双减开始后,“英语地位”或将不保了,一个星期只剩下2节课了!

在我的教育课程中，英语一直都是占很大的比重的，现在的小朋友在上幼儿园的时候就会接触英语了，为的就是让孩子在之后的应试考试之中能够更加从容。不过英语科目也不是一直都很受欢迎，在之前的某一段时间内，很多人都要求取消英语这个科目，感觉英语并不能作为主教的科目出现在学生的教材中，某位教授如是说道，但是很快他就出面对自己的话做出了回应，不过，还是有一部分的人对这个话题很热衷。

虽然事情已经过去了，但是现在还是有人对这一话题有着自己的见解，不过最新出来的政策也表明了一些态度。众所周知，双减政策的下达，改变了中国学生传统的学习模式，那么这一政策

对英语科目来说有什么影响呢？
双减政策的下达，代表着英语的地位即将不保。首先最明显的就是英语的课程逐渐减少，那么在双减政策下，明确表示了目的是为了减轻中小学生的负担，也可以一定程度上控制课外辅导的增加，但是在这样的政策下，从事辅导行业的老板和老师都受到了影响。

双减开始后，“英语地位”或将不保了，一个星期只剩下2节课了！
除了课外辅导班受到了一定的影响之外，还有就是我们一直认为的主要科目，在考试得时候经常是并列重要的语数英，在双减政策之下，英语逐渐退出了重要的舞台。所以说，跟以往的教学目标也发生了一些改变。
而在最近的上海市某小学的最新发言中，已经明确表示了关于英语的通知，在之后的期末考试中英语将不再作为考查学生的重要科目。不仅如此，在某小学最新的课程表中，可以看出国家对于学生素质教育的重视性，首先就是通过将英语课的数目减少，挪到其他的课程中，双减政策并不是随便说说而已，而是已经实质性的发生了改变。

英语科目取消的声音越来越大，究竟是为什么呢？
首先家长们认识到了一个重要的问题，那就是孩子们是否真正的学习到了英语，在日常生活中鲜少能看到孩子们应用到实际生活中，说是学会了英语课程，但是等到真正的应用却显得十分局促。孩子们从小学就开始学习英语，但是很少有人会真正的去认真学习，只是为了应付考试，这样努力学习的目的只是为了考试，这有违教育的真正目的。虽然说学习一门新的外语确实需要很多的时间，但是这并不代表要花费更多的时间在一门外语上，忽略了其他的科目。

在我国的不断发展中，很多人也会选择到中国来留学，这代表着中国也是一个极具实力的国家，留学生们在中国学习我们国家的汉语，可以看出中国已经在变强大了。可是，在这样的环境下，学生们就可以不学习英语了，答案自然是不能的，不过，可能会根据教育行情来进行适当的比重修改。
不少人提出的取消英语科目为什么没有实行呢

？
最开始我们要学习英语的目的，就是为了让更多的人走出国门，去学习更多的先进技术来回报祖国。如果说现在真的不发展英语教育了，将会对我们的发展造成一定的局限性。其实在我们的现实生活中，英语也在不断的普及我们经常会看外语电影，或者是作为程序员必备的编程代码，如果说真的不学英语了，才是真的蒙蔽了双眼，毕竟是为了自身的发展。

对于经济发达地区的孩子们来说，自然会有接触英语的时候，也会接触一些外国人。不过相对于一些经济不发达的地区的孩子，如果上学不教英语的话，很少会有机会接触到英语。所以说，英语的取消基本上是不实际的，而且在发展的过程中不能不学习英语，并不是因为所谓的文化差异，也不是崇洋媚外，只是为了将自己的总体实力提升。根据双减政策，可能未来英语会在科目占比方面降低，但不会取消。

最后写到，不管国家的教育政策再怎么改变，初衷都是为了我国青少年的发展，因此有些家长和学生对于孩子的英语学习也不能太松懈，毕竟未来英语科目取消还是不可能的，所以还是要尽早的让孩子接触英语。不过这些也不是我们需要一直去纠结的，当下的任务就是让孩子们明白学习的重要性，不管是哪个科目都能够认真的去对待，树立正确的学习观。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：
想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，

并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”
可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！