阿卡索英语菲教口音重=菲教不靠谱分析完真相看你中招了吗_外教

芝麻妈现在和家长一提到在线英语教育机构，他们的第一反应各不相同。“vipkid”，“哒哒英语”，“51talk”，“久趣英语”，“阿卡索英语”，“斑马英语”等等不同模式和价位的机构，家长们都有提到。而一提到菲律宾外教，几乎所有家长给出的第一印象标签都是“口音严重”+“价格便宜”，无一例外。

芝麻妈虽然对此不置可否，这些根据经验和口口相传得来的评价肯定有其可信之处，但是如此统一的反应着实让芝麻妈吓了一跳，也不禁产生了疑问：市面上的菲律宾外教，口音问题真的如此严重吗？

因此，秉着“绝知此事要躬行”的原则，芝麻妈这些天深度体验了被diss菲律宾外教最多的阿卡索英语，今天就来评测一下其菲律宾外教的真实上课情况。

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一、口音大揭秘
芝麻妈把这两段录音给身边的宝妈宝爸们听，并告知他们这两段录音，有一段是阿卡索英语的菲律宾外教，而另一段是其他机构的欧美外教。

虽然家长们都说不上来原因，但所有家长都认为第二段是欧美外教，而答案也正是如此。

为什么家长能感觉出来这样的差异？

正是因为口音，不过这里并不是说第一段录音有口音问题。可以听出，第二段录音有明显的卷舌音，比如“are”，”letter”等单词都可以听出有明显舌头上卷的尾音。而且其说话的语音语调平仄分明，起伏不定，浑厚且饱满。

而与之对比的第一段录音，则更偏向于我们国内一些学校英语老师的感觉：没有很明显的口音，发音中规中矩，没有卷舌，语音语调的起伏也不会太大，一马平川。

家长们一直在追求让自家孩子学习标准英音，纯正美音，其本质其实是在学习当地的口音。

因此在芝麻妈看来，一直被家长们diss的”阿卡索英语菲教口音严重”的问题，其事实恰恰相反。

阿卡索英语菲律宾外教的发音问题正是“没有口音”。“没有口音”能保证孩子的口音不会被带偏，但是对于想让孩子学习纯正欧美发音的家长来说，菲律宾老师显然是无法做到的。

二、菲教大评测
上面的第一段录音是芝麻妈随机挑选的一段阿卡索英语菲律宾外教真实上课录音。而在观看了诸多其他菲律宾外教的视频后，芝麻妈发现大部分菲教的发音和第一段录音类似：没有什么口音问题，但是即使是非英语专业的普通家长，也能感觉出来，这并不是欧美发音。

既然阿卡索英语的菲律宾外教并没有口音问题，那么是不是家长们对教师的担心也就多余了？

of course not！

芝麻妈认为要决定一名在线英语外教老师的好坏，尤其是1对1，一定是需要从整体的课堂表现来判断的。

那么下面芝麻妈就从发音纠错、课堂互动、教具运用这三个维度来更详细地评测阿卡索英语的菲律宾外教。

发音纠错

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虽然芝麻妈在上文澄清了阿卡索英语菲律宾外教的口音严重问题，但是从视频中还是可以发现，和口音无关，某些单词的发音的确存在问题，容易误导孩子。

例如单词“breakfast”，“fast”部分无论是英式发音还是美式发音，字母”a”的发音都是短音[?]。但是视频中外教的发音却是长音[ɑ?]。

对于处于模仿阶段的孩子来说，芝麻妈认为这种发音问题会带来不好的影响。其次，外教在整堂课中对单词发音的重视程度不够，几乎对孩子的发音没有任何纠错行为，全是表扬和鼓励，这并不是一个非常好的现象。

无论是学习哪一门语言，“听”和“说”永远是最基本也是最重要的两个能力。发音的准确与否也一定程度上影响着后续“读写”，包括单词记忆等一系列行为，所以是一定要重视的。

课堂互动

课堂互动视频戳本文完整版：阿卡索英语菲教口音重=菲教不靠谱？分析完真相看你中招了吗？

阿卡索英语的菲律宾外教的上课节奏更多的还是和我们学校的传统模式类似——照本宣读。

老师和孩子的互动，更多的依旧是“朗读ppt”，老师和孩子之间几乎没有针对开放性问题的讨论和练习。

不

过有些老师的课堂互动质量是不错。例如会对“get up”词组向孩子提问“what time did you get up today?”，让孩子尝试利用所学知识来交流生活中的实际情况。这种开放式交流互动是一个好的课堂互动表现，但是芝麻妈发现这在阿卡索英语的菲律宾外教课中并不普及，比较可惜。

在互动的表现形式上可以看到，阿卡索英语的菲律宾外教显得比较“腼腆”，很少会有夸张的面部表情和丰富的肢体动作，语音语调的变化起伏也不大。

其他机构欧美外教的课堂互动表现

而欧美外教的一个被家长津津乐道的课堂特色就是其标志性的夸张面部和肢体表现，让孩子有很强的参与感和代入感。

教具运用

这一维度主要是针对启蒙和小学阶段的英语课堂。外教老师会准备相当丰富的线下教具进行展示的，然后搭配线上课堂的一些ai技术，对吸引孩子的注意力且提高孩子的学习兴趣是有很大帮助的。

阿卡索英语菲律宾老师使用ai头像

阿卡索英语的菲律宾外教老师，的确会运用在线课堂自带的ai成像技术，来吸引孩子的注意力。不过，芝麻妈发现外教老师们对线下教具的运用基本为零。

比如学习“panda”单词，就可以拿出熊猫手套玩偶，像美国经典动画芝麻街那样用玩具和孩子进行互动。

没有一个孩子会拒绝玩具。

其他机构欧美外教线下教具运用

三、芝麻妈总结

说了那么多，芝麻妈对阿卡索英语的菲律宾外教的总结就是：

菲律宾外教的发音普遍正常，没有严重的口音问题，但有些单词的发音会有瑕疵。家长如果是想让孩子学习纯正欧美发音的话要慎重；不强求欧美口音的话菲律宾外教也是个选择，但需要注意个别发音标准的问题。

菲律宾外教的课堂互动表现一般，个人的面部和肢体并不丰富，同时和孩子对开放性问题的交流并不多。

对教具的使用度较低，在吸引孩子注意力和提高学习兴趣度方面较为薄弱。

欢迎家长把这篇文章转发到朋友圈，或者分享给你的亲朋好友。家长们也可以在评论区留言，吐槽自己遭遇过或了解到的关于“菲律宾外教”或者“外教口音/发音”等相关问题。

如果还有关于英语外教的其他问题，比如：

·欧美外教的执教水平如何呢？

·阿卡索英语的欧美外教如何呢？

·欧美外教就没有口音问题吗？

·欧美外教哪家机构适合自己的孩子呢？

可以咨询“养娃课代表：芝麻妈”，帮助分析自家小朋友的学情，咨询你关心的学习辅导机构的特点和不足。返回搜狐，查看更多

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