六种多元化教学方式,你家孩子也会爱上英语

原标题：六种多元化教学方式，你家孩子也会爱上英语

家长总是说，给孩子报班，他都不认真听课，白白浪费钱，其实，究其原因，不是孩子不愿学，更多的是对老师的讲课方式不感兴趣，从而导致学习兴趣低下，怎样的教学方式才能真正的让孩子爱上英语?睿丁英语六种多元化教学方式，与千万孩子共同见证语言的力量。

tpr全身反应教学法

睿丁英语通过肢体语言

教学法来帮助孩子快速习得英语。睿丁的课程设置或者授课环节不仅仅是让孩子端端正正的坐着听课，同时老师会与同学之间采用丰富的肢体语言，来加深孩子对语言及其意义的体会。通过种教学方式建立在言语和行动和谐一致基础之上的语言教学法，这种教学方法能够培养孩子的言行协调能力，提升听力水平，并减少孩子语言学习过程中的心理压力。

3p教学法

演示(presentation)→操练(practice)→成果(production)。在教学过程中，睿丁的老师通过对语言知识点的呈现和演示让孩子掌握重点所在。让孩子进行假设交际，执行语言任务，从而达到语言的输出，形成学习成果。经过英语交际和反复操练，孩子通过以完成任务为导向的学习活动来

掌握实用和有意义的语言。学生在参与课堂活动时带有兴趣和热情，整个课堂学习是一个积极有效的知识和技能提升过程。

游戏教学法

寓教于乐，就是采用游戏的形式，使学生在激烈的竞赛中，在无比的兴奋中，甚至是在刺激和上瘾中，不知不觉地学到了教材中的内容，这种教学方法对加深记忆也非常的有帮助。

情景教学法

在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。

五步教学法

【复习(revision)、介绍(presentation)、操练(drill)

、练习(practice)、巩固(consolidation)】。学生自己的课前复习，老师课堂中的详细讲解介绍，同学之间的反复操练，课后的练习与巩固，记忆知识其实就是这么轻松。

lad教学法

睿丁英语learning and doing教学法，就是学与用相结合，使学员摆脱了被动学习的窘境，成为学习的主动参与者。同时根据少儿好动、好奇的天性，提供充足的动手机会，激发学习英语的热情与兴趣，让学员将所学的内容与实际相结合。

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