英语零基础到优秀，你只需这样做

本人背景： 13岁来深圳（2001年），此前从未接触过英语。用2个月时间，学完音标及深圳市小学1-5年级课程。9月份作为插班生就读于深圳市百花小学，开学入学考试为班级中等成绩，毕业时名列前茅，初中三年就读于深圳市红岭

中学，三年期间，英语成绩保持在年级前三，后保送至深圳市红岭高中，三年期间成绩优异，本科就读于深圳大学金融专业，大二大三参加大学英语四级考试（631分）、大学英语六级考试（600分）、雅思考试（7.0）。大二起开始与培训机构合作做英语老师，至今已有近10年的教学经验。

下面就本人真实经历分享关于英语的学习及教学经验，字字属实、句句原创，供大家学习参考。

第一阶段：零基础入门

主要内容：26个英文字母+48个音标+小学英语教材

因为自己此前从未接触过英语，完全是一张白纸，但是正因为如此，我对英语也充满了前所未有的好奇和兴趣，而这个阶段，除了对英语的热情和兴趣，最需要的就是一个好的英语启蒙老师。2001年那时候没有微信，网络不像现在这么发达，人们主要通过看报纸的方式获取信息。6、7月份的时候，妈妈每天搜集报纸上的家教信息，为我精挑细选最终找到了适合我的英语启蒙老师（一位退休的老教师）。一周上2次家教，一次2小时，从字母到音标，从单词到词组，从句子到文章。教材主要是小学的英语教材。老师根据自己多年的教学经验以及我自身的特点，选择了适合我的教学方法，引导我走进英语世界，为我打开了英语学习的大门，让我对英语产生了前所未有的兴趣。而兴趣，是我后来十多年的学习教学中强大的推动力。实话说，2个月，课程上起来趣味性很强，学习的过程很开心，我觉得非常有意思，事实也证明，这个阶段，为自己日后自学英语奠定了坚实的基础，更为自己10年后做英语老师打下了牢固的基础。

第二阶段：初级-中级

主要内容:新概念英语第一册&第二册

在学习了音标、具备一定的基础后，开始学习新概念英语。（我当时是初一学习完第一册，初二初三学习完

新概念第二册，对于深圳的学生来说，小学三年级就可以开始学习新概念第一册）新概念英语是一套经典的学习教材，贯穿于我的学习教学始终。初中阶段平均每天花一个小时学习新概念，之所以说平均，因为有时候自己学了一个小时停不下来继续学下一篇，可谓到了废寝忘食的地步。（这就是兴趣的魔力）总体来说，每天45分钟左右，可以高效的掌握一篇新概念，听说读写可以做到同步提升。这个阶段，我的口语水平得到了很高的提升，基本上是模仿原声朗读。熟悉新概念文章后大概用15-20分钟总结相关语法点。这个学习方法在我近10年的教学中，确实有非常好的效果。

具体学习方法：开始学习前，课后单词先熟悉（养成不看中文的习惯，用英文词典查意思标记下来，记得哦，是那本很厚的英文词典）→1、听：播放新概念原文（不看原文）听3遍左右，视个人情况一般做到能听到80%以上→2、打开原文，在听2遍左右，圈出自己未听出的单词→3、说：合上书，逐句跟读练习→4、读写：由句到段的跟读练习直至背诵，最后可以默写或者用自己的语言概括文章意思（这个过程也是因人而异，一般来说，第一周速度会比较慢，坚持2周左右，速度会明显提升）

学习英语是一个长期的积累过程，对于心有余力热爱英语的同学来说，除了每日的新概念，可以配套同等水平的课外书，我在初中阶段喜欢看英语世界、深圳日报英文版、中国日报英文版，因为新闻的篇幅短小，简单易懂，贴近生活，趣味性强，可以泛读报纸，然后挑选自己感兴趣的来精读学习。不知不觉地，不仅拓展了知识面，也在快乐阅读中提升了英文写作水平。

第三阶段：中级-高级

主要内容:新概念英语第三册&第四册&英语名著

这个阶段对应的高中以上，我在高中的时候，因为学习科目多，英语是我的优势科目，平时主要用零散时间来学英语。我的学习主要分为2块：一块是在平时是利用零散时间学（比如每天早上课堂早读前我自己会抽20分钟左右跟读一篇新概念或睡前写一篇英文日记，写英语日记是一个很好的提高英语写作的方法，我在高中的作文常常被当作年级范文，经常写英文日记能够形成自己的写作特点，这是市面上所有高考作文范文都无法比拟的）另一块是遇到寒暑假，选一本英语名著来读，一本原著在一个假期可以读2遍（第一次尝试的时候可以参考中文版一起看，或者遇到不会的词句直接跳过，第二次的时候速度放慢，影响到自己理解的词汇可以参考中文或者查词典）可以这么说，寒暑假读一本原版名著，会让你的英语水平直接上升一个等级。

以上是本人学习的大致介绍，在后来近10年的教学中，我基本上是将自己的学习方法和学生自身情况、与当前考试热点相结合，高效地帮助每一位需要提高英语的学生，希望我的分享对您有所启迪。在我的教学中遇到过很多类型的学生，有对英语毫无兴趣的多动症孩子，也有英语成绩优秀需要培优的国际学校学生，还有零基础的想要通过英语提高竞争力的职场人士。通过和我的学习，最终都取得了很不错的成绩。

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