零基础”如何学好英语_单词

种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。

大家晚上好，学姐又来了。这几天有同学留言说，自己都高中了英语成绩差得很，跟没学一样。针对英语基础差的同学，今天学姐结合自身的经验来谈一谈：“零基础”如何学好英语。

好多人说学不好英语的原因是对英语缺乏兴趣。但是学姐不这样认为：如果你连基础都没有，单词都看不懂，跟看天书一样，能有什么兴趣呢？不是因为有兴趣了才去学，才能学好，是因为学好了才有可能有兴趣。所以学姐不建议基础不好的同学去看一些英语电影，学英语歌曲来培养兴趣，纯属浪费时间，而是要从英语学习的基础做起。

音标
在知乎和豆瓣看英语牛人流传的英语学习方法，十个中有九个提到过英语音标要学好。不管是背单词，练口语，听力都或多或少的牵扯到音标问题。一定要学会标准的发音，而不是谐音。音标在整个英语学习的过程中起着非常重要的作用，学好了音标，对接下来的单词、口语学习都有很大的帮助。遇到任何单词你都会读，而且记单词也不费劲。

单词
单词是英语的基础，没有单词，就好像建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。对于单词，大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？学姐建议大家每天固定背30-40个单词，然后英汉互译背写，第二天记忆新单词的同时复习前一天的单词，然后每个星期天，花1小时把一周的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。学姐这一点要感谢高中班主任，他就要求我们每天早读抽出一定的时间做这件事，所以我们班高考英语是名列前茅的。

语法
学姐建议大家将语法书与词典作为常用工具书放到触手可及的地方，以便随时查阅，语法书学姐推荐《黑马》，高中语法大致可分为两部分：一是词语，包括名词、动词（一般动词、助动词、情态动词）、形容词、副词、冠词、数词、介词、连接词的用法和变化，其中，动词的时态（现在、过去、将来，一般、进行、完成）、语态（主动/被动）的变化是最多的。二是句子，包括句子成分（主谓宾、状语）、句子类型（陈述、疑问、祈使、感叹）、从句和非谓语动词、特殊句（虚拟语气、强调句、倒装句、反意疑问句、省略句）。在使用语法书时学姐建议按照句子和句子成分、定语从句、名词性从句、状语从句的顺序由浅入深学习。分析句子时，一定要及时回顾相关的语法知识，如果时间允许的话可以在遇到新的语法点时，在语法书中找到对应的知识点，抄到笔记本上早读时加以记忆，同时遇到解释不清楚的点一定要及时寻求老师的帮助，通过列举相应的句子来理解。

阅读
有了词汇量的基础便可进行阅读了，通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。最开始的时候，基础比较差，建议大家看一些”书虫”一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，平时可以看看china daily一类的新闻杂志，既可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。读也有技巧，文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。

笔记
学习一定要有记录，要养成动手记笔记的良好习惯在学习英语时，无论自学、预习，还是在课堂上，都要动用身体上所有感官参与学习，用眼看、耳听、口说、心记，更要动手记，一定要做到多管齐下，才能使英语学习效率更高，学习成效更为显著，养成对所学知识点进行整理、归类的习惯在英语知识学习一段时间之后，要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类，有助于在头脑中形成英语知识脉络，更好地掌握它们，并形成自已的知识与技能，达到优化记忆的效果。

作文
读书破万卷，下笔如有神。对于作文想要提高捷径就是：背！学姐建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。

坚持
最重要的，学姐要提醒大家，英语不是一时半刻就能提高的,是一个长期的过程,需要坚持，建议每天看《英语沙龙》或《21世纪英语》报，《21世纪英语》报要难一些。开始可能会不太容易看下去，但只要坚持下来，每天都看，可能一个多月就能比较顺利的

看下来了。坚持半年到一年，你的阅读水平就会提高非常快，而且单词量也会增加很大。在看的时候，要有意识的提高速度，并且不要因为个别单词就停下来，关键是理解整句意思、整段意思。阅读提高了，其实很多问题（如作文、阅读理解、完形填空）就解决了。