英语教学理论与方法

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英语是中学时期三大主修课之一，英语的学习不光是从记忆几个单词开始，它包含着听、说、读、写能力的综合，教学的关键在于让启发学生对英语学习的兴趣，下面是小编收集整理的一些英语教学理论与方法，大家一起来看看吧! 激发学生在课堂上积极发言，对于在课堂上发言积极的同学予以一定的表扬; 制作小型卡片，并在卡片上写下英文故事题目，让学生抽卡片然后讲英文故事; 组织班里学生观看英文原声电影，可选择一些简单一些的英文题材电影，并

与大家英文交流观后感; 开展英文游戏，英文字母沙龙游戏，老师说一个单词，然后第一个同学以这个单词的最后一个字母开头说一个单词，单词必须是某一类的，这个老师可以提前设定; 英文party，地点可设在教室或室外，所有参与的学生只能用英文交流，如果使用中文交流可使用一些好玩的惩罚; 邀请自己外国朋友或外国留学生来班级与同学们交流，增进学生对真实语境的感受; 可选择课外的时间定期组织英语角，并让学生轮流当主持人，这样不光能提高学生的英语交际能力，还能锻炼学生的组织才能。<div> </div><div>101教育：<a