如何有效地学习英语外语时态雅思口语和写作达到7分的关键…

我们外语学生是通过输入学习来习惯外语语法的。一般来说，专心输入学习做的最多的学生也是语法最准确的学生。在语法课，语法练习题，语法规则上所花的时间跟学生使用语法的能力不太有关系。这个通过大量输入学习习得外语的概念通常叫成‘immersion learning（沉浸学习）。
但是在沉浸学习的热衷者中有两个关于提高语法水平最佳方法的不同观点。我们都同意的地方是：通过语法课或语法课本学习外语是效率很低的做法，也都觉得对语法级别最有影响的因素是专心的阅读和听力。而看法存在相对的地方是：外语学生能不能只通过阅读和听力培养出接近母语者的语法水平。根据一些人的看法，只要学生花足够的时间专心读和听外语，有一天会在口语和写作的语法会达到差不多跟母语人一样的水平。其他一些专家则认为不是所有学生都会那样。他们觉得在语法跟自己母语很不同的语言上，学生很可能会需要专门针对最难get到的语法点，才能把它们学会。

我认识过英文水平最高的中国人中除了上中学的时候以外，都没有花太多时间学习过语法。他们都是从青少年或者更小的时候开始每天看很多不带中文字幕的英文媒体，特别是电影和连续剧。那几个人现在的口语语法都很高级，出错率很低。但是我也认识了好几十个也花了好多时间看英文媒体，但英文水平已经很高，还是会犯不少语法错误的人。这两群人为什么有区别？是因为第一群人是输入学习做的更多，所以水平最高？还是两群人都花了一样多的时间学习但水平有别是由于语言天赋？我个人估计在习得语法的过程中，语言天赋扮演着一定的角色。

我猜语法在这一方面有点像发音一样。如果两个学生在三年内每天花三个小时专心听一门语言的话，他们都会培养出很好的发音。两个人的发音都会比95%的学习那门语言的学生好。

但是尽管付出的努力一样多，两个学生的发音并不一定会一样好。其中一个人也许会不自主地习得母语人的口音，另外一个虽然发音很不错，但除非再花很多时间专心练习发音，否则不会更加接近母语人的发音。