开团提升孩子英语综合能力的王牌教材ReadingExplorer和Unlock…

unlock和readingexplorer是两套近期非常火的原版英语教材，国内许多双语学校和国际学校都在采用。

两大教材都符合欧标分级体系，对应级别的语言难度相似。阅读文章均选用现实话题，从人文到自然社科，都是规范的essay。之前就有给大家解读过两套教材都有哪些特色和不同之处，以及该如何为孩子选择适合的教材进行学习，具体的可以看看 unlock和reading explorer两套近期很火的教材该如何选择?

reading explorer

reading explorer此套书共6本，涵盖72个话题。相对比学校英语所学习的日常交际用语，re的知识性，人文性，思想性内涵丰富有趣得多。并且这些主题孩子们平时涉猎不多，有新鲜感，通过阅读开拓视野是学有所用的正向循环目标所在。

我们在引导孩子英语启蒙的时候，一般都是按照如下顺序进行的：

磨耳朵-绘本-桥梁书-分级读物-章节书，这些绘本和章节书，大部分是虚构类文本，等孩子的英语有了一定的程度，阅读非虚构类（non-fiction）是很有必要的，这时候需要通过文本学习具体的事实性知识，学习阅读策略技巧，再次基础上强化批判性思维。

reading explorer-此套教材在系统的阅读技巧与批判性思维的揉合上非常赞，打开任何一个级别的目录，都会看到：

? 每本书12个单元 unit

? 每单元一个主题 theme

? 每个主题有两篇阅读 reading

reading skill

? 每篇阅读学会一个单词的构成规则 vocabulary building

? 每个单元有视频辅助孩子理解本单元的主旨 video

这套书适合什么水平的孩子？

readingexplorer 从foundation开始一直到level 5，一共六本书。每本书对应的难度水平如下表，可以参考一下：

所以在准备pet或者fce考试的小朋友，家长也可以用这本书让孩子训练一下，虽然考察的内容可能会有所区别， re更注重多种 阅读技巧的培养，而剑桥考试的阅读大部分是同义转换和分析，但是这套书可以很好的提高的孩子的基本能力。

书籍介绍

这套书一共6本，每一本书有12个主题，每个主题下面有两篇阅读，分为三大板块。

warm up 热身

reading 阅读

viewing 观察

part 0 1

warm up 热身

warm up 是每单元话题引入的热身部分，通过启发性的问题带入主题。所以一般在做a篇的开头时候会碰到，ab 两篇的话题在一个大的主题下面。

比如以level 1 第9单元b篇为例，这一单元的主体是关于“ unusual jobs”即“不同寻常的职业”。

a篇的文章是“meet the meteoritehunter”，介绍了以寻找坠落陨石为生的人。

b篇的文章是“smoke jumper”，介绍了从高空跳下扑救森林野火的特种消防员。

开篇的warm up见下图：

warm up环节提出了三个问题：

1.what do you think the people in the photo are doing?

你觉得图片上的人在做什么？

2.what are some unusual or challenging jobs? make a list. 有哪些非同寻常或者充满挑战的工作，列一个清单。

3.would you like to do any of the jobs you’ve listed? why or why not?

你是否愿意从事清单上的工作呢，给出你的原因。

这些问题可以让孩子在阅读前就开始思考，英语水平有限的 情况下，中文讨论也是可以的，更多的是知识面的拓展，等到看完这篇文章，我们可以再回过头来看看，这些问题用英语怎么回答。

part 0 2

before reading 阅读

下面来看b篇阅读前的准备：

1）第一个任务matching：会让你读一小段caption，然后把词语和意思进行匹配，帮助你理解文章即将要讲的内容；

2）第二个任务predict：引导你如何根据文章的大小标题来预测文章内容。

整个这部分按照教材指引操作即可，答案参考教师用书。

part 0 3

reading comprehension

这部分是主体课文，课文中会以红色字体标注生词。之后的一页是7道练习题，题目包括文章主旨、细节问题、推理问题等，按照教材顺序做完对答案既可。

这里有几个实操细节问题：

1）是否需要提前裸听文章内容

我觉得既然是精读练习，提前听就失去阅读理解的意义，无法判断后面的题做对了是听懂了还是读懂了，所以答案是“否”。

2）是否需要大声朗读课文

先看看教师用书怎么建议的，多处非常明确地指出要默读（read silently）。之所以这样要求，我觉得是因为默读和速读是阅读技能中很重要的方面，本书介绍的快速浏览抓住文章主旨等阅读技巧也是建立在默读的基础上。

part 04

reading skill

这个环节主要是一些阅读技巧和语法的学习，按照书上的内容给孩子讲解要点，当然有能力的孩子的可以自己看。

比如书中讲解了这些阅读技巧：

? identifying theory and fact

在阅读科普读物时，学会区分理论与事实

? understanding cause and effect relationships

理解因果关系

? understanding sequence

掌握发展的前后顺序

? creating a timeline of events

时间轴排序

? creating a concept map

创建概念图

? understanding infograhics

读懂图表信息

part 0 5

vocabulary practice

这一部分是阅读材料后的习题，习题可以让孩子检测一下阅读，内容是否理解，词汇是否懂了。

part 0 6

viewing

每个单元最后一部分是视频，视频一般在四分钟左右。视频会比普通阅读难一点，毕竟还有听力的训练。

总之，这是一套适合ge4.0以上的孩子的学习科普阅读及训练材料。如果孩子平时科普内容涉猎的比较少的话，这是不错的一套教材哦。

如何使用这套教材？

?课前准备，主要以了解单元背景为主。

?准备每章开头的warm-up questions即热身问题的答案。

? 完成每篇文章before you read的练习，在这部分可能会遇到不懂的单词，建议借助英英字典查询，并记录在笔记上。

?了解文章梗概，挑出关键词keywords和目标词汇target vocabulary(用红色标出), 先结合上下文猜意思，还是不明白再借助字典 ，并记录在笔记本上。

? 边看书边听3遍音频，加深对文章的理解。

?reading comprehension部分的所有问题过一遍，带着问题返回来读书，再完成这部分的习题，要求要能在其文章中划出问题的答案。

? reading skill部分，帮助孩子理解文章中关键信息之间的关联，当然每章的阅读技巧都不同，通常是摘自本章的文章。

?针对每篇文章提出的 critical thinking的问题进行回答，完成一篇习作essay大约100 – 120字左右。

?vocabulary practice部分，针对每一章的8个目标词汇进行的练习，让孩子在不同的文章中理解它们的含义。

unlock

unlock系列是2014年英国剑桥大学出版社与美国探索教育（discovery education）精心打造的“学术英语多媒体旗舰课程”。

unlock正如它的书名一样，全面“解锁”孩子的学术英语能力和批判性思维能力，为以后的英语学习和应用做好充份准备。

unlock your academic potential with this six-level, academic-light english course created to build the skills and language students need for their studies (cefr pre-a1 to c1).

通过六个级别、学术轻巧的英语课程，开启孩子的 学术潜力，培养孩子在不同英语学习阶段所需的语言和技能。

书籍介绍

unlock 第二版提供了6个级别的学习（基础级-第五级），每个级别两本书：

其中基础级主要帮孩子打好基础语言和技能，分为 basic literacy & basic skill 两册；
而第1-5级的两册，则分为 阅读写作与听力口语 双技能教程，每个环节中都融入了丰富的 批判性思维 的学习。

为什么推荐这套书，主要有以下理由：

1、 权威：基于剑桥大学 三大语料库研究成果编写，告诉我们不同阶段的孩子该掌握哪些语言能力，要掌握到怎样的程度；

2、 先进：难得的一套将英语学习和“批判性思维”高度结合的教材，基于心理学理论设计，把思维训练巧妙“落实”到具体的语言训练中，系统提升思维能力；

3、 实用：将听说读写各项技能充分体现，尤其注重 写作训练和 学术词汇的积累，对标从剑桥少儿英语到雅思的 各级考试；

4、 有趣：基于 全球热门话题，近百个高清纪录片，充分激发孩子兴趣；

5、 好用：配套资源特别丰富， 音频、视频完备，附练习答案，在家就能自学！

新版的unlock覆盖欧盟标准cefr的prea1-c1级别，也就是说从小学英语刚起步，到高中或者英语较高水平的阶段，基本都覆盖了。

如果你的孩子处于这个阶段，你希望让他在课外通过“你督促引导，他自学”的方式全面系统地强化英语能力，并在这个过程中培养孩子的“思维能力”，全面提升对语言的理解和表达能力， unlock 2nd edition 会是一个极为优秀的选择。

unlock第二版有6个级别，除基础级外，第1-5级每个级别都有两本书：

reading, writing & critical thinking 读写和批判性思维
listening, speaking & critical thinking 听说和批判性思维

从书名中就可以看出，无论学语言的哪个方面 critical thinking 都是重点。

如何培养批判性思维？

0 1

培养独立思考和逻辑分析能力

critical thinking，批判性思维，这个概念近两年大家估计也听过无数次了。我们都知道，这是国外孩子的必修课，也是我们在工作、生活中需要具备的基础素质。

什么是“批判性思维”呢？简单讲， 批判性思维就是能够仔细审视信息，理性分析、独立判断的能力。我们常常碰到的一些棘手问题，比如要不要生二胎？要不要买学区房？要不要送孩子出国留学？等等，如果能经历一个 critical thinking 过程，得出的结论也会靠谱许多。

然而在我们的传统教育中，大多数学生更习惯于信奉权威，对老师和家长的话“言听计从”，很少去想“我自己是怎么看的”；不管学到什么知识，“记住就好了”。久而久之，孩子变成了温顺的小绵羊，只会乖乖的背诵、做题，没任何想法。总之，critical thinking 在我们的教育体系中，是非常短缺的一样东西。

对于小孩来说，“具有批判性思维”意味着，他能够独立思考，而不是人云亦云，全盘接受；对于知识和信息，他知其然，更知其所以然。具备这个能力，会对人生发展有莫大帮助。

特别是处于当下处于网络时代的孩子们，每天被各种外部信息影响，情绪容易波动，看事情也趋于单一、极端。这个阶段，培养孩子的批判性思维，多角度看问题能力、逻辑分析能力、决策判断能力，尤其重要。

难得的是， 一套英语教材里，竟然体现了一套完整而系统的训练体系，培养孩子的思辨能力。

02

以著名心理学为基础，将思维能力分为6层

unlock以美国著名心理学理论为基础，发展出了一整套批判性思维能力教学模式。

这里，就有必要跟大家介绍下这个主流的理论 bloom’s taxonomy – bloom教育目标分层体系；由美国著名的教育心理学家 benjamine bloom（本杰明.布鲁姆） 创建，近六十多年来都是美国学校教育的主流指导理论，很具权威性。

bloom指出，我们的思维从低到高分六层，就是这样一个金字塔…

? 第1层：记忆（remember） – 记住信息

? 第2层：理解（understand）- 理解信息

? 第3层：应用（apply）- 应用信息去解决问题

? 第4层：分析（analyze）- 解构信息、发现其间关系

? 第5层：评价（evaluate）- 判断利弊、做决策

? 第6层：创造（create）- 利用信息去发明、创新

金字塔的第一层是 remembering 记忆。

这个层面是咱们最擅长的部分。从记九九乘法表，唐诗宋词到各种知识点，我们的机械记忆力确实很强。但请注意，这是思维能力的最低层面，不幸的是，我们经常误认为这基本上就是教育的全部。

越往上，思维越高阶，所谓 higher level thinking ，主要是指 2层以及以上的思维。金字塔的最高层，是 create 创造。

我们常说“咱们缺乏创造力”，但没有创造力的根本原因是什么呢？用bloom的理论，我们可以看得很清楚，从“记忆”到“创造” ，中间还有四个台阶我们没爬完呢！而从1层开始，爬过2、3、4、5层，我们就自然能达到最高层 – 创造。

所以说，培养创造力需要一个过程。这个过程，很大程度上，也就是 critical thinking 的过程。

03

思维训练贯穿在每一课中

unlock的编排理念就是建立在 bloom’s taxonomy 上的，每一课都提供了 “思维能力训练环节”，跟该单元的语言学习环节紧密相关。

一方面，让孩子学习如何用“批判性思维”工具更好地实现语言输出；另一方面，如何在语言的实际应用中，逐渐掌握这些思维技能。语言的输出和应用，主要体现在writing（写作）和 speaking（口语表达）中，unlock中的思维练习也主要结合这两部分进行。

下面，我们就以每个级别中的具体例子，带大家看看这套书是如何培养孩子“批判性思维”的…

比如，第一级会带孩子训练 collecting information 的思维能力 ， 如何收集信息。

这是写作中的常用思维技能，写作开始前，我们需要收集充分的信息，才能支撑一篇文章的观点和表达。举个例子，这节课的写作主题关于家庭，就会让孩子分别运用两个层面的思维方式去完成。

首先remember，通过记忆获取信息，这个方式最简单，也是我们很多人面对问题时最直接的反应，这样做有时也会奏效，但很多时候是远远不够用的；

这时就需要走入高阶思维，也就是apply：运用我们学过的知识，搜集关于这个话题尽可能多的信息。比如，借助表格，有逻辑地梳理我们所需要的信息…

第二级中，会带孩子练到 deciding if ideas are relevant 判断观点之间是否相关联。

这是口语表达中的重要思维能力，一段发言中陈述的观点彼此之间要相关联，这样听众才更容易理解我们想表达的内容，和核心意思。这时就需要用到非常重要的一层高阶思维方式evaluate 评估。

比如要描述温哥华某个公园，在10项关于它的facts中，我们要评估哪些跟我们想表达的核心思想有关，而与主题不符的就要去掉。这样的一段口语表达才主题明确，观点突出。

第三级中，会带孩子训练 analyzing advantages and disadvantages 分析优势和劣势。这个思维技能，在英语阅读和写作中很常见吧！

比如写一段分析现代科技的的优势和劣势，帮助我们从多角度进行更有深度的分析，最简单的方法，可以借助阅读，这时候就需要用到 understand 理解的思维方式。

这个层面，咱们不陌生了。读书、读文章，重点就是要“理解”！比如可以借助t-chart t字表这样的视觉工具，把我们读到的信息有条理的整理下来，帮我们理解得更透彻。

第四级中，会带孩子训练 analyzing a case study 如何进行案例分析。

这是在写作和口语表达中的常见技能，基于事件中的关键信息，进行分析和评估，表达自己的看法。

比如，要表达如何针对一个问题给出长期和短期的解决方式，就要以相似时间为例，从多个方面呈现信息，分析在不同事件中解决方案的差异。

第五级中，会带孩子训练 evaluating and synthesizing arguments 如何评估并合成观点。

到了高级别，学到的思维技能果然要高阶了不少。这项技能不仅体现在语言学习中，生活中也这项技能也很重要且实用。比如，如何看待英语作为全球性语言的地位？

对于这项复杂的能力，会需要到多个层面的思维方式。比如这节课就会带孩子应用analyze，evaluate 和create 创造等多项技能。

首先要进行分析，书中会给出分析框架，否则孩子很难组织自己散乱的思绪、形成有意义的结论。比如，借助表格，对一个论点进行分析，同意或不同意的理由是什么？

每个级别书中都体现了这6层思维方式，当然随着孩子语言能力提升，高阶思维能力用得更多、更深、要求更高。

但你会发现，无论怎样的思维技能，多么高大上的概念，落实到每个练习中，其实是很具体、很有趣、很能引发思考的。

更重要的是，掌握了这些思维技能，养成了勤于思考、善于思考的习惯，孩子能把英语学得更活、更有趣，自然语言的输出和应用也就不成问题了！

给大家大致介绍下每本书是怎么设计安排的。

book 1：

listening, speaking & critical thinking

先来看“听说训练”。这个单元的主题是 business 商业。开篇以一张高清大图开场，把孩子带入到话题的情景中…

part 01

watch and listen

每单元开头，会引入一段高清纪录片，为后面的语言学习提供真实的语境…

part 02

listening

接着就进入到正式的听力训练，每个单元会听到两段素材，听力材料也通过“在线资源”获取。

两段训练的过程相同，分为 四个步骤：

prepare for listen 听力前准备
while listening 听材料，做练习
post-listening 听力之后的理解和分析
pronunciation for listening 语音训练

总之， 有系统的听力训练方法，强调听的过程要理解。

针对每段听力书中还会带孩子做语言发展

language development，重点分析其中的语句和表达方式。

part 03

speaking

然后是正式的“口语表达”训练。结合本单元的口语任务，书中会教孩子一项可针对使用的“批判性思维”技能。

会运用多种思维方式落实在口语训练中。

口语训练的过程也是“一步一步”进行的，会教孩子开始如何去准备，到怎样做草稿。书中提供了大量问答练习，孩子跟着做，就可以尝试着去表达。

这里有必要提醒一下，作为家庭自学的素材，没有必要像书中做的那么繁琐。如果遇到感兴趣的话题，可以认真练一练，甚至准备一小段presentation 讲给爸爸妈妈，或者自己录下来。

这个过程的目的，是为了帮孩子把学到的方法用在实际中，如果在口语表达的思路和方法上有提高，就很值得鼓励了！

最后，复习。带孩子关注这个单元的重点学习词汇。

book 2：

reading, writing & critical thinking

来看“读写训练”，和“听说训练”结构相似，分为三个部分：

part 01

watch and listen

开篇同样是一段纪录片，带孩子拓展话题相关知识，积累必备词汇…

part 02

reading

阅读部分，有两篇文章。让我印象深刻的是，这套教材带孩子“走过”的阅读过程，非常细致。

首先，prepare to read 为阅读做准备。每个单元会孩子学习一项阅读理解技能。

同时在阅读前会对课文做充分的预习，特别注意带孩子“过词汇关” –understand key vocabulary，扫清大多数孩子阅读上的拦路虎。

第五级的课文大约有这样一页半，文字量不算小，阅读中书上会不断提醒孩子要抓住文章主旨，读到的文章细节要时刻分析跟主题之间的关系。总之，引导孩子边读边理解…

和“听力”训练类似，给孩子“输入”的语言，书中会带孩子做分析和拓展。带孩子掌握重点的词汇和表达方式，为写作做好准备…

part 03

writing

每单元孩子会接到一个写作任务。在进入写作之前，书中会教孩子一个新的思维技能，引导孩子借助这项技能，思考如何分析素材，组织文章。

语法是写作的基础，每单元会练习一项语法规则，练习的核心并不是单单掌握规则，而且结合写作示例，带孩子体会语法在写作中的运用。

这样的设置我觉得非常精妙，让孩子理解，语法不是架空的，学语法的目的，是学会如何地道、标准、贴近地表达。这样，孩子学了那么多语法规则才能真的有用、会用。

语法掌握之后，还会带孩子学习一项“学术写作技能”–acdemic writing skill ，带孩子系统学习写作方法…

最后，提出一项写作任务，让孩子实际去练一练…

六个级别，适合多大的孩子？

这套书的难度参考了欧洲国际标准cefr，并且和剑桥考试不同级别都有对应。

首先，我们先来看下这套书的难度范围。unlock 2019最新版，分为六个级别，对应了欧盟标准中 pre- a1到 c1级别。prea1是英语刚刚起步的阶段，c1代表英语较高阶的水平（雅思6.5-7.5分左右），可以说覆盖了小学到高中大部分孩子。

作为英语非母语国家的人，如果我们达到了cefr相应的等级，说明英语已经达到这个水平上的“国际标准”。cefr从低到高分为3层水准、6个等级：

cefr等级

a1, a2级 – 基础英文水平；

一般中国小孩小学毕业，应该达到a2水平

b1, b2级 – 独立使用水平；

一般中国小孩中学毕业，应该达到b2水平

c1, c2级 – 熟练运用水平；

一般中国小孩子大学毕业，应该达到c2水平

有兴趣的朋友，可以点开这张图，仔细看学英语各种标准的对应关系。

另外，作为剑桥大学出版社的高端系列，这套书也直接对标了剑桥考试体系中的剑桥英语五级考试：

剑桥英语五级证书考试（剑桥大学考试委员会称之为主体系列考试，main suite examinations，缩略为mse），是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语作为外国语的五级系列考试。

该系列考试是一种对考生的英语听、说、读、写能力进行考察的水平考试。对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的成绩合格证书。该证书由于其考试的科学性、稳定性、权威性，在世界各国获得承认，被用于入学、就业等各种用途。

英国剑桥大学考试委员会在全世界135个国家设有考点，每年参加mse考试的人数达三十多万。

顾名思义，这个考试体系分为五个级别，由初级至高依次为：

ket

一项基础英语水平认证，证明你可以在简单的情景中使用英语进行沟通。这项测试可证明你的英语学习有了一个良好的开端。

pet

一项中级英语水平认证。这项测试可证明你在工作、学习方面和旅行时的英语语言技能。

fce

中高级水平证书，可以证明你可以在工作或学习中使用日常书面英语和英语口语。fce校园版是专门为在校学生定制的。

cae

中高级水平证书，可以证明你可以在工作或学习中使用日常书面英语和英语口语。fce校园版是专门为在校学生定制的。

cpe

剑桥大学外语考试部所提供的最高级别的资格证书，证明你的英语已经达到非常高的水平。

了解了cefr和剑桥五级考试，下面我们来看unlock和剑桥五级考试的对应关系：

unlock basic （基础级）：prea1，对应 yle starter-mover 剑桥少儿英语初级-中级；
unlock l1 （第一级）：a1，对应 yle mover-flyer ， 剑桥少儿英语中级-高级；
unlock l2 （第二级）：a2，对应 ket ，剑桥五级考试第一级，对应公立小学毕业时水平；
unlock l3 （第三级）：b1，对应 pet ，对应公立初中毕业时水平；
unlock l4 （第四级）：b2，对应 fce ，对应公立高中毕业时水平；
unlock l5 （第五级）：c1，对应 cae ，对应优秀高中毕业或大学生水平。

也就是说，这套书从孩子有一定英语基础开始，一直覆盖到到对标cae考试级别，差不多是能够到国外上高中或上大学的水平。

1. 团

购品种：

reading explorer 6册 适合对象：6-15岁。

unlock 12册 适合对象：6-15岁

2. 购买方法

（1） 微信支付

如果想使用微信支付，那么一定要通过扫描下面的二维码的方式才可以。

（2）支付宝支付：手机上直接买，长按下面链接，直接拷贝至浏览器打开。 http://weidian.com/?userid=232793299

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5. 退换说明：

数量有限，拍下半小时后未付款将自动关闭订单，如非质量问题不接受退换货，建议大家收到后先验货。有破损请拒收，如遇质量问题请第一时间联系我们处理哦。

6.关于发票：本次团购出版社提供电子发票，下单时请直接备注清楚 发票抬头和 邮箱。

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