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备考日语专业及中国硕士学位考试203日语考试经验

1. 个人基本信息

我是第一次报考上海外国语大学的日语专业，203考了82分，已经录取。相比其他考生，我的准备时间比较短。21年6月确定专业，原本计划23年考研，但因为工作变动，8月中旬决定22年考研，9月份开始备考，第一次考试准备时间不到100天。除了日语，其他三门科目我都没有基础，所以从时间分配上看，203是我用时最短的科目。

2. 专业与学校选择

毕业后，我从事高考日语教学工作近两年，工作期间，我发现自己的教学能力还需要磨练，翻译硕士和日语语言文学专业对于教学实践技能的训练非常少。所以在选择上海外国语大学招生简章上的专业时，我考虑了很多方面，觉得这个专业很适合我，既可以培养实践技能，又可以继续学习日语。上海外国语大学也是一所211大学，语言专业名列前茅，这也将为我将来的就业加分。

汉语国际教育专业主要涉及现代汉语和对外汉语教学的理论与实践，在读期间学生可以通过学校合作的海外孔子学院完成教育实习。我之所以坚定地选择上外而不是其他985高校，一来这一直是我的梦想；二来虽然大部分高校都招收203考生，但是并没有与日本合作的孔子学院；最后上海经济发展比内陆地区好，实习就业也是不错的选择。

汉语硕

士和教育硕士的录取分数线是一样的，研究生是教育硕士，可以免考汉语教师资格考试。今年全国录取分数线提高了14分，竞争确实很激烈。但相对于其他专业来说，还是可以算是一个比较冷门的专业。网上有很多相关的劝退帖，比如限制公务员考试、限制教师名额、疫情期间就业难等等。只能说每个人的需求不一样，如果要考公务员，慎重报考总是没错的。

三、203日语题型及答题技巧

203的题目设置和cet-8类似，除了写作，考生还需要阅读大量材料阿卡索，考验的是阅读速度和理解能力。不同题型的阅读材料从不同方面考验日语能力。比如完形填空更注重语法和词汇（尤其是一些副词的适用性）学日语一对一外教可以吗，阅读理解更注重理解、推理和概括能力，翻译则考验日语能力，同时对考生的汉语表达能力有一定的要求。总之，个人认为作文以外的题目，都需要考生快速将思维切换到“日本思维”，如果很难进入状态，至少在前5道完形填空答案出现卡顿也是正常的。

所以我在203日语的时间分配上采用了从后往前答题的策略:写作、翻译、完形填空、阅读。这样的时间分配可以保证阅读理解部分的文笔工整和思维连贯。我习惯做完阅读理解再检查，做完题后还剩下40多分钟，足够再检查一次阅读理解了。当然，这种方法并不是对每个人都管用。

4. 准备经验

词部分:

11月快速复习了一下词汇，《吉录日语考研核心3500词》很有针对性，背词汇的时候会大声朗读，不熟悉的单词会多读几遍，不看书的情况下尽量背诵句子，一般睡前背词汇，一天50页。

语法部分:

跟单词复习差不多，一天五个单元，还是用《冀鲁日语考研语法指南》，语法和句型的进度比较顺畅，203的语法也没有n1那么晦涩了。

翻译部分:

我没有详细练习过，只做过真题，习惯先看文章再写翻译，这样可以避免笔迹不正、逻辑混乱、翻译僵硬等问题。

写作部分:

联盟日语203课程的同学有免费修改作文的机会，联盟日语也有相应的课程。我上过三节课，然后因为实在没时间看网课，就只练了2018-2021真题，找查吉老师修改了三遍。我的方法不可取学英语，直接导致我临场作文耗时很长。如果时间充裕，自己总结模板和好词好句会比较容易。

真实问题使用:

我从9月开始做真题学日语一对一外教可以吗，一直做到12月。我只做过一次学日语一对一外教可以吗:2022日语专业留学生跨考上海外国语大学汉语国际教育203日语超长体验岗，犯错时会查解释。我做真题都是分开做的，完形填空+前两段阅读理解或者后两段阅读理解+翻译。所以我对真题的运用不是很到位。另外，我做真题的时间也没有固定。

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考前模拟:

考试前一个周末，我把2021年的考试题目做完了，这是我第一次用答题卡答题，时间不紧，也是准确率最高的一次。做题慢的考生可以设三个小时的闹钟，模拟考试环境英语培训，做完后不要马上看答案，充分利用这三个小时来思考选项。

5.复试准备与体会

上外对汉语国际教育专业外语成绩单独设分，第一轮和第二轮考试外语成绩均为60分，第二轮考试按100分制计分，低于60分者直接淘汰。第二轮考试口语成绩折算成技术分需乘以0.5。虽然500分的面试成绩中口语只占50分，但在备考第二轮考试的过程中，我花最多时间思考的还是口语练习。一方面，我很长时间都不会日语；另一方面，今年上外首次对除法语、西班牙语、阿拉伯语以外的其他语种单独设分。以日语为例，第二轮考试有6人进入，保守估计有4人被录取。 （根据考试情况会有波动）小语种汉语硕士几乎都是本科小语种专业的学生报考的，自然就别指望人家口语比你差了。

在复试准备方面，我报名了爱楚芯外教一对一的日语口语课，对口语面试常见问题进行分类练习，良泰老师根据我的回答进行指导。

比如可以问自我介绍、兴趣爱好、参加过的课外活动等常见问题。我们也会结合上海外国语大学的考试情况练习一些比较难的题目。以汉语国际教育为例:如何给学生介绍中国的节日？这类题型和日语教师资格考试的答辩部分类似。如果口语上没有自信，也可以找203同学群里的同学一起练习。

考试当天面试大概10分钟，面试官是专门做汉语国际教育的中文老师，不过发音是日本語らしい日本語水平，词汇偏向日语。口语考试当天调试完设备后学日语一对一外教可以吗，全程用日语进行，老师问了7-8个问题，有些问题涉及到专业问题，但也不是完全答不出来。

无论是专业课面试还是口语，上外不太可能要求你做自我介绍，但这并不意味着你完全不需要准备。你也应该注意不要透露任何与候选人相关的个人信息。（姓名/本科学校/籍贯）

专业课的面试流程会分为笔试、面试、才艺展示三个部分。答完笔试之后。老师会针对题目或者考生的笔试答案进行提问。大概会有2-3位老师提问。如果中途被一道题难住了，不要慌张，继续答题就好。如果才艺展示是剪纸之类的才艺，不要直接拿着给老师看，可以多说一些，比如为什么选择这个才艺，或者你的作品主题是什么。最后，哪怕你不擅长，也要表现出最大的诚意。这部分理论上可以不算，但是我决定既然是面试，他们就要求你好好准备，一定不能马虎。

6. 其他科目的准备

政治:

我是九月份开始上课的，但是只上推介的基础班。后来时间不够了，就没上强化班，直接开始做小八和小四。选择题我做了两遍学日语一对一外教可以吗，小八第一遍基本没考30分，基础实在不行。做完两遍小八之后，我又做了小四，选择题基本考了35分左右。考试前一天，我又做了小四的选择题，基本考了40分左右。期末考试的时候，我的政治选择题43分。

政治题我没练习答题，只是背了两遍小八和小四，考试的时候看到政治题就把对应的小四答案记下来。

专业课程1:

上海外国语大学的考试题型大部分都是客观题。填空、选择、判断、名词解释、古汉语、改错句、词语分析、简答题。这种题型其实有点像高考的语文考试。我看了参考书做了三遍。我的经验是，如果时间充裕，前期要多看相关书籍，如果时间不够，就坚持做真题。今年原题没有像往年那样重现，但题目难度不大。

专业课程2:

这门专业课分为三部分，分别是文化常识、心理学与教育学、案例分析。这部分和教师资格考试很像，我背了《中国文化概论》的考研笔记，没有看参考书（太厚了，看不完）。教学心理学部分我几乎没有看，因为大部分都是备考教师资格考试时学的，分数不大。但是有填空题，因为答题不规范丢了不少分。案例分析和教师资格综合素质中的材料分析类似，但和对外汉语教学关系密切，有时间的同学可以看看这部分的优秀范文。

写到这里就结束了，虽然我是跨考生，但先选学校再选专业，很多问题还是要摸着石头过河。最后希望大家能辩证的看待别人的经历，做好当下比什么都重要。

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