尼克国际少儿英语经过实践而思考内化的东西,关于低龄孩子学英语的…

style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>尼克国际少儿英语经过实践而思考内化的东西，关于低龄孩子学英语的认识，愿您读后有所启发，欢迎交流悠悠然

<h3>　　市面上眼花缭乱的英语启蒙读物是否让你犯蒙？是否会担心不纯正的口音会影响孩子的发音？三年级才开设英语课程，现在学是不是还太早？……</h3><h3> 我相信每个宝妈心中都有自己关于英语启蒙的疑问，在这，我和宝妈宝爸们聊聊。</h3><h3> 1.启蒙越早越好。参考我们的孩子学汉语，为什么觉得比英语简单？是汉语本身简单吗？当然不是，汉语可是国际上公认的最难的语言。（比如这份网上流传中文考级题，让多少人感叹中文的博大精深）</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>民族自豪感有木有？</h3><h3> 语言这玩意，越早接触，就越能形成思维，语感培养起来越容易。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>至少和英语混个脸熟</h3><h3> 我觉得，宝爸宝妈有条件，比如工作不忙有时间，比如英语还不错，比如有耐心和孩子一起玩，那就一定多陪伴宝贝们启蒙，在家一样可以say abc。</h3><h3> 2.启蒙追求什么样的效果</h3><h3> 见词能读，听音能拼？oh no!这东西不是一时半会能一蹴而就的事情。再说，宝还小，咱不急着考大学，也不急着出国旅游。(?>?<?）</h3><h3> 兴趣！兴趣！一定要保护好兴趣。兴趣为先！千万别给孩子压力。只要坚持，总会水到渠成。</h3><h3> 宝们就是小蜗牛，急不得。就是小花骨朵，花期不同，静待花开就好。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>绝对不要低估孩子</h3><h3> 3.低龄孩子怎么样学英语呢</h3><h3> 我认为，语言是相通的，想想我们中文是怎么学的？</h3><h3> 幼儿园小班中班，至少2年时间里，课堂上各种儿歌、游戏、绘本……偶尔认识一些字宝宝，也总是在玩中学，学中玩。（这个时期，认多少字其实无所谓，有个学习的认识，有个学习的习惯就好，英语学习也一样）</h3><h3> 所以英语入门，从绘本开始，以游戏输入，从儿歌入手。创造一个欢乐的氛围，培养兴趣，宝贝肯学就不错，就值得赞许～</h3><h3> 经过一段时间的兴趣培养和磨耳朵熏陶，就可以学习自然拼读了，（参考幼儿园大班或者一年级的拼音学习），旨在让孩子熟悉英语的发音规则，为将来的巧记单词，英语听力，英语口语，独立阅读等等打牢基础。</h3><h3> 这个时候，一定要注意音准，至少不要带上明显的口音，否则日后孩子们就很难改掉。</h3><h3> 这让我想起以前看过的一个视频，山村女教师，教孩子们学拼音：一个"白"字，黑板上写的是"bai"，她手拿教鞭，指着bai，却教成"biabia菜的bia"。</h3><h3> （这里，我没有任何其他意思，对于老师，我一向从心底尊重。尤其是农村教师的吃苦耐劳，无私奉献。致敬！！！）</h3><h3> 言归正传，学自然拼读的同时，也要坚持绘本阅读，不但会渗透一些单词积累，更会潜移默化英语语法和英语思维。为以后的英语阅读理解呀，作文呀，改错呀等等打下牢固的基础。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>最好的开始时间是现在</h3><h3> 4.如何选择绘本？</h3><h3> 首选系列丛书！毋庸置疑！！就像我们追电视连续剧一样，渐入佳境，欲罢不能～</h3><h3> 市面上英语绘本琳琅满目，但一定要擦亮眼睛，因为每个宝的时间有限，精力有限，不能肆意浪费，无端挥霍。那我来聊

聊这个话题吧？</h3><h3> 入门，我首推牛津树。为啥？入门前面说过了，兴趣第一。牛津树就是故事性超强，好评率超多，趣味性超浓，权威性超大的系列分级阅读材料，极受宝妈们推崇！还获得过英国最高级别的勋章！！可以用到小学完。牛津树全套看完，可以独立看《哈利波特》，厉害了，我的树！</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>众里寻他千百度</h3><h3> 再推一套也是火热的海尼曼。趣味性比牛津树少点，但它重复性高，每句话会重复多遍，对于爱重复的低龄宝贝来讲，也是不可多得的好书。（我女儿有段时间看动画片，同样的一集能看n遍，我根本get不到她的乐趣在哪，好吧，你开心就好）</h3><h3> 海尼曼还有个最大的好处是，涉及面广，人文地理动物植物……它都有所涉及，增长不少知识，我都愿意看。</h3><h3> 若是有条件，我倒建议两套书都给娃用起来，取长补短。一套精读，一套泛读。我建议牛津树精读，因为它有趣，容易坚持，海尼曼泛读，因为它知识面广。这两套书读好了，孩子的英语亲们根本、完全、一点都不用担心～</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>尊重宝贝的成长规律</h3><h3> 5.重要的事情坚持</h3><h3> 成功不是因为聪明到没朋友，而是坚持到感动自己。</h3><h3> 其实孩子需要大人的时间很短暂，就这么几年，等大点了，初中，高中……你看看他的学习还需要你吗？</h3><h3> 所以，在他人生最需要你的这几年，在他学习习惯养成，在他生活习惯养成，在他人性品质养成，在他待人接物养成，在他解决问题养成的最最关键的这几年，最最需要帮助他，引导他养成的这几年，宝妈宝爸们，千万不要忽视，为了孩子们以后少走弯路。这绝不是给口饭吃就ok的事情～</h3><h3> 许多教育家都笃信，一个人成年后的发展，取决于幼时形成的习惯。</h3><h3> 尤其是语言学，这种需要日积月累，时间沉淀的东西。请为孩子规划好，奠定好～</h3><h3> 这么些年，看到好多高年级孩子的英语落下了就很难提高，究其本质，没兴趣没积累更没兴趣更没积累……陷入恶性循环的死节中！</h3><h3> 其实，语言的功用，说到底是交流的工具，人际交往的桥梁，要想人生精彩，不会说行吗？说不好行吗？（就算我们对宝贝们没有高要求，只求他平平凡凡平平安安过日子，但万一孩子会有更好的发展呢）</h3><h3> 因为爱孩子，我们接受孩子们的一切，所有好的不好的，他们优秀，我们开心；他们平庸，我们也坦然；他们有过错，我们会原谅。</h3><h3> 那么也以伟大的爱之名，重视他们的低龄阶段教育吧，在他们尚且没有独立能力时帮他们一把～</h3><h3> 题外话：经常有人会问我英文儿歌。这方面不用太纠结，儿歌，所谓歌就是用来唱的，可以唱唱跳跳，活跃气氛，增加兴趣。但不需要过分追求，有些儿歌为了押韵，可能还会不顾及语法，因此，唱个欢乐，唱个热闹。人类是群居的，孩子们更是需要群群伙伙，so，宝贝们伴着儿歌high起来，萌萌哒～</h3><h3> 好了，今天先聊到这里。码这么多字，希望能对您有所启发。英语的话题，尼克国际少儿英语和宝妈宝爸们再约。我们可以互通有无，互相提高！</h3><h3><br /></h3> <h3>优雅的环境</h3> <h3>系列教材</h3> <h3>圣诞活动</h3>

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