一元ABC在线教育技术,从三个层面解决"哑巴英语"难题…

中国是世界上著名的“哑巴英语”大国，学校教育无法解决，传统的课外培训机构也收效甚微，如何克服“哑巴英语”呢？这是一个急需研究和解决的难题。

经过不断测试后发现，使用外教，在纯英文交流的环境下，学生英语水平提升最快，取得了明显效果。

但是，外教资源的稀缺

与庞大的中国学生群体之间存在着巨大的供需矛盾。

而这一局面，随着在线英语的发展，尤其是一元abc的出现，开始被打破，主要体现在三个层面。

第一个层面：知识方式的变革，随时随地接受教育。

在以前，获取大量有效信息的方法几乎只有一个——看书、看报，获取知识的最佳场所是图书馆。

而现在，随着移动互联网、云计算、大数据等前沿技术的迅速发展，传统图书馆被“搬”进了网络，海量纸质书籍、全球信息都能得到完好保存与共享，再加上检索技术的发展，获取知识的便捷已经无可想象。

知识获取的方式也产生了根本变化，“教”与“学”可以不受时间、空间和环境的限制，在线教育让学习无处不在。

一元abc借助强大的互联网平台和技术研发优势，联合上海交大外国语学院，将优质的外教资源传递到中国每一个角落。只要有一台电脑、手机、平板，就可以在任何时间、任何地点，与远在千里之外的外教进行交流和学习，为孩子提供一种真正纯外语的交流学习环境。

第二个层面：教学模式的变革，以学员为中心，个性化定制课程。

从以往来看，传统的教学模式是以“教”为主，学生学习为“辅”，教育的方式比较枯燥单一，就是教师授课、学生听讲，而授课也只是借助黑板，这种单一、简单的教学手段只能将教育限制在课堂内进行，教学行为的核心在于教师，并非学生，完全是以“教”为中心，教师教什么，学生学什么，教师对教学内容的安排、掌握具有权威性。

现代信息技术和互联网技术已渗透到教育的各个方面，各种现代化教学方式纷至沓来，完全改变了传统的教学活动，以“学为中心”的教育模式正在进行。

最初是投影机、录音机、语音室以及四机一幕进教室，在一定程度上缩短了信息传递过程。到后来，卫星的运用、电子计算机等多媒体技术普及应用到教学上，不仅极大丰富了教学的手段，而且促成了“个别化教学”，为教育提供了新的途径；计算机网络的出现，使师生之间的相互交流和协作更加方便。

一元abc少儿英语的学习平台上聚集了来自欧美国家的的优质外教，学生可以在任何地点，只要打开电脑就能够跟外教面对面互动；教学完全以学生为核心，匹配相应课程，做到真正的因材施教。

第三层面：商业模式的变革, 学习成本大幅降低。

线下传统英语教育机构动辄上万元甚至几万元的英语口语培训一直是众多英语爱好者的痛处，“勒紧裤腰带学英语”亦是英语学习之怪现状。加上往返于培训机构的时间成本，很多有意进修英语的人望而却步。

一元abc利用互联网技术、颠覆传统课外辅导行业的盈利模式，建立在线外教平台。

同样一节外教课程比传统模式便宜100倍，并且能为学员提供超出预期的学习体验，这也是一元abc能够在众多品牌中迅速脱颖而出的关键。

颠覆传统英语教育模式，让英语成为一种生活方式

如今，互联网成为淘汰旧有的经济结构，重构新经济时代的工具，继医疗、金融相继被席转后，教育也不能幸免。一场轰轰烈烈的教育变革，熙熙攘攘的出现。

一元abc少儿英语用平民化的价格和互联网便捷的优势给了学英语的孩子一个极大的、让学英语成为一种生活方式的可行性，创造一个不需要拼爹、拼妈的时代，每一个人靠着自己的努力，就可以实现自己的梦想。

近年来，随着教育体制的改革，英语学习将更加重视英语口语，这就更需要家长们为孩子们创造一种“说”的天然环境，学习英语，更是为了沟通对话，自由自在的学英语，其实已经成为许多人的生活方式。

未来3—5年内，以一元abc为代表的在线英语外教，不仅能有效解决国人“哑巴英语”问题，还将一步步变革传统英语教育模式，让学习英语成为一种新的生活方式。返回搜狐，查看更多

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