪方面是弱项，是句子的结构，还是时态问题等等。时刻进行跟踪反馈，让外教对家长提出的内容给予特别关注。

让外教知道家长的期待和要求

有些外教在给孩子上课时是不允许家长在一边旁听的。那么作为家长在一堂课上完后询问这节课孩子上得怎么样？表现如何？都是顺理成章的。这不是对老师的不信任，而是对孩子的负责。

课前课后的交流，可以让外教对家长的期待有明确的认识，对于负责任的外教来说是一个很好的教学切入点，他知道该向哪里使劲；对于不那么负责任的外教来说，也是一个督促，让他们知道家长对孩子的学习情况是非常关注的，不能随便糊弄。

为什么要找外教？当然是因为外教在某些方面的教学是家长自己教比不了的，具体来说就是：形式上是流畅的口语和书面表达；内容上则是对于一些语法、写作技巧的英语解释。所以家长们就要想如何在课堂上更好的达到这两点。

家长应该参与外教的教学内容设计，让外教老师知道你的想法和要求。比如孩子在口语表达上不好，就建议在课堂上多一些交流互动的过程，让外教在口语表达上进行纠正和示范。孩子的在写作上有欠缺，就让孩子先写好作文，再给老师进行批改和指导。写作文这件事放在课堂上来完成就显得浪费时间了。

如果对于外教的课程内容有问题也一定要提出来。有些外教会在课堂上带孩子进行阅读和听力，但这些在家就可以自行完成，没有必要放在几百块一节的课上来进行，这会降低外教课的学习效率，家长发现这种情况也一定要给出要求和建议。

常与外教聊聊天

除了在交流一些孩子的英语学习问题之外，家长还可跟外教扯些闲天，增进增进感情，相互了解。有了良好的私人情感关系，与外教之间的关系也不再只是简单的雇佣关系，这对孩子学英语也是有帮助的。

此外，家长在给孩子找英语外教时，一定要看其相关资质是否足够，是否有国际教师资格证，是否能为本科毕业，这都是基本条件。

鉴于一对一外教课的课时费较贵，可能一般一星期只上一节课，但这对于孩子的英语学来说是远远不够的，在得到允许的情况下家长们可以把外教

上课的内容录音下来，平时不上课的时候放给孩子听。

或者，可以选择英语教育线上平台。立刻说是一家从事英语教育的线上机构，外教都来自欧美国家，发音问题不用担心；采用线上教学模式，省去线下请外教的昂贵费用；每周至少三次的课程，一个月内随便回放，不再担心上课频次不够；每节课45分钟，附带课后总结，让课堂效率更高效。

总之，不管采取什么方式，家长在孩子的英语学习中都有着至关重要的作用，切不要给孩子找了外教，自己就做了甩手掌柜。

家长作为最了解孩子的人，理应承担起孩子学习规划师的责任。

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