高中英语不好怎么补救,需要从哪方面着手附详细分析及学习方法…

高中英语不好怎么补救？高中阶段，英语成绩不理想常常让许多同学感到困扰。但别担心，只要掌握正确的方法，英语成绩完全可以提升。
那么，高中英语不好该怎么补救呢?可以从词汇、语法、听力、阅读理解等方面寻找自己的薄弱点，然后再利用正确的学习方法一一攻破。以下内容是针对英语不好的详细分析及学习方法，大家可以参考下。
首先，要明确自己英语薄弱的环节在哪里。是词汇量不足?语法一窍不通?听力听不懂?还是阅读理解做不好?只有找准问题所在，才能有针对性地进行补救。
孩子高中学习差，家长不知道怎么办，我也是过来人，单靠孩子或者家长慢慢摸索，可能就错过了高中的学习积累关键期，所以我是找的专业的机构给孩子做学习规划。
上高一的时候我们就在高^途推出的高中课程做规划，提供的学习方法和思路非常清晰，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足;当然，只有自己的真实体验最靠谱，哪怕跟老师聊上一会，也比自己闭门造车强，高^途推出的高中课程也有free的学习规划和指导，孩子思路都会打开很多!

对于词汇量不足的问题，制定一个合理的词汇积累计划至关重要。每天坚持背诵一定数量的单词，可以利用碎片时间，比如在上下学的路上、课间休息时等。背单词的时候，可以结合一些记忆方法，比如联想法、词根词缀法等。同时，要注意单词的发音和用法，不能只死记硬背单词的拼写。
这里有个记忆单词的顺口溜：“单词记忆并不难，联想词根加画面。重复背诵是关键，语境之中记更全。”
比如 “abundant” 这个单词，表示 “丰富的、大量的”。可以通过联想
“a(一个)+bund(谐音‘棒的’)+ant(蚂蚁)”，想象一个画面：有很多棒的蚂蚁，数量非常丰富。这样就更容易记住这个单词了。
语法方面，高中英语语法相对复杂，但也有规律可循。可以买一本语法书，系统地学习语法知识。在学习的过程中，要多做练习题，通过做题来巩固所学的语法知识。同时，要注意总结归纳，把相似的语法点放在一起比较，找出它们的区别和联系。
语法顺口溜来啦：“语法学习不用慌，句子结构先端详。主谓宾定状补，成分清楚不糊涂。时态语态要分清，虚拟语气别搞混。名词单复看语境，冠词用法记心中。” 比如在学习时态的时候，可以通过对比不同时态的句子结构和用法，来加深记忆。

听力是很多同学的薄弱环节。要提高听力水平，首先要多听。可以听英语广播、英语电影、英语歌曲等，让自己沉浸在英语环境中。在听的过程中，要注意抓住关键信息，比如人物、时间、地点、事件等。同时，要学会预测听力内容，根据题目和选项来猜测听力材料可能涉及的话题和内容。
听力顺口溜：“听力练习要坚持，泛听精听相结合。抓住关键信息点，预测内容不慌张。平时多听磨耳朵，考试听力轻松过。”
阅读理解也是高中英语的重要组成部分。要提高阅读理解能力，首先要扩大阅读量。可以读一些英语报纸、杂志、小说等，提高自己的阅读速度和理解能力。在做阅读理解题的时候，要先看题目，再带着问题去阅读文章。同时，要注意文章中的细节信息和逻辑关系。
阅读理解顺口溜：“阅读先看题，带着问题去。细节不放过，逻辑要清楚。平时多阅读，能力自然强。”
此外，写作也是高中英语的重要考查内容。要提高写作水平，首先要积累一些常用的句型和词汇。可以背诵一些优秀的英语作文，学习别人的写作思路和方法。在写作的过程中，要注意语法和拼写错误，同时要注意文章的结构和逻辑。
写作顺口溜：“写作别怕难，积累句型是关键。语法拼写要正确，结构逻辑不能乱。多读多写多练习，作文水平自然高。”
高中英语不好怎么补救，高中英语不好并不可怕，只要有决心、有方法，就一定能够实现逆袭。从现在开始，制定一个合理的学习计划，坚持每天学习英语，相信你的英语成绩一定会越来越好。
关于高中英语不好怎么补救，相信大家已经有答案了，最后再说一下，孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。返回搜狐，查看更多