家长辅导从零开始学英语,零基础英语入门系列,词性分类篇 三

家长辅导从零开始学英语,零基础英语入门系列,词性分类篇 三

1、一般情况,在名词后加 ’s

例如:the boy’s book the girl’s pen Tom’s glasses等等;

2、以s结尾时,直接在词后加 ’

例如:the girls’ teacher these students’ school等等;

3、无生命名词,一般用of来连接。A的B,表现为B of A

例如:椅子的腿 the legs of the

chair

月亮的光 the light of the moon

中国的繁荣

the prosperity of China

这里需要说明一下,在口语中,无生命名词一般是可以直接使用上述1、2条所写的表达。例如:The view was the room’s only felicitous feature.(这幅风景画是这个房间的唯一亮点。)

4、共同所有格与分别所有格的表达方式

共同所有格,用白话说,就是两个或两个以上名词共同所有的东西,是同一个。结构为 名词+名词+…+名词’ s

例如:Fangce and Xiaoyu’s daddy is a policeman.

方策和小玉的爸爸是一名警察。(他们的爸爸是同一个人)

分别所有格,用白话说,就是两个或两个以上名词分别所有的东西,是同一类。结构为 名词’ s +名词’ s +…+名词’ s

例如:Fangce’s and Xiaoyu’s daddies are policemen.

方策和小玉的爸爸是都是警察。(他们的爸爸是同一类人)

5、所有格后面的名词,在句意明显时,可以省略

例如:We will go to my mother’s.

我们要去妈妈家。

I met Fangce at greengrocer’s.

我刚才在菜店遇见了方策。

I like having lunch at my grandparents’.

我喜欢在姥姥姥爷那吃午饭。

好了,先到这里。加油!

本系列的宗旨依然是用老百姓的大“白话”来讲述英语的知识,让大家一看就懂,避开那些拗口别扭的语法术语。

acad2018